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코로나 키즈의 언어발달지체와 문제해결을 위한 간호학적 논의2025.01.041. 코로나 키즈의 언어발달지체 코로나19 펜데믹으로 인한 사회적 거리두기로 아동의 정서·사회 발달이 지체되었다. 마스크 착용으로 입모양 관찰이 어려워져 언어발달이 지연되었고, 스마트기기 사용 증가로 인한 언어발달 지체도 문제가 되고 있다. 다문화가정 아동의 경우 온라인 수업에 적응하기 어려워 더 큰 혼란을 겪었다. 이에 대한 대책으로 학교에 언어재활사 배치, 부모의 아동과의 상호작용 강화 등이 필요하다. 2. 아동의 언어발달지체와 관련된 학습내용 유아기와 학령전기 아동의 언어발달 특징과 촉진 방법, 발달지체의 개념과 판별, 발달지...2025.01.04
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인간의 발달 단계와 정신건강 문제 관련성2025.05.111. 인간의 발달 단계 인간의 발달 단계에 대해 프로이드, 에릭슨, 피아제 등 여러 학자들이 제시한 발달 단계와 발달 과제를 요약하였다. 영아기, 걸음마기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 초기 성인기, 중기 성인기, 노년기 등 각 발달 단계별로 나타날 수 있는 정신건강 문제의 특징을 기술하였다. 2. 영유아기의 정신건강 문제 영유아기에 나타날 수 있는 정신건강 문제로는 수면장애, 반항적/부정적 행동, 유뇨증/유분증 등이 있다. 이 시기의 정신건강 문제는 보호자와의 상호작용 및 욕구 충족 여부에 따라 악화될 수 있다. 3. 아동기의 ...2025.05.11
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[아동복지론] 아동발달 이론의 관점 비교 및 아동 양육에의 시사점2025.01.181. 프로이드의 정신분석이론 프로이드의 정신분석이론은 인간의 정신활동이 과거의 경험(대략 5세 이전의 경험)에 의해 결정되며, 무의식의 강조와 리비도의 강조를 특징으로 한다. 발달 단계로는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기 또는 잠재기, 생식기 등이 있다. 이 이론은 아동 시기 양육의 중요성과 각 발달단계에서의 적절한 만족감과 좌절감 경험의 중요성을 시사한다. 2. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨의 심리사회이론은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화를 강조하며, 인간의 행동이 개인의 심리적 요인과 사회문화적 영향의 상호작용에 의해 형성된...2025.01.18
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주의력결핍 및 과잉행동장애를 가진 영유아의 특성과 현장에서 적용할 수 있는 2가지 이상의 중재방법2025.05.091. 주의력결핍 및 과잉행동장애의 행동특성 주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)는 유아기와 학령 전기 아동에게 흔히 나타나는 소아정신과 질환으로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 주의력결핍의 특성으로는 세부사항에 잘 집중하지 못하고, 학업과 놀이 중에 주의력을 유지하는 데 어려움이 있으며, 지시를 따르지 못하고 과제를 완수하지 못하는 경우가 종종 있다. 과잉행동과 충동성의 특성으로는 손발을 가만두지 못하거나 꿈틀거리는 경우가 종종 있고, 교실 내 제자리가 아닌 다른 곳에 있는 경우...2025.05.09
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급성 후두개염 case study (아동간호학), 간호진단6개, 간호과정 2개2025.05.011. 급성 후두개염 급성 후두개염(acute epiglottitis)은 성대 윗부분에 있는 후두개의 감염증으로, 주로 3세 이상의 소아에서 흔히 발생하며 성인에 비하여 소아에서 기도 폐쇄의 증상이 흔히 발생하는 것으로 알려져 있다. 이 부위에 부종이 발생하면 급속하게 기도를 막을 수 있기 때문에 후두개염은 잠재적으로 생명을 위협하는 치명적인 상태로 간주된다. 이 질병은 흔히 소아과 병동에서 볼 수 있으며, 환아가 급성 후두개염으로 인해 고열과 심한 인후통 등으로 고통을 호소한다는 것을 알 수 있었다. 2. 성장발달 단계 환아는 4세...2025.05.01
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[A+] 인간행동과 사회환경 / 자기분석보고서 / 심리, 사회복지2025.01.291. 자아심리이론 Erickson(1959)은 사회적 힘이 성격 발달에 중요한 역할을 하며, 인간 발달이 성숙의 점성원칙을 따른다고 하였습니다. 즉, Erickson의 전 생애에 걸친 심리사회적 발달의 점성원칙이란 인생 주기의 각 단계는 이 단계가 우세하게 출현하는 최적의 시간이 있고, 모든 단계가 계획대로 전개될 때 완전한 기능을 하는 성격이 형성될 수 있다는 것입니다. 저는 이 중에서 제 기억이 시작되는 학령전기부터 지금에 해당하는 청소년기까지를 중심으로 스스로의 삶 전반을 분석해보려고 합니다. 2. 정신분석이론의 자아방어기제 ...2025.01.29
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치료적 의사소통 보고서-아동 간호학, 사례 3개(A+ 맞음)2025.01.161. 의사소통의 정의와 중요성 의사소통은 둘 또는 그 이상의 사람들 사이에 사실, 생각, 의견 또는 감정의 교환을 통하여 공통적 이해를 하고 수용자 측의 의식이나 태도 및 행동에 변화를 일으키게 하는 일련의 과정이다. 의사소통은 치료적 관계 수립을 촉진하기도 하고 방해하기도 한다. 치료과정에서 중요한 요소는 치료자가 명확하고 연속성 있게 대상자의 느낌과 그 의미를 지각하고 의사소통할 수 있는 능력이다. 2. 의사소통을 방해하는 요인 의사소통의 방해요소로는 과거의 경험, 선입견, 고정 관념, 잠재적 의도, 물리적 환경 등이 있으며, ...2025.01.16
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영유아 발달의 특성과 바람직한 부모의 역할2025.05.061. 태내기 발달 특성과 부모 역할 태내기는 임신에서 출생까지의 시기로, 태아의 신체조직이 형성되고 신체 성장이 가장 급격하게 나타난다. 이 시기는 선천적인 요소를 결정짓는 중요한 시기이며, 태아는 모체와 생리적뿐만 아니라 심리적으로 밀착되어 있다. 따라서 산모의 상태와 직결되는 시기로 어머니의 건강과 환경적 요소가 중요하다. 부모의 역할로는 영양 섭취, 약물 복용 주의, 술·담배 자제, X-선 촬영 자제, 정서적 안정 유지, 규칙적인 습관과 운동 등이 있다. 2. 영아기 발달 특성과 부모 역할 영아기는 출생 후 약 2주부터 24개...2025.05.06
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아동복지 및 아동권리의 개념2025.05.041. 아동복지의 개념 아동복지란 아동의 건강한 삶을 보장하기 위한 국가와 사회 그리고 민간단체의 다양한 노력들, 즉 법과 정책 그리고 행정뿐 아니라 전문가에 의한 구체적인 서비스를 총칭하는 말이다. 좁은 의미의 아동복지는 보호를 요하는 아동을 중심으로 한 복지활동을 말하며, 넓은 의미의 아동복지는 일반 아동과 그 가족을 대상으로 다양한 복지 주체들이 서로 유기적인 관련 하에 체계적으로 복지활동을 전개하는 것을 말한다. 2. 아동의 권리 UN이 아동권리협약에 따라 아동의 기본 권리를 생존권, 보호권, 발달권, 참여권의 네 가지로 규정...2025.05.04
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입원아동 간호의 기본원리 + 국시기출2025.01.161. 입원아동의 스트레스와 반응 입원 아동은 분리불안(separation anxiety), 의존성 우울(anaclitic depression)과 통제력 상실을 경험하며, 연령별로 다양한 행동반응을 보인다. 영아기에는 전형적인 분리불안 행동단계를 보이고, 유아기에는 부모에게 머물러 달라고 애원하거나 부모가 떠난 후 부모를 찾아 헤매는 등의 목표-지향적 행동을 보인다. 학령전기 아동은 질병으로 인한 스트레스로 부모와의 분리에 대한 적응능력이 저하되어 식사 및 일상생활을 거부하는 저항행동을 보이며, 학령기 아동은 또래나 일상적 활동과의 ...2025.01.16
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