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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 특성2025.01.171. ADHD의 유전적 요인 ADHD 아동의 약 20-30%가 부모나 형제 중에 ADHD를 가지고 있으며, 일란성 쌍생아의 공동 유병율은 51%로 이란성 쌍생아의 33%보다 높은 것으로 나타났다. 또한 ADHD와 행동장애가 동반된 경우 가족력에서 알코올중독, 인격장애, 불안장애, 정서장애, 약물남용 등의 위험성이 증가하는 것으로 보고되었다. 2. ADHD의 생물학적 요인 ADHD는 초기부터 뇌손상이나 미세뇌기능장애와 관련이 있는 것으로 추측되며, 산모의 영양부족, 임신기간 중의 흡연, 지나친 스트레스, 감염, 분만 시 조산, 저체중...2025.01.17
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4차산업혁명시대 종업원 직무만족 증진 방안2025.11.161. 직무만족의 중요성 직무만족이 높은 종업원은 생산성 향상, 이타적 행동 증진, 조직 유지율 향상, 품질 개선 등에 기여한다. 직무만족은 직무에 대한 감정 및 호감의 쾌락적 반응으로, 산업현장에서 노동자의 노동의욕을 고취시키고 동기를 부여하는 것이 매우 중요하다. 직무만족도가 높으면 종업원들은 더 오래 회사에 머물고 싶어하며, 제품 또는 서비스의 품질 향상에도 기여할 수 있다. 2. 직무동기와 직무만족의 단계적 관계 동기부여, 작업효율, 직무만족도는 순차적으로 단계별로 요구되며, 각 단계가 실현되기 위해서는 이전 단계에서 나오는 ...2025.11.16
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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술2025.01.201. ADHD란 ADHD(Attention Deficit Hyperactvity Disorder)는 가장 흔하게 진단되는 행동장애이고, 대략 3-5%의 아동에게 나타난다. ADHD는 발달적으로 부적절한 주의집중, 과잉행동, 충동성이 특징이고 이러한 행동이 여러 상황에서 6개월 이상 지속되며 7세 이전에 시작되는 유아기 장애이다. 2. 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안 1) 인지행동 훈련: 인지적 중재와 행동적 중재를 접목시킨 비약물적 치료 방법으로, ADHD 아동의 인지발달을 고려하여 자기 ...2025.01.20
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SNS 활동이 인간관계를 풍요롭게 하는가에 대한 토론2025.11.171. SNS의 긍정적 기능 SNS는 시공간의 제약 없이 넓은 인간관계 형성을 가능하게 하며, 감정과 일상생활 교류를 통해 공통점 있는 사람들과의 모임을 용이하게 한다. 또한 장애인, 임산부, 대인기피증 환자 등 소외계층의 인간관계 형성을 돕고, 느슨한 관계를 통한 정보 공유와 구직 기회 제공 등 사회적 가치를 제공한다. 2. SNS로 인한 인간관계 피로감 SNS 사용으로 인한 과잉 연결은 사회 비교 과정을 촉진하여 타인의 삶과 자신의 삶을 비교하게 되고, 이는 스트레스와 우울감을 유발한다. 조사에 따르면 85%가 인간관계에서 피로감...2025.11.17
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4차 산업혁명의 장단점 분석2025.11.161. 4차 산업혁명의 긍정적 영향 4차 산업혁명은 인력난 해소, 새로운 일자리 창출, 의료 기술 발전 등 긍정적 영향을 미친다. 3D 프린터 기술로 새로운 직종이 생겨났고, 지구 바이오게놈 프로젝트 등 의료 연구로 난치병 치료가 가능해졌다. 푸드 테크, IoMT 등 기술은 일상의 편의성을 높이고, DNA 리포트로 개인의 재능을 조기에 발견할 수 있게 되었다. 2. 4차 산업혁명의 부정적 영향 로봇과 자동화 기술로 인한 일자리 감소, 제조업과 운수업 소멸 위험이 있다. 통신 발달로 사이버 범죄, 사생활 침해, 악성댓글, N번방 사건 ...2025.11.16
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역기능적 가족의 특성과 가족치료 해결방안2025.11.141. 역기능적 가족의 유형 역기능적 가족은 부부갈등, 부모-자녀 과잉개입, 부모-자녀 역할전도, 분리불안 등의 특성을 보인다. 부부갈등은 부부관계의 약화로 자녀와의 부적절한 연합을 형성하고, 과잉개입은 자녀의 독립성을 방해하며, 역할전도는 자녀가 부모의 역할을 수행하도록 강요한다. 분리불안은 가족으로부터의 분리에 대한 감정적 불안으로 적응을 어렵게 한다. 2. 가족치료 기법 역기능적 가족 치료를 위해 친밀감 높이기, 자존감 회복, 상호간 의사소통 개선, 재정의, 가족조각 등의 기법이 사용된다. 재정의는 부정적 행동을 긍정적 관점에서...2025.11.14
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유아의 문제행동과 부모면담 전략2025.11.161. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동기에 많이 나타나는 장애로 주의력 부족, 산만함, 과다활동, 충동성을 보이는 상태입니다. 뇌의 신경전달물질인 도파민과 노르에피네프린의 불균형으로 발생하며, 치료하지 않으면 청소년기와 성인기까지 증상이 지속될 수 있습니다. 주의집중 불능, 쉬운 주의산만, 부주의한 실수, 자리에 앉아있지 못함 등의 증상을 보입니다. 2. 효율적인 부모면담 전략 첫째, 아동의 장점과 긍정적 면을 먼저 언급한 후 개선점을 제시합니다. 둘째, 약물치료와 병원치료의 긍정적 사례를 제시하여 학부모의 수용성을 높입니다....2025.11.16
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품행장애, 지적장애, ADHD 청소년 정신간호 케이스2025.11.171. 품행장애(Conduct Disorder) 14세 남아 환자로 폭력적 행동, 금품갈취, 타인 위협 등의 증상을 보임. 유치원부터 산만함과 성질 조절 불능, 또래와의 갈등이 지속되었으며, 청소년기에 접어들면서 칼 위협, 목 조르기, 가족 폭행 등 심각한 행동 문제로 진행됨. 약물치료와 행동 교정을 통해 관리 중이며, 부적절한 대인관계 행동이 주요 간호 문제로 식별됨. 2. 지적장애(Intellectual Disability) 임상심리검사 결과 IQ 60으로 지적장애 진단을 받음. 사회성 연령은 8세 3개월 수준으로 또래 학생들과의...2025.11.17
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주의력 결핍과잉 행동장애(ADHD)를 가진 아동의 핵심적인 증상과 대처 방법2025.05.121. ADHD의 원인 ADHD의 원인은 정확하게 알려지지 않았으나 주로 유전적 요인, 신경학적 요인, 생화학적 요인, 신경해부학적 병소부위 등이 작용하는 것으로 알려져 있다. 유전적 요인으로 가족력이 있고, 신경학적 요인으로 분만 시 합병증이나 신체장애가 있을 경우 ADHD가 발생할 수 있다. 또한 생화학적 요인으로 도파민과 노르에피네프린 등의 불균형이 있으며, 신경해부학적으로 전두엽의 기능 저하가 ADHD의 원인이 될 수 있다. 2. ADHD의 핵심 증상 ADHD 아동의 핵심 증상으로는 집중과 집중력 유지의 어려움, 과도한 집중,...2025.05.12
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아동의 문제행동을 지도하는 교사의 바람직한 역할과 자질2025.01.031. 아동의 문제행동 아동은 인지발달 수준이 낮고 자기중심적 사고가 강하기 때문에 언제든 문제행동이 초래될 수 있다. 이러한 아동의 문제행동을 적절하게 지도하지 못하면 아동은 자신의 문제행동을 강화하게 되고 사회성 발달이 지연될 수 있다. 대표적인 아동의 문제행동으로는 결핍행동과 과잉행동이 있다. 결핍행동을 보이는 아동은 불만에 사로잡혀 자신의 의사를 분명하게 말하지 못하고 또래와 잘 어울리지 않으며 주변인들을 신뢰하지 못한다. 과잉행동을 보이는 아동은 주변인의 관심을 유발하기 위해 심하게 짜증을 내거나 울고 물건을 던지며 욕을 하...2025.01.03
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