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스파르타와 아테네의 교육 체계 비교2025.11.161. 스파르타의 군사 교육 스파르타의 교육 시스템은 군사 훈련과 체력 강화를 중시했습니다. 7세부터 18세까지 남자아이들은 아고게라는 공립 군사 학교에서 엄격한 훈련을 받았습니다. 근면, 복종, 규율, 팀워크를 강조하며 개인의 욕구보다 국가와 군대의 이익을 우선시했습니다. 이러한 교육은 스파르타를 그리스의 강대한 군사 국가로 만들었으나 개인의 자유와 창의력을 억압한다는 비판을 받았습니다. 2. 아테네의 인문 교육 아테네의 교육은 민주 시민 양성을 목표로 했습니다. 정규교육은 문법교육과 체육교육으로 나뉘었으며, 호메로스의 서사시, 비...2025.11.16
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루소 에밀 독후감: 특수교육 관점의 교육철학2025.11.181. 적당한 교육의 원리 루소의 에밀에서 강조하는 '적당히'라는 개념은 교육의 핵심이다. 과도한 허용도, 과도한 억압도 아닌 균형잡힌 가르침이 인간을 인간답게 만든다. 장난감 요청 사례에서 보듯이, 모든 요구를 들어주거나 무서운 권위를 드러내는 두 극단은 모두 아이의 성장을 해친다. 적당한 가르침은 기준이 개인마다 다르고 애매하지만, 교사는 이를 오랫동안 고민하고 계획해야 한다. 2. 특수교육에서의 보편적 교육 설계 특수교사로서 장애아동과 비장애아동을 구분하는 역차별을 피하고, 모든 학생에게 동등하게 적용되는 교육을 제공해야 한다....2025.11.18
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낙태의 자유와 사회적 책임2025.11.161. 낙태의 자유와 여성의 자기결정권 낙태는 임신한 여성의 개인적 자유로 인정되어야 한다는 주장. 역사적으로 여성들은 정부 정책에 따라 수동적으로 움직여왔으며, 능동적 주체로서 자신의 신체와 삶에 대한 결정권을 가져야 한다. 산아제한 정책 시대 여성들이 국가의 강압적 정책에 따라 불임술을 강요받았던 사례를 통해 여성의 자유로운 선택의 중요성을 강조한다. 2. 임신 주수별 낙태 허용 기준 산부인과 전문의의 의견에 따르면 임신 8주에 배아가 태아로 변하기 시작하고, 12주에 태아의 형체가 완성되기 시작한다. 따라서 임신 12주 이내의 ...2025.11.16
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선 후기인 19세기에는 여러 농민봉기가 일어나면서 사회에 혼란이 가중되었다. 이는 세도정치로 인하여 정치에 부패에 많이 발생하게 되어 농민들의 삶이 고단해졌기 때문이다. 농민봉기의 원인이 된 사건은 삼정의 문란이다. 정부에서는 전국적으로 퍼진 농민봉기를 진압하기 위해서 회유책과 군사력을 동원했다. 또한, 삼정이정청을 설치하여 삼정의 문란 문제를 해결하고자 했다. 하지만, 삼정이정청은 운영의 개선만 도모했을 뿐 실질적인 해결책은 되지 못했다. 2. 광무개혁 고종이 러시아 공사관에서 환궁을 한 후 대한제국을 ...2025.01.24
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교육행정-노자의 도덕경 17장과 리더십의 의미2025.01.021. 노자의 도덕경과 리더십 노자의 도덕경은 인간주의와 휴머니즘을 기반으로 하며, 경쟁보다는 양보, 군림하기보다는 겸양을 강조합니다. 특히 17장에서는 통치자가 갖추어야 할 자세와 원칙을 제시하고 있는데, 이는 현대 교육행정에 많은 시사점을 줍니다. 노자가 말한 이상적인 통치자의 모습은 도덕적 리더십과 분산적 리더십과 유사합니다. 도덕적 리더십은 리더의 도덕성과 추종자들의 자율성을 통해 존경과 신뢰를 얻는 것이며, 분산적 리더십은 개인과 집단이 리더십을 공유하는 것입니다. 이러한 리더십 이론은 도덕경의 통치자 모습과 일치합니다. 2...2025.01.02
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루소의 자연주의 교육사상과 범애주의 교육2025.11.141. 루소의 자연주의 교육사상 루소는 인간의 본연의 마음이 선하다고 주장하며, 외부 간섭이 없을 때 아동에 내재된 선이 자연스럽게 발현된다고 봤습니다. 인위적인 사회적 제도나 규범으로부터 벗어나 자연 속에서 아동의 천성인 선이 발현될 수 있도록 교육할 필요가 있다고 주장했습니다. 강압적 교육인 적극적 교육은 아동의 자연적 성장을 방해하고 지식을 주입하는 인위적 요소를 가미하므로 자연적 교육과 부합하지 않는다고 봤습니다. 2. 소극적 교육과 합자연의 원리 루소는 외부 세계로부터 인위적 자극 없이 아동의 천성인 선을 자연스럽게 발현시킬...2025.11.14
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루소의 교육관 - 에밀을 통해 살펴보기2025.05.071. 루소의 생애 및 아동관 루소의 생애는 그의 사상의 형성이 가능했다고 믿기 어려울 만큼 반대된 상황이었다. 가난한 유년시절과 부모에게서 외면당한 청소년 성장발달기를 겪어냈다. 교육의 환경에 놓이지 못했고 이로 인해 자아와 가치관 형성에 중요한 시기에 어떤 교육을 받아야할지를 굉장히 강조한 에밀이라는 저서가 대표적이다. 인간은 태초에 착하고 선하게 태아나 사회라는 악한 상황들과 끝없는 거래를 통해 타협하며 사회화된다는 일종의 성선설을 바탕에 둔 이론을 이야기한 저서 사회계약론을 통해 그의 아동관과 교육사상을 엿볼 수 있다. 2. ...2025.05.07
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교사의 권리와 의무2025.05.101. 교사의 권리 교사는 교육 현장에서 교육을 원만하게 수행할 수 있도록 교육환경과 복지 요건을 조성해 달라고 요구할 수 있는 권리를 가지고 있습니다. 이에는 자율성 신장, 생활 보장, 근무조건 개선, 복리후생제도 확충 등이 포함됩니다. 또한 교원은 법에 규정된 신분 보장, 쟁송제기권, 불체포특권 등의 권리를 가지고 있습니다. 2. 교사의 의무 교사는 효율적인 교수활동을 위해 꾸준한 연구 활동을 해야 하며, 국민 전체에 대한 봉사자로서 공무를 성실하게 이행하고 품위를 유지해야 합니다. 또한 직무상 알게 된 국가적 기밀을 누설해서는 ...2025.05.10
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아동교육의 미래: 수학, 학대예방, 장애인식2025.11.111. 아동수학교육의 흥미 중심 교육방향 아동의 수학교육은 흥미 위주로 시작되어야 하며, 실생활 경험을 통한 학습이 효과적이다. 현재 한국 교육시스템은 주입식 교육에 집중되어 있어 학생들의 수학 흥미가 감소하고 수포자가 증가하고 있다. 아동 시기에 수학의 흥미를 높이고 다양한 사고를 자유롭게 할 수 있도록 논리와 사고력 향상을 돕는 교육이 필요하다. 이를 통해 학생들이 복잡한 문제를 적극적으로 풀어나갈 수 있는 자세를 갖출 수 있게 된다. 2. 아동학대 예방을 위한 교사의 지도방법 아동 지도 시 교사의 참을성과 인내심이 필요하며, 강...2025.11.11
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갈등을 해결하는 방안에 대하여 조사하시오.2025.04.271. 국내외 기업 및 인물들의 갈등사례 2018년 글로벌 모바일 업계의 거인인 퀄컴과 애플의 특허 갈등이 촉발되었다. 퀄컴은 2017년 애플이 자신들의 특허기술을 애플의 일부 기기의 제조 및 이용 시 침해했다고 주장했으며, 이에 대하여 법적인 논쟁이 지속되고 있었다. 이 갈등에 의해 애플은 본인들은 퀄컴의 특허를 침해하지 않았다고 주장하고 있으며, 퀄컴은 애플이 자신들의 특허를 침해했다고 지속적으로 주장하고 있는 상황으로 서로 팽팽하게 맞서는 현상을 보이고 있다. 2. 갈등의 관리기법 회피, 완화, 타협, 대면, 강압 등 갈등 관리...2025.04.27
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