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자신이 겪었던 상황이나 주변에서 들었던 상황을 심리치료(상담)이론 중 하나를 선택하여 어떤 접근방식으로 치료를 할지 서술해 보시오2025.01.281. 현실치료의 기본 원리 현실치료는 윌리엄 글래서(William Glasser)가 개발한 심리치료 이론으로, 사람들이 자신의 삶에서 원하는 것을 성취하기 위해 어떻게 행동하고 의사결정을 하는지를 중심으로 한다. 특히, 인간의 기본적인 욕구인 사랑과 소속, 힘과 성취, 자유, 즐거움, 생존 욕구를 충족하기 위한 현재의 행동이 문제 해결에 중요한 요소로 작용한다고 본다. 현실치료는 과거의 원인보다는 현재와 미래에 초점을 맞추며, 사람들의 행동이 자신의 선택임을 인식하게 한다. 2. 사례 소개: 과거 경험의 심리적 어려움 나의 경우, ...2025.01.28
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인간중심상담, 합리 ․ 정서 ․ 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법2025.01.211. 합리적 정서행동 상담 주요 개념 합리적 정서행동 상담의 기본원리는 인간의 생각, 정서, 행동이 선천적으로 합리적일 수도 있으며 비합리적일 수도 있다고 본다. 엘리스는 인간은 목적 지향적이라는 아들러와 인간은 자기 보존, 행복, 다른 사람과의 친교, 자아실현 경향을 가지고 있다는 매슬로우, 로어스 등 인본주의 이론가들 의견에 동의하고 있다. 그러나 그는 인간은 자기파괴, 완벽주의, 생각 회피, 꾸물거림, 성장 회피 등 생물학적 본성을 가지고 있는 존재라는 사실도 중요하다고 하였다. 엘리스는 생각, 정서, 행동이 각각 따로 떨어져...2025.01.21
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인간중심적, 인지행동적, 행동주의적 상담의 인간관 비교2025.01.041. 인간중심적 상담의 인간관 인간중심상담에서는 인간이 성장잠재력과 가능성을 타고난 존재이며 자기실현의 욕구가 있고 결정에 대하여 책임을 수용하는 존재라고 본다. 인간은 지속적으로 스스로의 잠재력을 성장시켜 나갈 수 있다. 2. 인지행동적 상담의 인간관 인지행동적 상담에서는 인간을 기본적으로 이성적인 존재로 보며, 인간의 사고가 정서와 행동에 영향을 미친다고 본다. 인간은 자기대화, 자기평가, 자기유지의 욕구를 가지고 있으며 합리적이면서도 비합리적인 이중적 사고 경향이 있다. 3. 행동주의적 상담의 인간관 행동주의적 상담에서는 인간...2025.01.04
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학점은행제 교양 토론 과제 (장원사이버평생교육원), 전체 A+2025.01.241. 가족치료 및 가족상담 노년기 가족에게 필요한 정책으로 노인일자리를 늘려야 한다고 생각한다. 현재 우리나라 평균 기대수명은 약 83세 이다. 60세에 정년퇴직을 한다고 가정하면 약 23년을 근로소득 없이 생활해야 한다. 나는 사회복지관에서 사회복무요원으로 근무하며 노인일자리 어르신들과 함께 일했던 경험이 있다. 이 경험을 바탕으로 노인 일자리 증가가 필요한 이유에 대해 말해보고자 한다. 첫째, 적은 노동 강도와 적은 시간을 일하고 적당한 임금을 받아 생계에 도움이 된다. 둘째, 어르신들이 모여서 근무하며 하나의 사회조직이 되어 ...2025.01.24
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특수아상담과 일반상담의 차이점 및 특수아상담에서의 의사소통 방법2025.05.111. 특수아상담과 일반상담의 공통점 특수아동상담과 일반상담은 상담사와 아동 사이에 신뢰와 지원 관계를 구축하는 것을 목표로 하며, 능동적 경청 기술이 필수적이고, 아동과 협력하여 목표를 설정하는 것을 포함한다. 두 가지 유형의 상담에서 상담사는 아동이 문제나 어려움을 식별하도록 돕고 이러한 장애를 극복하기 위한 전략을 개발하기 위해 아동과 협력한다. 2. 특수아상담과 일반상담의 차이점 특수 아동을 위한 상담은 아동의 특정 필요, 능력 및 장애를 고려하며, 전문 기술과 개입을 활용한다. 또한 부모, 교사, 기타 전문가 등 다양한 이해...2025.05.11
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아동의 정의, 특성, 발달기제와 아동복지 서비스2025.05.031. 아동의 정의 아동은 시대와 사회가 변화함에 따라 또 학자의 관점에 따라 다양하게 인식되고 있으며 아동을 이해하는 관점을 어떻게 하느냐에 따라 다른 의미를 부여할 수 있다. 발달학적 관점에서는 인간의 발달 단계를 나이순으로 정립하고 있으며 그 안에서 일어나는 주요 발달 내용을 특정 짓고 있다. 법적 관점에서는 아동복지법, 청소년 보호법, 민법, 근로기준법 등에서 아동의 연령 기준을 다르게 정의하고 있다. 2. 아동의 특성 아동은 연령이 증가함에 따라 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면으로 발달해간다. 아동의 특성으로는 의존성...2025.05.03
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관계형성 기술에 대해 토론해 봅시다2025.05.091. 관계형성 기술 우리나라 사회복지실천 영역에서는 클라이언트와의 관계형성(라포형성)을 중시하고 있는데, 그 이유는 관계형성이 사회복지사의 전문적 개입의 성패를 결정짓는 중요한 잣대가 되기 때문이다. 클라이언트와 안정적인 관계를 형성하지 못하게 된다면 클라이언트는 결국 사회복지사를 인격적으로 신뢰하지 못하게 되고, 나아가 사회복지사의 전문적 개입과정 자체를 극렬하게 거부할 수도 있다는 점에서 사회복지실천에 임하는 사회복지사라면 당연히 자신이 담당하고 있는 클라이언트와 안정적인 관계(라포관계)를 형성할 수 있어야 하는 것이다. 2. ...2025.05.09
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아동발달의 기본원리와 연령별 특징2025.01.181. 아동발달의 기본원리 아동의 발달은 일정한 순서와 방향성을 가지고 있으며, 연속성과 누적성을 보인다. 또한 발달 속도가 불규칙하고 개인차가 있으며, 유전과 환경의 상호작용으로 이루어진다. 이러한 아동발달의 기본원리를 이해하는 것이 중요하다. 2. 태내기 발달 태내기는 신체적 성장이 가장 빠르게 일어나는 시기로, 유전적 요인과 환경적 요인의 영향을 받아 발달한다. 임산부의 심리적, 정서적 상태가 태아에게 영향을 미치므로 편안한 마음가짐이 중요하다. 3. 영아기 발달 영아기에는 신체적 성장이 빠르게 이루어지며, 감정 표현, 상호작용...2025.01.18
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본인이 가장 잘할 수 있는 원칙과 가장 어려운 원칙 한 가지를 선택하고, 각각 사례를 들어 그 이유를 설명하시오2025.04.281. 비밀보장원칙 비밀보장의 원칙은 클라이언트가 진술한 사실을 비밀로 지켜야하는 기본 원칙중에 하나이다. 모든 전문 직업에 공통되는 태도이기도 하면서 클라이언트를 제1차적 정보원으로 하는 사회사업에서 인간성의 존엄이나 원조관계유지에 필요한 중요한 원칙으로 볼 수 있다. 또한 클라이언트에 대한 비밀보장원칙은 클라이언트가 불이익을 당하지 않도록 해주기 위한 원칙이므로 내가 사회복지사가 된다면 충분히 잘 대처할 수 있는 원칙으로 생각한다. 2. 클라이언트의 자기결정 클라이언트의 자기결정권은 사회복지실천의 개입과정에서 클라이언트가 자신의 ...2025.04.28
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아동발달의 원리와 교사·부모의 역할2025.11.181. 아동발달의 원리 아동발달은 신경 발달, 인지 발달, 사회성 발달, 신체 발달 등 다양한 측면에서 이루어진다. 신경 발달은 출생 후 뇌의 세포들이 서로 연결되며 발달하는 과정이며, 인지 발달은 아동이 생각하고 문제를 해결하는 능력을 향상시킨다. 사회성 발달은 아동이 다른 사람과 상호작용하며 사회규범을 이해하는 과정이고, 신체 발달은 아동의 신체적 성장과 운동 발달을 의미한다. 이러한 발달의 다양한 측면은 아동의 성장과 발달을 이해하고 지원하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 교사 및 부모의 역할 교사와 부모는 아동의 발달에 중요한...2025.11.18
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