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정신간호역사 보고서, PPT, 글꼴2025.01.211. 서양의 정신치료 역사 원시시대에는 정신질환을 초월적 힘에 의한 것으로 보고 귀신을 내쫓는 등의 치료를 했다. 그리스 로마시대에는 히포크라테스 등이 정신질환을 과학적으로 접근하고 인도주의적 태도를 보였다. 중세시대에는 다시 종교적 주술이 등장하여 정신질환자들이 고문을 받았다. 르네상스시대에는 과학적 인문주의와 자연과학적 견해가 확산되면서 정신병원이 설립되었지만 여전히 박해가 계속되었다. 2. 서양의 정신건강간호 역사 미국 최초의 정신간호사인 린다 리차드가 정신간호사 훈련 학교를 개설했다. 1950년대에는 치료적 공동체와 항정신병...2025.01.21
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학교폭력과 자살에 대한 사회복지적 대응 방안2025.11.171. 학교폭력과 자살의 연관성 학교폭력은 학생들의 정서적 안녕감을 저해시키고 사회적 고립감과 불안감을 유발하여 자살 위험성을 증가시킨다. 학교폭력을 경험한 학생들은 정서적 문제와 긍정적 자아개념 형성이 어려워지며, 자살시도 경험이 더 많은 것으로 나타났다. 학교폭력의 원인으로는 가정환경, 학교 내 교육제도 등 다양한 요인들이 작용하며, 이는 청소년들의 정신건강에 부정적 영향을 미친다. 2. 국가적 대응 방안 학교폭력에 대한 국가적 대응은 법적 대응, 교육적 대응, 예방적 대응으로 구성된다. 법적 대응은 학교폭력 행위자에 대한 처벌과...2025.11.17
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소독법과 전염병학: COVID-19의 소독법과 펜데믹 경험을 통해서 얻은 교육2025.01.291. 소독법의 중요성 COVID-19 팬데믹은 소독법의 중요성을 전 세계적으로 인식시키는 계기가 되었다. 바이러스가 사람 사이에 빠르게 확산되면서 소독과 위생 관리가 필수적인 방역 수단으로 자리 잡았다. 특히 표면 소독, 개인 위생 소독, 공기 중 소독과 환기 등이 강조되었다. 2. COVID-19 팬데믹과 소독 교육의 필요성 COVID-19 팬데믹은 소독과 위생에 대한 교육이 얼마나 중요한지 다시 한번 일깨워 준 사건이었다. 대중 교육, 의료진 대상 소독 교육, 학교 및 교육기관에서의 소독 교육 등이 중요한 역할을 했다. 3. 팬...2025.01.29
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다문화 가족지원법의 주요내용과 복지대책2025.11.161. 다문화 가족지원법의 개요 다문화 가족지원법은 2013년 12월 31일에 제정된 법안으로, 다문화 사회에서 살아가는 가족들의 삶의 질을 향상시키기 위해 마련되었다. 이 법은 다문화 가족의 교육, 보육, 건강, 일자리, 주거 등 다양한 분야에서 지원을 제공하며, 생활 안정화와 사회적 통합을 위한 적극적인 역할을 한다. 또한 인권 보호와 차별금지를 위한 기본적인 제도를 마련하고, 사회적 인식과 이해 증진을 통해 상호 존중이 이루어질 수 있도록 노력하고 있다. 2. 다문화 가족지원법의 주요 지원 내용 다문화 가족지원법은 인권 보호, ...2025.11.16
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지역사회 만성질환 예방관리 사업(비만, 천식)2025.11.171. 비만예방사업 - 건강한 돌봄놀이터 국내 비만예방사업은 국민건강증진법에 근거하여 신체활동 장려사업과 영양관리를 통해 추진된다. '건강한 돌봄놀이터'는 초등 1-2학년 아동을 대상으로 16주간 놀이형 영양 및 신체활동 프로그램을 운영하며, 사전·사후 신체계측과 건강습관 평가를 실시한다. 2021년 성과에서 비만군율 2.8% 감소, BMI 평균 0.07kg/㎡ 감소, 1시간 이상 운동 비율 6.9% 증가 등의 효과를 보였다. 프로그램 만족도는 91.5점으로 높으나 행태 습관 유지를 위한 사후 모니터링 시스템 도입이 필요하다. 2. ...2025.11.17
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한국 간호의 역사 요약 정리2025.05.111. 조선시대 간호 조선시대에는 내약방, 전의감, 혜민국, 동서대비원, 제생원 등의 의료기관이 설치되어 있었지만 공식적으로 간호인력을 양성한 기록은 없고 민간차원에서 행해졌던 전통적인 간호와 돌봄에 대한 기록만을 찾아볼 수 있었다. 의녀제도가 태종 6년에 제생원에 설치되어 중앙에만 존재하다가 세종 17년에 지방에도 설치되었으며, 의녀들은 의료활동과 의례활동을 담당했다. 2. 개항기 및 구한말 간호 1903년 정동 보구여관에서 한국 최초의 간호사 양성소가 설립되었고, 1906년 세브란스 간호부 양성소가 설립되었다. 또한 1907년 대...2025.05.11
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간호법2025.04.251. 간호법이란? 간호사의 업무 기준 그리고 업무 범위를 정립하기 위한 법을 말한다. 2. 간호법의 목적 간호법은 간호에 관한 사항들을 독자적인 법률로 제정함으로써, 간호사의 처우 및 근무환경 개선과 더 나아가 국민건강증진에 이바지하기 위한 법률이다. 3. 간호법의 필요성 1951년 간호사 수는 1천 7백 명에 불과했지만, 지금은 간호사 수가 46만 명으로 의사의 3.5배에 달하고 전체 의료인 10명 중 7명이 우리 간호사이다. 또한 유래 없이 빨라진 고령화, 만성질환, 치매 환자 증가에 따라 보건 의료환경은 질병 예방과 만성질환 ...2025.04.25
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학교사회복지의 과제와 전망2025.05.051. 학교사회복지의 과제 학교에는 교사, 보건교사, 영양교사, 전문상담교사 등 교사를 중심으로 학생에 대해 영역별 개입이 이루어지고 있다. 그러나 최근 학교 내 재학 중인 학생들을 중심으로 다양한 사회문제가 발생되고 있다. 이것은 입시위주의 교육방식에 의해 만들어진 것뿐만 아니라 가정-학교-지역사회와 같은 다양한 영역에 의해 만들어진 결과이다. 이처럼 아동 ? 청소년과 관련된 자살, 집단 따돌림, 학교폭력, 중독 등의 사회문제에 대해 접근할 수 있는 전문가의 참여를 요구하게 되었고, 결론적으로 교육전문가 외에도 사회복지 전문가도 학...2025.05.05
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HEALTH PLAN 2020 보건소 사업 분석2025.01.131. 정신보건 국민의 정신건강증진과 정신질환의 치료 및 관리 강화를 통해 질환으로 인한 사회적 부담을 감소시키고 삶의 질을 향상시키고자 한다. 정신질환에 대한 국민의 인식 및 지식수준 향상이 필요하며, 정신질환자의 사회통합 촉진과 삶의 질 향상, 자살 위험 없는 안전한 사회 구현, 알코올 중독 문제 적극적 관리 등의 추진 방향을 가지고 있다. 2. 자살예방 자살예방을 위해 생명지킴이 양성, 만성정신질환자 관리, 생명존중 문화 프로그램, 지역사회 자살예방 네트워크 구축, 자살등록자 및 고위험군 관리, 자살예방교육 등의 사업을 추진하고...2025.01.13
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우리나라의 학교사회복지 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.05.101. 학교사회복지의 발달과정 우리나라의 학교사회복지는 수십 년 동안의 발전과정을 거쳐 현재의 모습에 이르렀다. 초기에는 학교 내에서의 복지 서비스가 제한적이었으며, 주로 교사와 학부모의 역할에 의존하고 있었다. 그러나 사회의 변화와 학생들의 다양한 문제와 욕구의 증가로 인해 학교사회복지의 필요성이 대두되었다. 1980년대에는 학교사회복지의 개념과 역할이 확장되었고, 국가적인 관심과 정책적인 지원이 증가하면서 학교사회복지 프로그램이 다양화되었다. 2000년대에 들어 학교사회복지에 대한 사회적 관심이 더욱 고조되었고, 법적 근거가 마련...2025.05.10
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