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리더십_허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예로 들어 설명해 봅시다.2025.04.251. 상황적 리더십의 개념 허쉬와 블랜차드는 리더십 차원을 과제 지향적 차원과 관계 지향적 차원으로 세분화하여 지시형, 설득형, 참여형, 위임형의 4가지 리더십 유형을 제시했다. 리더는 상황의 산물이기 때문에 상황에 따라 효과적인 리더십 스타일이 다르다. 2. 지시형 리더십 높은 작업 지향적 행동과 낮은 관계 지향적 행동으로, 이는 지시적 행동 비율이 높고 협력적 행동 비율이 낮은 주도형 리더를 말한다. 리더는 특정한 지시와 명령을 내리고 업무 수행을 면밀히 감독하며 수행능력은 없지만 열정과 의욕이 강한 직원에게 적합하다. 3. 코...2025.04.25
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성2025.01.191. 상황적 리더십 리더십은 조직 내에서 중요한 역할을 수행하며 조직의 성과와 발전에 영향을 미치는 핵심 요소이다. 리더십은 단순한 지시와 감독의 역할을 넘어서 조직 구성원들을 동기부여하고 이끌어가는 역할을 수행하며, 특히 동시에 다양한 상황에 대처하는 능력이 필요한 상황적 리더십은 조직의 지속적인 성공을 위해 핵심적인 역할을 한다. 상황적 리더십은 리더가 주어진 상황과 구성원들의 특성을 고려하여 적절한 리더십 접근 방식을 선택하는 전략이다. 2. 지시적 리더십 지시적 리더십은 리더가 구성원들에게 명확한 지침과 목표를 제시하여 업무...2025.01.19
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자신만의 새로운 코칭대화모델 만들기와 코칭에서 질문과 경청의 중요성2025.01.031. 나만의 코칭대화모델과 이를 적용한 간단한 대화 예시 발표자는 GROW 모델을 활용하여 자신만의 코칭대화모델을 만들었다. GROW 모델은 목표, 현실, 대안, 설명 등의 과정으로 구성되며, 취업준비생들을 위해 개발되었다. 발표자는 이 모델을 적용하여 클라이언트와의 간단한 대화 예시를 제시하였다. 대화에서는 관계 형성, 목표 설정, 현재 상황 확인, 대안 모색 등의 과정을 보여주고 있다. 2. 질문과 경청의 의의 및 코칭에서 이것이 중요한 이유 코칭에서 질문은 클라이언트의 인식 확장과 통찰 변화를 촉진할 수 있다. 질문을 통해 클...2025.01.03
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청소년 선수들의 정신력에 대한 코치들의 인식 탐색2025.05.141. 청소년 선수들의 정신력 연구는 청소년 스포츠 코치들이 인식하는 정신력 있는 청소년 선수들의 특성을 탐색하였다. 코치들은 청소년 선수들이 다양한 장애물을 극복하는 모습, 높은 자기 결정성, 감정 조절 능력, 수행에 도움이 되는 요소에 초점을 맞추는 모습, 좋은 팀메이트 역할 등을 정신력의 특성으로 인식하고 있었다. 이를 통해 청소년 선수들의 정신력 발달을 위해서는 성인 선수와 다른 접근이 필요하며, 선수들과의 대화를 통해 그들의 인지 및 정서 능력을 이해하고 이를 바탕으로 정신력 향상을 위한 전략을 수립해야 함을 시사한다. 1....2025.05.14
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명2025.04.291. 상황적 리더십 허쉬와 블랜챠드는 1969년 리더십 수명주기 이론을 발표하였는데, 이는 상황적 리더십이론의 초창기 이론이다. 이 이론에 따르면 효과적인 리더십을 발휘하기 위해서는 리더행동이 부하들의 성숙도 맥락에서 발휘되어야 한다. 1982년에 이르러 이 이론은 보다 정교화되고 구체화되었으며, 허시와 블랜챠드는 이를 상황적 리더십 이론이라고 명명했다. 이 이론은 리더십 차원을 인간중심과 과업중심으로 나누며 상황변수를 고려한 상황모형이라고 평가할 수 있다. 2. 지시형 리더십 지시형 리더는 신규사원들에게 업무수행에 대한 확신을 주...2025.04.29
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 봅시다2025.05.151. 지시형 리더십(Style 1: Directing) 지시형 리더십(Style 1: Directing)은 추종자의 역량이 낮고 주어진 작업에 대한 지침과 지도가 필요한 상황에서 주로 사용된다. 이 스타일의 주요 특성은 명확한 지침 제시, 의사결정 권한 보유, 주도적 역할, 피드백과 감시 등이다. 예를 들어 신입사원 교육이나 새로운 프로젝트 시작 단계에서 지시형 리더십이 유용할 수 있다. 2. 코치형 리더십(Style 2: Coaching) 코치형 리더십(Style 2: Coaching)은 추종자가 역량은 있지만 자신감이 부족한 상...2025.05.15
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가족 코칭의 이해 및 실천용 프레젠테이션 자료2025.05.111. 코칭의 정의 코칭은 코치와 발전하려는 의지가 있는 개인이 잠재능력을 최대한 개발하고 발견 프로세서를 통해 목표설정, 전략적인 행동, 그리고 매우 뛰어난 결과의 성취를 가능하게 해주는 강력하면서도 협력적인 관계이다. 코치가 코칭을 받는 사람에게 직업적 또는 개인적 성과를 향상시키고 삶의 질을 높이는 데 도움을 주는 지속적인 파트너십이다. 2. 코칭의 철학 코칭의 철학은 1) 모든 사람에게는 무한한 가능성이 있다, 2) 그 사람에게 필요한 해답은 모두 그 사람내부에 있다, 3) 해답을 찾기 위해서는 파트너가 필요하다는 것이다. 이...2025.05.11
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가족체계 변화를 위한 보웬 가족치료 접근2025.05.121. 가족체계 변화 가족체계 변화가 필요한 사례(영화, 소설, 뉴스 등)를 제시하고, 보웬 가족치료의 핵심 개념인 자기분화 수준에 따른 가족 구성원의 특성과 치료 접근 방안을 설명한다. 자기분화 수준이 높은 경우 가족 구성원 간 거리를 유지하며 감정을 자유롭게 표현할 수 있지만, 자기분화 수준이 낮은 경우 감정적인 행동을 보이게 된다. 치료자(코치)의 입장에서 증상 분석 및 치료 접근 방안을 제시한다. 1. 가족체계 변화 가족체계의 변화는 현대 사회의 중요한 특징 중 하나입니다. 전통적인 대가족 체계에서 핵가족 체계로의 변화, 그리...2025.05.12
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리더십의 유형과 조직 커뮤니케이션을 위한 리더의 태도2025.05.091. 자기 중심적 리더십 자기 중심적 리더십은 리더가 모든 업무와 작업을 단독으로 통제하려는 성향이 강하며, 구성원에게 단독적인 명령을 내리는 유형이다. 장점은 조직 목표와 우선과제를 빠르고 명확하게 설정할 수 있지만, 단점은 구성원의 의견을 무시하고 강압적인 방법을 사용하는 경우가 많아 조직에 문제를 일으킬 수 있다. 2. 창의형 리더십 창의형 리더십은 구성원의 참여와 협력을 통해 문제를 해결하고 새로운 아이디어를 제시하며 실험을 시도하는 특징을 가지고 있다. 기업의 목표와 방향을 제시하고 가치를 만들어내는 역할을 하지만, 실패에...2025.05.09
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스포츠현장에서의 효과적인 동기유발방법2025.01.141. 스포츠 동기 유발의 개요 동기 유발은 내적 및 외적인 것에서 도출된다. 인간은 충동의 근원이 내면에 있을 때 동기가 유발되었다고 할 수 있다. 또한 동기 유발이란 여러 형태의 동기들로 인한 다차원적인 과정이다. 어떤 행동을 유발하는 힘인 동기를 자신의 내부적인 힘으로 스스로 발생하는 동기 유발이 중요하다. 개인이 특별한 스포츠에 참여하는 것은 그것이 본인에게 흥미를 발생시키는 이유를 충분히 갖고 있을 뿐만 아니라 스포츠 활동에 자신이 참여하는 과정에서 자체의 의미를 수용하여 발전시킬 수 있다는 것이다. 2. 동기의 이론적 모형...2025.01.14
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