총 213개
-
노인복지관2025.05.041. 노인복지관이란? 노인복지시설은 65세 이상의 노인이 심신적, 사회적, 경제적 등의 이유로 가족과 생활하기 어려울 때, 그들을 수용하기 위하여 국가, 지방자치단체 또는 민간단체가 경영하는 시설이다. 노인복지관은 노인여가복지시설에 속해 있고 노인의 교양, 취미생활 및 사회참여활동 등에 대한 각종 정보와 서비스를 제공하고, 건강증진 및 질병예방과 소득보장, 재가복지 그 밖에 노인의 복지증진에 필요한 서비스를 제공함을 목적으로 하는 시설을 말한다. 2. 노인복지관의 법률 근거 노인복지관에 대한 법률 근거는 노인복지법 제36조와 제37...2025.05.04
-
장애인복지에서 탈시설화의 현황과 전망2025.05.091. 탈시설화의 개념 1960년대와 70년대 미국과 영국에서는 '장애인들이 대규모 시설을 떠나 지역사회에서 생활할 것을 요구하는 운동'이라는 용어가 등장했습니다. 시설 폐지 개념은 시설 폐지 범위를 지역 일반 주택으로 한정하고, 지역 일반 주택에서 개인의 자유와 사생활을 확보하며, 지역을 통해 제공되는 서비스를 지역 전체로 통합하는 것을 강조합니다. 2. 탈시설화의 전개 1) 일반적 탈시설화의 전개: 정상화 이론을 기본 원칙으로 대피소에서 지역공동주택으로 이전하고, 시설 개선과 시민권 실현을 위한 법률 운동으로 발전하였습니다. 2)...2025.05.09
-
창원시 공공자전거 정책-사회혁신 케이스 보고2025.01.141. 창원시 공공자전거 정책의 추진 배경 창원시는 기존의 공업도시 이미지에서 벗어나 환경 친화적인 이미지로 탈바꿈하기 위해 노력했다. 2008년 '환경올림픽 람사르 총회'를 개최하면서 대기 환경 개선이 중요한 과제였고, 이에 따라 자전거 이용 활성화 정책을 추진했다. 창원시는 계획도시로 자전거 전용도로가 잘 갖춰져 있어 자전거 정책을 펼치기에 좋은 환경이었다. 하지만 초기에는 시민들의 자전거 이용률이 낮아 무료 시민대여 자전거를 도입했으나 큰 호응을 얻지 못했다. 이후 창원시장과 공무원들이 프랑스의 벨리브 시스템을 벤치마킹하여 창원...2025.01.14
-
남녀평등과 법 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물2025.01.261. 많은 국가에서 통용되고 있는 '남녀평등'의 의의와 그 기본원리 남녀평등은 단순히 남녀를 동일하게 대우하는 것을 넘어서, 성별에 기반을 둔 차별과 폭력 없이 모든 개인이 동등한 권리를 보장받는 것을 의미한다. 1990년대 이후 여러 국제기구와 국가 법률에서는 남녀평등을 성별의 차이를 고려한 실질적 평등으로 정의하고 있다. 여기에는 남성과 여성의 생물학적, 사회적 차이를 존중하면서도 성별 고정관념이나 성별 분업과 같은 기존의 불평등 구조를 해소하는 것이 포함된다. 특히 여성의 모성기능이나 역사적으로 누적된 차별을 인식하면서, 이러...2025.01.26
-
미국의 법률 체제: 연방제와 관습법 체계2025.11.161. 미국의 연방제 구조 미국은 50개 주와 5개 연방 영토로 구성된 연방제 국가입니다. 1776년 독립 당시 13개 주의 대표들은 각 주의 주권을 유지하면서 상호 이익을 위해 연방제를 구현했습니다. 각 주는 주권의 일부를 헌법을 통해 연방 의회, 행정부, 사법부에 인양했습니다. 주와 연방 영토의 주요 차이점은 연방 영토 시민들이 하원에 동등한 의결권을 지닌 의원을 선출할 수 없다는 점입니다. 2. 미국의 관습법 체제 미국의 주법은 기본적으로 관습법 체제를 따릅니다. 영국의 영향을 받아 판사와 법원이 판례를 통해 법률을 판시하고 수...2025.11.16
-
한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성2025.01.191. 한국의 학교사회복지 발전 배경 한국의 학교사회복지사업은 여명기(1992년 이전), 태동기(1993~1996년), 도입기(1997~2001년), 성장기(2002~2008년), 확립기(2009년~현재)의 여러 단계를 거쳐 발전해왔다. 초기에는 민간단체의 지원으로 시작되었으며, 이후 정부와 지자체의 지원과 시범사업을 통해 제도화되었다. 현재는 지방자치단체의 조례 제정과 법제화를 통해 학교사회복지사의 전문성과 체계가 강화되고 있다. 2. 학교사회복지사의 역할과 역량 학교사회복지사는 학생들의 문제를 예방하고 해결하며, 학생들이 자신의 ...2025.01.19
-
학교사회복지의 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.01.081. 우리나라의 학교사회복지 발달과정 우리나라의 학교사회복지는 1986년 김혜래가 현대고등학교에서 사회복지 서비스를 제공하면서 시작되었다. 이후 1993년부터 학교중심 학교사회복지가 시작되었고, 1997년 한국학교사회복지학회가 창립되면서 이론적 기반이 마련되었다. 2000년에는 한국학교사회복지사협회가 창립되어 실무자들의 전문성 향상과 제도화를 위해 노력해왔다. 2002년부터는 사회복지 공동모금회의 지원으로 학교사회복지 시범사업이 전개되었고, 2009년부터는 지방자치단체 차원에서 조례 제정 등 제도화가 이루어지고 있다. 2. 학교사회...2025.01.08
-
사회복지사의 열악한 업무환경과 개선 방안2025.01.131. 사회복지사의 열악한 업무환경 사회복지사는 과잉 업무, 열악한 근무환경, 낮은 임금으로 인해 어려움을 겪고 있습니다. 사회복지사는 각종 위험에 노출되어 있으며, 폭언과 폭행, 성희롱 등의 신체적 안전 위협에도 노출되어 있습니다. 또한 장시간 노동과 높은 감정노동 수준으로 인해 정신적 스트레스가 심각한 수준입니다. 이로 인해 사회복지사들의 우울감 등이 발생할 가능성이 높습니다. 2. 사회복지사에 대한 폭력 사례 2016년 2월 서울 금천 경찰서에 따르면, 기초수급대상자로 선정되지 않은 것에 대한 불만을 품고 방화를 저지른 사례가 ...2025.01.13
-
우리나라 학교사회복지의 발달과정과 제도적 활성화 방법2025.05.131. 우리나라 학교사회복지의 발달과정 1993년부터 시작된 우리나라 학교사회복지의 발달과정을 정리하였습니다. 초기에는 지역사회복지관 중심으로 시작되었고, 1997년부터 교육부와 서울시 교육청의 시범사업, 삼성복지재단의 지원 등을 통해 발전해왔습니다. 2002년부터는 사회복지공동모금회의 기획사업, 지방자치단체의 지원 등으로 더욱 확대되었고, 2009년 이후에는 교육부의 Wee프로젝트와 지자체 조례 제정 등으로 제도화가 이루어졌습니다. 2. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법 학교사회복지사업의 전국적 확대와 전문성을 가진 학교사회복지사 ...2025.05.13
-
우리나라의 학교사회복지의 발달과정과 제도적 활성화 방법2025.05.151. 우리나라의 학교사회복지 발달과정 1993년부터 2008년까지 우리나라의 학교사회복지 발달과정을 정리하였습니다. 1993년 사회복지관 중심과 학교 중심의 학교사회복지가 시작되었고, 1997년부터 2000년 사이에 공적 교육기관에 의해 학교사회복지가 공식적으로 이루어졌습니다. 2001년부터 2007년에는 사회복지공동모금회 기획사업을 통해 학교사회복지의 기본적인 틀이 마련되었고, 2008년 이후에는 지방자치단체의 조례에 의해 학교사회복지 관련 법이 제정되면서 다양한 영역에서 운영되기 시작하였습니다. 2. 학교사회복지의 제도적 활성화...2025.05.15
17 / 22
