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장애인 생애주기별 서비스 접근방안2025.11.151. 장애인 생애주기의 개념 장애인 생애주기는 장애인들이 태어나 성장하고 노화하는 과정을 포괄하는 개념으로, 인간의 삶을 출생부터 사망까지의 기간으로 나눈 것을 의미합니다. 이는 장애인들이 어떻게 삶을 경험하며 발달하고 어떤 도움과 지원이 필요한지를 이해하는 데 도움을 주며, 개인과 사회에 대한 이해와 연결성을 강화하고 적절한 지원 및 서비스를 제공하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 생애주기별 특성 및 필요 서비스 출생 전 단계에서는 장애 예방과 조기 진단이 중요하며, 유아·어린이 단계에서는 발달 지연 개선을 위한 특수 교육과 재...2025.11.15
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.181. Ulschak 모형 Ulschak의 모형은 교육훈련의 요구를 분석하는 과정에서 의사결정 단계를 강조하며, 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발 간의 강력한 연계를 강조한다. 이 모형은 요구분석의 단계를 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가, 피드백 등으로 구분한다. 2. Rossett 모형 Rossett의 모형은 요구분석 결과의 활용 범위를 개방적으로 다루며, 요구분석을 단계적으로 실행한다. 이 모형은 상황에 근거한 요구분석 목적 결정, 출처 확인, 도구(방법) 선택, 단계별 요구분석 실시, 결과에 따라...2025.01.18
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부모교육의 내용2025.01.161. 양육에 관한 지식과 정보의 제공 부모교육 프로그램들은 영유아기의 중요성, 영유아의 신체적, 사회 ? 정서적, 인지적 그리고 언어적 발달 특징과 발달 단계별 부모역할에 대한 지식, 바람직한 자녀양육태도, 영유아의 윤제행동과 지도방법, 부모-자녀관계의 중요성, 건강관리를 위한 정보 등을 다룬다. 2. 양육에 관한 기술훈련 지식과 정보의 제공만으로는 부모의 행동에 실질적인 변화를 가져오기에 충분하지 않으므로 기술훈련을 실시한다. 부모에게 자녀와 효과적으로 의사소통하는 방법, 놀이지도, 훈육방법, 아동의 긍정적 행동 형성하기 등의 기...2025.01.16
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아동복지시설의 활동프로그램에 대한 고찰2025.05.081. 아동복지시설의 정의 아동복지시설은 「아동복지법」에 따라 지방자치단체 또는 국가가 설치하거나, 이외의 자가 관할 구청장·시장·군수에 신고하고 설치한 시설을 말하며, 양육시설, 일시보호시설, 보호치료시설, 자립지원시설, 아동상담소, 아동전용시설, 지역아동센터, 아동보호전문기관, 가정위탁지원센터 등이 있다. 2. 아동복지의 원칙 아동복지는 부모, 아동 및 사회 주체 간의 권리와 책임에 기반을 두고 있어야 한다는 권리와 책임의 원칙, 모든 아동을 대상으로 제공하여야 한다는 보편성의 원칙, 선별성의 원칙, 예방의 원칙, 개발성의 원칙,...2025.05.08
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경력단절 여성의 심리적 문제와 사회복지 실천 방안2025.05.031. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 학습자는 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 중 성년기에 해당하며, 생산성과 침체의 갈등을 겪고 있다. 경력단절로 인해 사회적 역할을 상실하면서 우울감과 부부갈등이 나타나고 있다. 2. 새일여성인턴십 제도 새일여성인턴십은 경력단절 여성의 취업 적응과 취업 기회 유지를 지원하는 제도로, 3개월간 인턴으로 일하고 계속 일할 수 있는 인센티브를 제공한다. 여성새로일하는센터에서 인턴을 요청하는 기업과 참여자(여성)를 동시에 지원한다. 3. 직업교육훈련 경력단절 등으로 취업이 어려운 여성들에게 직업훈련 과정을 ...2025.05.03
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매슬로우 욕구이론에 비추어 자신의 생애에 있어서 필요한 복지자원에 대하여 설명하고 그에 따르는 사회복지서비스 계획을 작성하시오2025.05.141. 매슬로우 욕구이론 매슬로우의 욕구단계이론에 따르면 인간의 욕구는 생리적 욕구, 안전욕구, 소속감과 사랑의 욕구, 존경욕구, 자아실현 욕구의 5단계로 구성되어 있습니다. 하위 단계의 욕구가 충족되어야 상위 단계의 욕구가 발생하며, 어느 하나의 욕구라도 충족되지 않으면 다른 욕구들도 만족시킬 수 없게 됩니다. 2. 생애주기별 복지자원 및 서비스 계획 아동기에는 신체적·정서적·인지적 발달을 위한 서비스가 필요하고, 청소년기에는 또래집단과의 관계 형성 능력 향상을 위한 서비스가 필요합니다. 성인기에는 취업 준비를 위한 교육 및 훈련 ...2025.05.14
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[사회복지행정론] 직원능력개발2025.01.121. 직원능력개발 직원개발의 개념과 목적은 사회복지조직에서 활동하는 직원들의 소양과 능력을 개발, 직무수행에 필요한 지식과 기술을 향상시키며 가치관과 태도, 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 교육 및 훈련활동을 말한다. 새로운 지식과 기술의 진보에 따라 효과적인 서비스제공을 위해서는 직원능력개발이 필요하며, 이를 통해 전문적 태도를 심화할 수 있는 기회를 제공한다. 2. 오리엔테이션 신규 채용자 훈련으로 새로운 직원에게 조직과 조직의 서비스 및 지역사회를 소개하는 과정이다. 적응훈련 또는 기초훈련으로 조직의 역사와 미션, 목적, 기...2025.01.12
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교육 프로그램 평가모형에서 '의사결정모형(CP 모형)'에 대해 쓰고2025.01.221. 의사결정모형(CP 모형) CIPP 평가모형은 미국 체제 이론과 관리 이론의 영향을 받은 모형으로 상황 평가, 투입 평가, 과정 평가, 산출 평가로 구성되어 있습니다. 이 모형의 장점은 목표와 결과 사이의 논리적 일관성이 유지되며 전체 과정의 단계에서 적절한 평가를 할 수 있다는 것입니다. 또한 교육체제와 관련하여 전반적인 내용을 평가할 수 있기 때문에 교육프로그램을 개선할 수 있는데 도움을 줄 수 있습니다. 하지만 교수자의 판단이 무시되고 의사결정자에게만 가치판단 권한을 위임하게 된다는 단점이 존재합니다. 이를 해결하기 위해서...2025.01.22
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장애인 아동기의 특성과 이를 반영한 프로그램2025.05.151. 장애인의 생애주기 장애인의 생애주기는 일반적인 개인의 생애주기와 유사한 단계로 나눌 수 있으며, 이에 따라 각 단계에서의 발달과 변화가 이루어진다. 이러한 생애주기의 이해는 장애인의 필요와 지원 방향을 파악하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 장애인 아동기의 특성 장애인 아동기는 발달과 성장의 시작 단계로, 정상 발달과 다소 다른 속도로 진행되는 경우가 많다. 조기개입과 특별한 교육이 필요하며, 언어, 인지, 사회적 기술 등의 발달이 지원되어야 한다. 3. 장애인 아동기 대상 프로그램 장애인 아동기의 특성을 반영한 프로그램으로는...2025.05.15
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.04.301. Ulschak의 모형 Ulschak의 모형은 감지된 요구, 의사결정권자, 분석 전단계, 분석, 실행, 평가, 피드백의 단계로 구분한다. 교육훈련과 관련된 요구를 분석하는 상황에 초점을 맞추고 있기 때문에 교육훈련 프로그램의 실행과 평가 과정을 포함시키고 있다. 의사결정권자를 모형에 포함시킴으로써 의사결정자의 영향력과 판단의 중요성을 부각시킨다. 요구분석의 결과와 교육프로그램 개발과의 연계를 강조한다. 장점은 의사결정권자의 역할과 요구분석 결과의 활용을 보여주지만, 결과를 교육의 요구에만 국한하여 적용하기 힘들다는 한계가 있다....2025.04.30
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