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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.251. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간을 자신이 본 것을 탐구할 수 있는 사람으로 설명했다. 이는 대상을 객관화하며 다양한 상황을 동시에 생각할 수 있는 능력을 갖추었다는 것을 의미한다. 플라톤은 사물의 본성을 되찾아서 사물 질서를 회복하는 것이 중요하다고 생각했다. 플라톤에게 인간다운 인간은 감각에 속지 않는 인간을 의미한다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 가치를 찾고 참된 본성에 따라서 가장 좋은 방법으로 행동하는 것을 배울 필요가 있다고 보았다. 인간은 참된 본성을 외면하면 본성을 실현하거나 행복을 얻을 수 ...2025.01.25
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상위 1등 A+ 우리나라 종교의 예언자적 기능에 대한 고찰2025.05.071. 우리나라 종교의 예언자적 기능 우리나라 종교들의 모습은 기득권을 가진 집단을 옹호하고 불평등을 인정하며 정당하지 않은 성공을 신의 축복이라고 포장하고 있다. 또한 특정인이 예언자로 받들어지면서 종교에 대한 믿음이 아니라 특정인에 대한 믿음으로 변질되는 경우가 있다. 특히 신천지와 일부 개신교 단체의 행태는 사회 통합을 방해하고 갈등을 야기하고 있다. 2. 종교의 예언자적 기능 수행의 문제점 한국 기독교 총연합회의 경우 정의와 도덕을 바로 세우려는 목적으로 설립되었지만 오히려 금전을 사용하여 표를 구하는 등 세속적인 방법을 따르...2025.05.07
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생애발달과 교육 2024년 1학기 기말 과제2025.01.251. 생애발달과교육 3강 인간 발달의 각 측면(1) 해당 강의가 의미 있다고 생각되는 이유는 피아제의 인지발달이론을 통해 인간의 인지발달 단계를 체계적으로 제시하고 있기 때문이다. 피아제의 이론은 인간의 지식이 구조화되어 있으며, 각 발달 단계에 따라 논리적 사고 능력이 단계적으로 발달한다는 것을 보여준다. 이는 교육 현장에서 학습자의 발달 단계를 고려한 교육 방법을 적용하는 데 중요한 지침을 제공한다. 2. 생애발달과교육 4강 인간 발달의 각 측면(2) 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 판단 능력의 발달 과정을 체계적으로 설명하...2025.01.25
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사이버공간의 익명성: 문제점과 해결방안2025.11.141. 사이버공간의 익명성 문제점 익명성은 타인의 시선으로부터 해방감을 제공하여 내적 절제를 약화시킨다. 이는 악성댓글, 사이버범죄 등 반규범적 행동으로 이어진다. 현실에서는 사회규범이 존재하여 규범 위반 시 즉각적 지탄을 받지만, 사이버공간에서는 익명성으로 인해 책임감이 감소하고 왜곡된 의사표현이 증가한다. 이러한 문제는 개인의 내적 절제 약화와 사회적 책임감 부재에서 비롯된다. 2. 사이버공간의 익명성 장점 익명성은 현실에서 표현하기 어려운 솔직한 의견 제시를 가능하게 한다. 정보유통이 수월해지며, 블라인드 같은 앱에서 업계 종사...2025.11.14
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대학생에게 인성교육(수업)이 필요한 이유 (상세보고서)2025.01.231. 대학생 인성 교육의 필요성 현대 대학생들은 빠르게 변화하는 사회적·환경적 현실 속에서 성장하고 있으며, 그들의 인성 발달에도 이러한 변화가 크게 영향을 미치고 있다. 디지털 기술의 발달, 경쟁 중심의 교육 환경, 그리고 개인주의적 성향의 확산은 대학생들이 타인과의 관계를 형성하고, 도덕적 판단을 내리며, 사회적 책임을 인식하는 방식을 재정의하고 있다. 이러한 상황 속에서 공감 능력, 도덕적 판단력, 사회적 책임감 등 인성의 핵심 요소들이 점차 약화되는 경향을 보이고 있다. 2. 인성의 정의 인성(Personality, 人性)은...2025.01.23
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자선조직협회와 인보관 운동 비교2025.01.161. 자선조직협회 자선조직협회는 1869년 영국 런던에서 처음 설립되었으며, 자선단체 간의 협력 도모, 적절한 조사를 통한 빈민에 대한 원조 제공, 빈민의 구걸 행위 방지 등을 목적으로 했다. 자선조직협회는 개인의 도덕적 문제나 나태에서 빈곤의 원인을 찾았으며, 이를 해결하기 위해 개별 사회복지실천과 사회복지 조사, 지역사회실천 활동을 전개했다. 자선조직협회의 활동은 사회복지실천의 역사적 근간이 되었다. 2. 인보관 운동 인보관 운동은 자선조직협회의 한계를 극복하고자 등장했으며, 빈곤의 원인을 개인의 책임뿐만 아니라 사회체제 및 구...2025.01.16
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교육심리 주요 학자 이론 정리 및 실제 경험 분석2025.11.111. 인지발달이론 (Piaget, Vygotsky) Piaget의 인지발달이론은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 발달을 설명하며, 도식, 동화, 조절의 개념을 통해 학습이 이루어진다고 주장했습니다. Vygotsky는 사회적 상호작용과 언어의 중요성을 강조하며 근접발달영역(ZPD)과 비계설정의 개념을 제시했습니다. 두 이론 모두 학습자의 능동적 역할을 강조하지만, Piaget은 발달이 학습에 선행한다고 본 반면 Vygotsky는 학습이 발달을 촉진한다고 봤습니다. 2. 도덕성발달이론 (Kohlberg,...2025.11.11
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허균의 삶과 가치 분석2025.01.021. 허균의 작품 속 주요 주제 허균의 글과 시사점은 다양한 주제를 다루면서도 깊은 인간적인 통찰력을 담고 있습니다. 그의 작품들은 인간의 본성과 운명, 사회적인 문제와 불공평, 도덕과 인격의 중요성 등을 다루고 있습니다. 허균은 예술과 문학이 사회에 미치는 영향력과 역할에 대해 생각했으며, 자신의 작품을 통해 사회를 변화시키고 사람들에게 영감과 인식을 주는 역할을 수행할 수 있다고 믿었습니다. 2. 허균의 생애와 문학 활동 허균(許筠, 1569년 - 1618년)은 조선 시대의 문인으로서, 한시와 소설 등 다양한 문학 장르에서 활약...2025.01.02
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플라톤의 국가론과 현대 민주주의에 대한 함의2025.01.241. 플라톤의 국가론 플라톤은 『국가』에서 정의로운 국가와 개인의 관계를 논의했다. 그는 국가가 용기, 지혜, 절제의 덕을 갖추어야 하며, 각자의 역할을 충실히 수행하는 것이 중요하다고 주장했다. 플라톤은 민주주의에 대해 비판적이었는데, 그 이유는 민주주의가 개인의 자유를 지나치게 강조하여 정의와 질서가 무너질 수 있다고 보았기 때문이다. 2. 현대 민주주의의 문제점 플라톤이 지적한 바와 같이, 현대 민주주의 사회에서도 정의보다는 자유가 중시되며, 전문성 없이 대중의 선동에 의해 정치가 이루어지는 경우가 많다. 이로 인해 국가 발전...2025.01.24
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여성교육론 강의 중 중요 문장 및 개념 제시와 여성주의 교육자에게 필요한 자질2025.01.261. 여성학, 여성주의 교육학 전통적인 교육학은 성에 관심이 없고 성 중립적인 입장이지만 여성주의 교육학은 교육적인 논의, 실제에서 사회문화적인 의미에서의 성을 분석하는 데에 관심을 가지는 여성학적 측면과 남성과 여성의 평등을 증진하고자 하는 정치적인 측면을 가진 학문영역이다. 2. 젠더, '여성은 여성으로 태어나는 것이 아니라 여성으로 길러진다.' 젠더는 사회학적 성을 의미하는 것이고 섹스는 생물학적 성으로 생물학적 성과 사회문화적 성이 반드시 일치하지는 않는데, 보부아르는 여성은 여성으로 태어나는 것이 아니고 여성으로 길러진다는...2025.01.26
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