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계층과 생활기회2025.05.071. 사망원인 및 계층과 암 & 자살관계 2013년 사망원인통계를 분석한 결과, 저소득층이 암에 걸릴 확률과 암으로 인해 사망하는 경우가 고소득층에 비해 많은 것으로 나타났다. 또한 현재 한국 내 증가하고 있는 자살률은 경제적 빈곤함, 즉 생활기회의 박탈이 큰 영향을 미치는 것으로 파악되었다. 2. 계층간 수명 & 영양상태 & 의료이용 고소득, 사회적으로 존경받는 직업인이 단순 육체 노동자들에 비해 수명이 상당히 길고, 부모 및 개인의 교육수준에 따라 영양상태가 결정되는 것으로 나타났다. 또한 저소득층이 의료혜택을 많이 받기는 하나...2025.05.07
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인공지능(AI) 기술의 보안위협 및 보안 대응방안2025.01.211. 인공지능 보안 위협 인공지능 기술이 급속도로 발전함과 동시에 보안에 취약함을 이용한 보안 문제가 계속해서 발생하고 있다. 전문가들은 이 보안 문제에 학습과 활용 단계로 나누고 있다. 학습 단계에서는 Poisoning 공격과 Backdoor 공격 등 학습된 인공지능을 속이는 공격 형태이며, 활용 단계에서는 Adversarial attack과 Model Inversion, Membership Inference 등 인공지능 자체를 탈취하는 공격 형태가 있다. 2. 인공지능 보안 대책 정부는 행정안전부를 필두로 2017년에 개인정보보...2025.01.21
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상담교사의 임무와 책임, 상담교사의 자질 및 윤리강령2025.05.111. 상담교사의 임무와 책임 상담교사는 학생들에게 직접적인 서비스를 제공하거나 학생의 발전을 돕는 간접적인 지원 활동을 할 수 있다. 개인상담, 집단상담, 부적응 학생 상담, 자문 등의 역할을 수행한다. 2. 상담교사의 자질 상담교사는 전문성을 향상시키기 위해 계속해서 자신을 연마해야 하며, 학생들과 공감대를 형성할 수 있는 친근감도 지니고 있어야 한다. 3. 상담교사의 윤리강령 상담교사는 학생들의 비밀을 보장해줄 수 있어야 한다. 이를 통해 학생들이 마음 놓고 자신의 문제점을 털어놓을 수 있다. 1. 상담교사의 임무와 책임 상담교...2025.05.11
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뉴턴 법칙 기반 일반물리학실험 - 자유낙하2025.11.161. 뉴턴의 제1법칙 (관성의 법칙) 뉴턴의 제1법칙은 관성의 법칙으로, 물체에 작용하는 알짜힘이 없을 때 정지 상태의 물체는 계속 정지하고, 운동 중인 물체는 등속도 운동을 한다. 공기 저항과 마찰력이 없는 조건에서 알짜힘이 0이면 물체는 같은 방향으로 등속도 운동한다. 버스의 급출발과 급정거 상황에서 관성의 법칙을 관찰할 수 있다. 2. 가속도 측정 및 힘의 관계 실험에서는 일정한 힘을 받는 물체의 가속도를 측정한다. 힘의 크기를 점진적으로 증가시키면서 측정한 값을 통해 카트의 질량과 마찰력을 추론할 수 있다. 스마트 카트의 F...2025.11.16
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소비자 행동에 영향을 미치는 요인(인구 통계적 요인)2025.01.281. 인구의 크기와 인구분포 전 세계 인구의 크기는 꾸준히 증가해 오고 있으며 앞으로도 계속해 증가할 예정이다. 이러한 지속적이고 꾸준한 증가는 일부 산업으로 하여금 발전을 가능하게 해주며 또 다른 산업으로 하여금 지속적인 성장을 하게끔 해준다. 만약 인구증가가 완만하거나 중단된다면 많은 산업들이 안정적인 수요 내지 일반적인 수요 감소에 직면하게 될 것이다. 2. 직업 최근 우리 사회는 화이트칼라 직업 종사자의 수가 블루칼라 직업종사자의 수보다 빠르게 증가하고 있다. 그리고 화이트칼라 직업종사자도 세분화 되어 전문직과 고임금 종사자...2025.01.28
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교육학개론_교육이란 무엇인가. 예비교사로서 교육이 무엇인지에 대한 입장을 정립하는 노력이 필요2025.04.291. 교육의 정의 교육은 인간의 삶을 기본적인 욕구를 충족하는 것에서부터 학문적인 것까지 학습하게 하는 과정이다. 교육은 인간의 성장에 있어 필수적인 과정이며, 아동기에는 사회화와 소통 방법을 배우고, 청소년기에는 사회로 나아가기 위한 어른으로서의 태도와 도리를 배우며, 성인이 된 후에는 자신의 책임을 다하고 모범을 보이는 것에 대해 배워야 한다. 교육은 정해진 기간이나 목적이 있는 것이 아니며, 개인의 특성에 따라 필요에 따라 지속적으로 이루어져야 한다. 2. 나의 교육관 본인은 교육이 인간의 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다고 생...2025.04.29
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교육의 필요성과 평생교육에 대한 자신의 견해2025.01.171. 교육의 필요성 교육을 통해 우리는 그동안 인류가 성취해온 지적, 도덕적, 정서적 성취를 습득할 수 있으며, 인류 문명을 보존하고 발전시킬 수 있다. 또한 교육을 통해 필수적으로 요구되는 지식을 함양하고 직업적 능력을 갖출 수 있다. 교육은 인간의 지적 능력 발전, 이상적 가치와 상위 가치 실현, 복잡한 미래사회 적응, 긍정적 행동 변화, 인류문명 발전 등에 필요하다. 2. 평생교육에 대한 견해 평생교육은 직무계발, 건전한 여가문화 창달, 자아실현, 인간관계 증진에 도움이 되므로 그 필요성이 인정된다. 노인층의 생산적 활동 증대...2025.01.17
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청소년 관련 문제 중 가장 심각한 학교 폭력2025.05.131. 학교 폭력 학교 폭력은 가해자, 피해자, 방관자를 동시에 발생시킬 뿐만 아니라 해당 청소년들이 성인이 된 후의 삶에도 계속해서 부정적인 영향을 끼치는 심각한 문제이다. 학교 폭력의 현황과 실태를 살펴보면, 학교 폭력을 경험한 학생들이 학교와 사회 제도에 대한 불신과 부적응을 보이며, 가해 학생들은 자신의 행동이 잘못된 것임을 모르거나 피해 학생에게 미치는 영향을 인식하지 못하는 경향이 있다. 이에 대한 개입방안으로는 학교와 지자체의 연계를 통한 피해 학생 지원, 가해 학생과 가해 학생 부모에 대한 상담 및 교육, 지속적인 감시...2025.05.13
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장애인차별금지법의 의미, 목적, 내용 및 한계점2025.05.071. 장애인차별금지법 장애인차별금지법은 장애인의 권리를 보호하고 장애인에 대한 차별을 방지하는 것을 목적으로 하는 법률입니다. 이 법은 장애를 광범위하게 신체적 또는 정신적 장애로 정의하며, 고용, 교육, 상품 및 서비스 제공 등 다양한 분야에서 장애인에 대한 차별을 금지하고 있습니다. 또한 장애인에 대한 괴롭힘을 금지하고 있습니다. 하지만 이 법에는 시행의 어려움, 합리적 조정에 대한 명확성 부족, 오래된 건물의 접근성 문제, 교차 차별에 대한 한계 등이 있어 개선이 필요한 것으로 보입니다. 1. 장애인차별금지법 장애인차별금지법은...2025.05.07
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우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적2025.05.031. 장애인 사회적 배제 현재 우리 사회는 각종 혜택과 정책에서 장애인을 배제하는 사회 현실을 개선하고 장애인에 대한 부정적 인식을 바꾸기 위한 노력을 계속하고 있습니다. 그러나 이러한 노력에도 불구하고 대부분의 장애인들은 여전히 노동시장과 공공시설 이용에서 크고 작은 배제를 경험하고 있어 장애인들의 생활에 상당한 어려움을 겪고 있습니다. 장애인 친화 택시 혜택 확대와 장애인 친화적 버스 확대 등의 방안을 통해 장애인의 사회적 배제를 최소화할 수 있을 것으로 보입니다. 1. 장애인 사회적 배제 장애인에 대한 사회적 배제는 여전히 심...2025.05.03
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