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코리부부 집단상담 프로그램 분석보고서2025.01.221. 집단상담의 발달단계 집단상담의 발달단계는 초기 단계, 과도기 단계, 작업 단계, 종결 단계로 구성되며, 각 단계별 내담자의 주요 호소 내용과 치료적 요인을 중심으로 서술하였다. 초기 단계에서는 집단 구성원들의 불안, 두려움, 소외감 등이 나타났고, 전환 단계에서는 신뢰와 친밀감 형성, 작업 단계에서는 내담자들의 핵심 문제 해결을 위한 작업이 이루어졌다. 종결 단계에서는 변화와 성장을 확인하고 일상생활에 적용하고자 하는 의지를 보였다. 2. 집단응집력 형성 집단 구성원들이 서로 공감하고 지지하면서 집단응집력이 형성되었다. 초기에...2025.01.22
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집단상담의 과정과 변화촉진요인 분석2025.11.161. 집단상담의 단계별 과정 집단상담은 초기 단계, 과도기 단계, 작업 단계, 종결 단계의 4단계로 진행된다. 초기 단계(1~2회기)에서는 집단원들이 신뢰 관계를 형성하고 목표를 탐색한다. 과도기 단계에서는 불안감이 증가하고 방어적 태도가 나타난다. 작업 단계(4~8회기)는 집단의 핵심으로 깊이 있는 탐색과 강력한 집단 역동이 발생한다. 종결 단계에서는 배운 내용을 일상생활에 통합하고 확장한다. 2. 집단상담의 장점 집단상담은 여러 사람의 지지와 공감을 받을 수 있으며, 다른 참가자들의 이야기를 통해 상호학습과 자기인식이 증진된다....2025.11.16
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가족생활교육에서의 집단의 유형과 프로그램 사례 비교 분석2025.01.211. 부부교육 결혼은 사회를 유지하게 하는 중요한 제도이며 개인의 삶에 긍정적인 영향을 준다. 그러나 현대 사회에서 결혼 제도의 안정성이 감소하고 이혼과 재혼이 증가하면서 부부관계의 불안정성이 문제가 되고 있다. 이에 따라 부부를 대상으로 한 교육 프로그램이 제공되고 있는데, 신혼부부를 대상으로 서로를 충분히 탐색할 수 있는 기회와 교육을 제공하거나, 가족 생애주기에 대해 교육하여 부부의 삶이 어떻게 변화할지 미리 알 수 있도록 하는 것이 대표적인 사례이다. 2. 부모-자녀교육 부모와 자녀 사이의 갈등이 빈번해지면서 부모-자녀 관계...2025.01.21
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아프가니스탄 특별기여자 집단을 위한 교육 프로그램 제안2025.01.261. 아프가니스탄 특별기여자 성인부모를 위한 교육 프로그램 아프카니스탄 특별기여자 성인부모의 '자립'을 위한 한국어와 한국 문화 이해 프로그램을 제안합니다. 이들은 자신들의 국가에서 살아온 문화와 다른 환경에서 살아가야 하므로, 기초적인 한국어 교육과 한국 문화 이해 교육이 필요합니다. 또한 기초적인 법질서와 사회적 규범 등을 익힐 수 있는 프로그램도 함께 제공되어야 할 것입니다. 2. 지역주민들을 위한 다문화 이해 프로그램 아프가니스탄 특별기여자와 함께 살아가야 하는 지역주민들을 위한 다문화 이해교육프로그램을 제안합니다. 이를 통...2025.01.26
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보건프로그램 개발 및 평가 실무현장별 인구집단별 보건교육프로그램 계획서2025.05.081. 청소년 흡연 예방 및 금연 교육 청소년기에 흡연을 시작하여 계속 흡연하는 사람들은 24년의 수명이 단축된다. 청소년들의 흡연 문제는 우리나라 보건 문제 중에 가장 중요한 문제로 인식되어야 하며, 국가적인 차원에서, 사회운동 차원에서, 교육적인 차원에서, 가정교육 차원에서 합심하여 적극적으로 대처해야 한다. 청소년들이 담배를 피우는 이유에 대해 정확하게 알고 이를 개선해나가며 흡연율을 줄이는 활동을 도모하여야 한다. 이를 위해 구미시 중ㆍ고등학교 학생들을 대상으로 '함께해요 금연! No Smoking!' 이라는 주제로 흡연 예방...2025.05.08
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치매 노인을 위한 중재 프로그램 개발 보고서2025.01.051. 치매 중재 프로그램 이 보고서는 치매 노인을 위한 중재 프로그램을 개발하고 그 효과를 확인하는 내용을 다루고 있습니다. 현재 우리나라의 치매 환자 수가 지속적으로 증가하고 있으며, 치매는 노인의 일상생활 수행 능력과 자립도를 저하시키는 심각한 문제입니다. 이에 따라 치매 노인의 개별적인 특성을 고려하여 다양한 프로그램을 제공함으로써 치매 진행을 예방하고 삶의 질을 향상시키는 것이 이 프로그램의 목적입니다. 주 2회, 총 4주 동안 진행되는 이 프로그램은 치매 교육, 인지 자극, 창작 활동, 운동 치료, 음악 치료, 회상 치료 ...2025.01.05
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조손가족을 위한 가족생활교육 프로그램 개발2025.01.041. 조손가족 조손가족은 부모가 없이 조부모가 최소 6개월 이상, 18세 이하의 손자녀를 양육하는 가족의 형태를 의미한다. 이들은 경제적 어려움, 세대 간 공감 부족 등의 문제를 겪고 있다. 가족생활교육 프로그램의 목적은 조손가족의 안정성 유지, 가족 구성원 간 이해력 증진 및 배려 태도 함양이다. 목표는 세대 간 특성 이해, 가족의 소중함 인식, 조손가족 특성 파악, 가족 유형 다양성 학습 등이다. 1. 조손가족 조손가족은 현대 사회에서 점점 더 증가하고 있는 가족 형태입니다. 이는 부모의 이혼, 질병, 사망 등 다양한 이유로 인...2025.01.04
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집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램2025.04.301. 발달지연 아동의 특성 발달지연 아동은 운동, 언어, 인지, 사회·정서적 영역에서 일반 아동과 다른 특성을 보인다. 운동 발달이 지연되고 주의력이 낮으며 타인의 감정을 이해하고 반응하는 데 어려움을 겪는다. 또한 문제행동을 동반하는 경우가 많아 사회적 고립의 위험이 높다. 2. 프로그램 내용 본 프로그램은 발달지연 아동의 발달 지원과 학업 수행 능력 향상을 위해 놀이/미술 치료, 행동치료, 생활체육, 언어발달 프로그램 등 다양한 활동으로 구성되어 있다. 부모-자녀 놀이치료, 행동수정 및 자기관리 훈련, 맞춤형 운동 프로그램, 다...2025.04.30
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청소년3 레크리에이션활동지도: 올바른 레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법2025.01.251. 레크리에이션 지도자의 자질 레크리에이션 지도자에게 필요한 자질로는 경험과 지식, 다양한 기술, 올바른 신념 등이 있다. 경험과 지식을 통해 돌발 상황에 유연하게 대응할 수 있고, 계획성과 준비성을 갖출 수 있다. 또한 긍정적이고 윤리적인 태도로 참여자들을 이끌어 갈 수 있다. 2. 레크리에이션 활동지도 방법 레크리에이션 활동지도 방법에는 프로그램 구성, 언어와 지시 방법, 지도자의 위치 선정 등이 있다. 정적인 활동과 동적인 활동을 적절히 배치하고, 보상이나 승패 여부를 활용하여 참여자들의 집중력과 동기를 높일 수 있다. 또한...2025.01.25
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정신간호학 실습 교육프로그램 보고서2025.01.241. 노래교실 병동에 입원해있는 동안 환자들의 주의를 환기시키고 기분을 전환시키기 위해 노래교실 교육 프로그램을 진행했습니다. 음악은 자율신경계통의 작용을 상승시키고 뇌의 순환을 증가시켜 환자의 기분을 자극하는 생리적 효과와 연상을 자극하고 환자의 내적 긴장과 갈등을 완화시키는 심리적 효과를 가져다 줌으로써 정신적, 신체적 건강을 증진할 수 있습니다. 2. 동시컬러링 회화를 통해 자기표현을 하도록 하는 동시컬러링 교육 프로그램을 진행했습니다. 환자 자신의 충동을 직접적으로 외부에 방출하여 정신치료적 환기를 가져오고, 무의식을 표현하...2025.01.24
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