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사회복지실천기술론-엘리스의 인지치료 이론을 설명하고 자신이 경험하는 불안 상황을 엘리스의 비합리적 신념의 개념을 적용하여 적용 과정과 결과를 ABCDE 모형에 근거하여 제시2025.04.281. 인지치료 인지치료는 생각이 기분을 좌우할 수 있다는 이론에 근거를 둔 치료법으로, 1960년대에 미국 Pennsylvania 대학의 Aaron T. Beck에 의해 개발되었다. 인지치료는 주로 우울증의 치료법으로 개발되었지만, 그 효과가 인정되면서 적용범위가 확장되었다. 엘리스가 잘못된 신념을 반박하고 합리적 신념으로 바꾸는 합리적-정서치료 모델을 제시하면서 구체적으로 실천이론으로 자리잡게 되었다. 2. 엘리스의 합리정서 치료 엘리스의 합리정서 치료는 인간은 스스로 사고와 정서, 행동을 변화시킬 수 있는 능력이 있으며, 인간의...2025.04.28
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청소년기의 특징과 발달과정, 청소년 복지2025.01.021. 청소년기의 특징 청소년기는 생물학적, 심리적, 사회적 측면에서 많은 변화를 겪는 시기입니다. 생물학적으로는 체질적 변화와 호르몬 분비량 증가로 인한 감정적 변화가 일어나며, 심리적으로는 자아 정체성과 성격 발달, 자신감과 독립성 강화가 이루어집니다. 사회적으로는 친구들과의 관계가 중요해지고 집단에서의 역할과 책임감을 배우게 됩니다. 또한 인지 발달에 있어서도 중요한 시기입니다. 2. 청소년 발달과정 청소년 발달과정은 생리적, 심리적, 사회적 측면에서 중요한 변화를 겪습니다. 생리적으로는 성장과 함께 체형, 신체기능, 생식기관 ...2025.01.02
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코로나19가 학교의 역할에 미친 영향과 해결방안2025.05.041. 코로나19가 학교의 기능에 미친 영향 코로나19 사태로 인해 학교의 기본 기능인 배움, 사회화, 직업 및 사회적 실천 등이 제대로 이루어지지 않게 되었다. 특히 사회화 발달이 가장 큰 문제로 대두되었는데, 마스크 착용으로 인한 얼굴 표정 인지 어려움과 등교 제한으로 인한 또래 관계 형성 기회 감소 등이 주요 원인이다. 이는 아동의 발달과 성장에 심각한 부정적 영향을 미칠 수 있다. 2. 코로나19 장기화에 따른 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 코로나19 장기화에 따른 학교 기능 저하 문제, 특히 사회화 발달 지연 문제...2025.05.04
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생애주기의 성장과 발달2025.01.141. 유아기 유아기는 출생부터 초등학교 입학까지의 시기로, 급격한 신체 발달이 이루어지는 동시에 심리적, 사회적 측면에서도 인격의 기본적인 토대가 형성되는 시기입니다. 유아기에는 태내기 발달, 신체와 운동기능의 발달, 지각과 인지발달, 언어발달, 사회적 발달 등이 이루어집니다. 또한 유아기에는 자폐, 정서장애, 아동학대 등의 부적응 행동이 나타날 수 있으며, 이에 대한 사회복지실천이 필요합니다. 2. 아동기 아동기는 7-8세부터 12세까지의 시기로, 신체와 지능의 발달, 인지와 도덕의 발달, 정서 발달, 사회적 발달 등의 특징이 있...2025.01.14
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사회복지란 무엇인가2025.01.161. 사회복지의 정의 사회복지는 개인, 가정, 그리고 사회를 포괄적으로 지원하고 개선하는 데 초점을 맞춘 활동의 집합이다. 이 활동들은 정부, 비영리 조직, 또는 자원봉사자들에 의해 이뤄지며, 사회의 취약한 구성원들이 인간으로서 살아나가기 위해 필요한 기본적인 권리와 요구를 충족시킬 수 있도록 돕는 것이 목적이다. 2. 사회복지학의 주요 개념 사회복지학의 중요한 개념은 공공복지, 사회복지정책, 사회서비스, 그리고 사회복지 전문가의 역할 등을 포함하고 있다. 사회복지학개론에서는 이러한 개념들을 기반으로 사회복지의 목적과 기능, 그리고...2025.01.16
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만5세 유아 발달평가 관찰일지2025.11.141. 기본생활습관 및 자조능력 만5세 유아들은 손씻기, 양치질, 옷 정리, 식사예절 등 기본생활습관을 스스로 실천하려는 모습을 보인다. 안전교육을 통해 소방대피훈련에 참여하고, 교통안전규칙을 이해하며 실천한다. 편식 개선과 골고루 먹기, 위생관리 등에서 긍정적인 발달을 보이며, 자신의 물건을 소중히 여기고 정리정돈하는 태도가 형성되고 있다. 2. 사회관계 및 친사회적 행동 유아들은 또래 친구들과 협력하여 놀이하고, 친구를 배려하며 물건을 나누어주는 모습을 보인다. 갈등 상황에서 사과하고 해결하려는 노력, 친구의 감정을 위로하고 도와...2025.11.14
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ADHD 청소년에 대한 상담자로서의 접근방안2025.01.221. ADHD 청소년의 행동 특성과 심리적 어려움 ADHD 청소년은 주의력 결핍, 충동성, 과잉 행동 등의 특성을 나타내며, 이로 인해 학업 성취도 저하, 사회적 관계 갈등, 우울증 및 불안장애 등의 심리적 어려움을 겪는다. 상담자는 이러한 ADHD 청소년의 독특한 특성을 이해하고 지원해야 한다. 2. ADHD 청소년을 위한 상담 접근법 ADHD 청소년을 위한 효과적인 상담 접근법으로는 인지행동치료, 부모 교육 프로그램 등이 있다. 인지행동치료는 청소년의 충동적인 행동을 조절하는 데 도움을 주며, 부모 교육 프로그램은 부모의 이해도...2025.01.22
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아동간호학실습 메디컬 다큐 신생아 출산기 소감문(느낀점, 요약)2025.05.071. 세쌍둥이 임신과 출산 영상에서는 세쌍둥이를 임신한 산모의 병원 생활과 출산 과정을 보여주고 있다. 산모는 32주까지 버티기 위해 노력하지만 조산의 위험이 있어 고위험 산모 치료센터에 입원해 있다. 수술실에서는 16명의 의료진이 투입되어 제왕절개 수술을 진행하며, 세 아기 모두 건강하게 출산된다. 영상을 통해 세쌍둥이 출산의 어려움과 산모의 고통, 의료진의 신속한 대응 등을 간접적으로 경험할 수 있었다. 2. 부모의 역할과 가족의 지원 영상에서는 산모의 남편이 아내와 떨어져 있는 동안 두 아들을 돌보고 아내를 위해 다리를 주물러...2025.05.07
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가족생활주기 중 학습자 본인이 해당하는 가족생활주기를 선택하여 학습자 본인의 가족생활주기의 특성을 정리하고 필요한 정책 및 개입 방안을 작성하여 봅시다.2025.05.121. 자녀 출산 및 양육기 자녀 출산 및 양육기는 첫 아이가 태어나고 그 아이가 초등학교에 입학하기 전까지의 기간을 이야기한다. 이 시기에는 가족 구성원의 증가와 아이의 연령대적 특성에 따라 육아를 비롯한 가사의 양이 급격히 증가하기 때문에 아이의 양육, 가사 노동과 동시에 재정 상황까지 고려해야 하는 힘든 시기라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 이 모든 과정에 있어서 역할을 특정한 가족 구성원에게만 전가하지 말고 가족 구성원들이 서로 협조하는 태도를 보이는 것이 중요하다. 그리고 이 시기에 있어 중요한 점은 아이의 양육이다. 아이가...2025.05.12
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'리더십 챌린지'의 저자로도 유명한 배리 포스너(Barry Z. Posner) 교수는 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙을 제시하고 있는데 간추려 설명하시오.2025.05.071. 모범적 예시를 보여주는 모델 리더는 자신의 미덕과 가치를 실천함으로써 부하직원들에게 모범적인 리더십을 보여줄 수 있고 부하직원들은 리더의 행동과 언행을 모방하게 됩니다. 이를 통해 리더는 조직의 문화를 형성하고 조직 내에서 더 나은 성과를 이룰 수 있도록 돕게 됩니다. 2. 직접적인 영향력 발휘 리더는 조직 내 결정에 대한 권한과 책임을 가지며 이를 통해 부하직원들은 리더의 지시와 방향성을 받아들이며 조직 내 의사결정 과정에 참여하게 됩니다. 리더는 이를 통해 조직 내에서의 의사소통과 협력이 강화되며 성과 향상에 기여할 수 있...2025.05.07
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