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홉스테드(G. Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원2025.04.291. 권력거리(power distance)의 크기 권력 거리는 조직 혹은 단체에서 권력이 적은 구성원들이 권력에서의 불평등한 분배 수용을 하고 기대를 하고 있는 정도이다. 권력의 거리가 적은 문화들에서는 권력의 관계가 보다 더욱 상호의논적이며 민주적일 것이라고 하는 기대를 할 수가 있다. 반면에 권력의 거리가 큰 나라에선 권력이 적은 측이 전제적이며 가부장적인 권력의 관계를 그대로 수용을 하기가 쉽다. 2. 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism) 개인주의적인 사회에선 개인적인 성취와 개인들의 권리를...2025.04.29
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청소년의 성 발달에 대한 부모의 통제와 감시의 부정적 영향2025.11.171. 부모-자녀 간 의사소통 단절 부모의 엄격한 통제와 과도한 감시는 청소년이 성에 관한 고민이나 질문을 부모와 논의하기를 주저하게 만든다. 이러한 소통의 부재는 성에 대한 정확한 정보 접근을 방해하고, 청소년들이 또래나 인터넷을 통해 잘못된 정보에 노출될 위험을 증가시킨다. 열린 의사소통의 단절은 청소년의 건강한 성 발달에 부정적인 영향을 미친다. 2. 자율성과 의사결정 능력 저해 부모의 엄격한 규칙과 제한은 청소년이 자신의 신체와 관계에 대해 책임감 있는 결정을 내릴 수 없다는 메시지를 전달한다. 이로 인해 청소년은 성적 상황을...2025.11.17
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아들러의 개인심리이론의 주요 개념 중 열등감을 본인의 경험에 적용하여 설명2025.05.131. 아들러의 개인심리이론 아들러의 개인심리이론은 인간의 무의식적 동기나 환경에 이끌려 행동하는 존재가 아니라 자신의 열등한 여건을 극복하고 자신을 개척해 나가는 능력을 지닌 존재라고 보았다. 아들러는 인간의 특성을 갈등의 관계로 보지 않고, 자신만의 독특한 생활양식에 의해 생의목표를 설정하여 전체성과 통일체를 형성하는 존재로 보았다. 2. 열등감과 보상 아들러는 열등감이 모든 인간행동에 결정적인 영향을 끼친다고 보았다. 사람들은 신체적, 심리적, 사회적 열등성을 극복하기 위해 보상적인 노력을 하게 되는데, 이는 우월성 추구로 나타...2025.05.13
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Skills for Success5 3rd - 1-1 어휘 테스트(빈칸)2025.05.051. 언어 학습의 이점 언어 학습은 치매 발병률 감소, 창의성 향상, 다른 언어 학습 용이성 등의 인지적, 정서적 이점이 있다. 또한 문화적 이해력과 모호성 수용력을 높여준다. 2. 문화적 이해력 향상 언어 학습을 통해 학생들은 다른 문화의 관습, 몸짓, 사회적 단서 등을 배우게 되어 문화 간 의사소통 능력이 향상된다. 3. 모호성 수용력 향상 언어 학습은 학생들의 모호성 수용력을 높여주어 외국어 대화 시 낯선 단어에도 불편함 없이 대화를 이어갈 수 있게 해준다. 4. 언어 학습과 기업가 정신 모호성 수용력이 높은 사람들은 더 기업...2025.05.05
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정신간호학 정신과 약물정리2025.01.021. 정신병적 증상 개선을 위한 항정신병 약물 항정신병 약물은 환각, 망상, 기괴한 행동과 같은 정신병적 증상을 개선하기 위해 개발되었으며, 현재는 기존의 증상뿐 아니라 환자의 인지기능이나 삶의 질 향상을 위한 효과도 기대할 수 있다. 주로 조현병의 치료제이지만 조증이나 기질적 정신장애 등의 질환에서 나타나는 다양한 정신병적 증상을 완화시키는데 사용되고 있다. 2. 정형 항정신병 약물(1세대 항정신병 약물) 정형 항정신병 약물은 도파민 경로에서 비선택적으로 도파민 수용체를 차단하여 작용한다. 특히 중뇌-피질 경로와 중뇌-변연계 경로...2025.01.02
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국제문화환경 평가방법 중 홉스테드모형에 대하여 설명하시오2025.04.281. 개인주의 vs 집단주의 사람들이 얼마나 개인주의적이거나 집단주의적인 성향을 보이는가에 대한 차원으로써 개인주의란 가족이나 종족, 국가집단에 대한 의무의 수용 정도와 이에 대한 개인적인 자유의 요구 정도에 대하여 인간이 자신과 직계가족들에게만 관심을 가지는 사회조직구조를 말하며, 이의 특징은 개인의 이익이 중요하며, 개인 간의 관계가 느슨하고 개인의 창의력과 능력이 중요하다. 이와는 반대로 집단주의란 자기가 속한 집단과 그 이외의 집단을 엄격히 구분하는 사회조직구조를 말하며, 이의 특징은 집단이 중요, 개인 간의 관계가 밀접하고...2025.04.28
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자폐성장애아동과 관련한 기사 요약 및 의견2025.05.141. 자폐성 장애아동 자폐 스펙트럼을 가진 발달장애아동은 유아기부터 증상이 발현되면서 언어능력과 인지능력, 사회적 측면에서 발달지연 현상이 나타나며, 감정적·사회적 상호작용이 결핍되고 타인과 상호작용을 하지 않는 특성을 보입니다. 이로 인해 부모들은 죄책감, 실망, 슬픔을 가지게 되며 자녀의 장애를 수용하는데 어려움을 겪게 됩니다. 또한 자폐 스펙트럼 장애 가족들은 높은 스트레스와 양육에 대한 부담, 심리적 갈등과 같은 부정적인 요소를 경험하는 것으로 나타났습니다. 2. 자폐 인식 개선 최근 드라마 '이상한 변호사 우영우'의 인기로...2025.05.14
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성인학습이론 중 전환학습에 대한 이해와 경험2025.05.161. 전환학습 전환학습은 성인교육 분야에서 중요하게 다루어지는 개념으로, 학습자가 자신의 지식 및 행동 등을 새로운 상황에 적용함으로써 기존의 틀을 깨고 보다 나은 방향으로 나아가는 과정을 말한다. 이러한 전환학습은 주로 교육 현장에서 교수자와 학습자 간의 상호작용 속에서 발생하며, 교사나 동료와의 대화 또는 토론을 통해서 이루어진다. 2. 전환학습의 특징 전환학습이란 학습자가 자신의 현재 능력 수준 이상의 과제를 수행함으로써 새로운 지식 또는 기술을 습득하고 이를 통해 이전에는 경험하지 못했던 인지적 변화를 일으키는 과정을 말한다...2025.05.16
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사회복지실천 관계에서 사회복지사의 역할과 자기계발2025.11.121. 사회복지실천 관계의 기본 원칙 사회복지실천은 돕는 과정으로서 전문적 인간관계를 형성해야 합니다. 비에스텍이 제시한 7가지 원칙은 개별화, 의도적인 감정 표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀 보장입니다. 이러한 원칙들은 사회복지사가 클라이언트와 긍정적인 관계를 형성하고 유지하기 위한 기본적인 지침으로 작용합니다. 지적, 감정적, 의지적 부분이 조화를 이루어야 인격적 관계가 성립되며, 이를 통해 효과적인 사회복지 실천이 가능해집니다. 2. 사회복지사의 핵심 역할과 역량 사회복지사는 클라이언트의 독특성...2025.11.12
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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 특성과 교육적 지원 방법2025.05.161. 자폐성 장애의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애 아동은 다른 사람과의 상호작용에서 어려움을 겪습니다. 이들은 대화를 이끌어내는 능력이 부족하고, 얼굴 표정, 몸짓, 음성 톤 등의 비언어적 신호를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 또한 자신의 반복적이고 제한된 관심사에 집중하며, 이를 다른 사람과 공유하려 하지 않습니다. 다른 사람의 의도나 감정을 이해하거나 예측하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 2. 통합교육환경에서의 교육적 지원 방법 자폐성 장애 아동을 효과적으로 지원하기 위해서는 개별화된 교육 계획 수립, 사회적 ...2025.05.16
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