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반두라의 관찰학습 이론과 실제 적용 사례2025.11.141. 관찰학습(Observational Learning) 반두라가 제시한 관찰학습은 다른 사람들의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 통해 학습이 이루어지는 것을 강조합니다. 이는 사회학습 이론 또는 사회인지 이론으로도 알려져 있으며, 모델의 행동을 관찰하고 그 행동의 결과를 평가하는 과정을 거칩니다. 어린이가 부모의 책 읽는 모습을 관찰하여 모방하거나, 동료의 사회적으로 적절한 행동을 관찰하여 습득하는 것이 대표적인 예입니다. 2. 매체를 통한 관찰학습 인터넷이나 동영상과 같은 매체를 통해 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학...2025.11.14
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영유아 놀이지도에서 교사의 역할과 상호작용 원리2025.11.151. 놀이 지도 시 교사의 역할 영유아의 놀이 지도에서 교사는 관찰과 평가를 통해 발달 수준을 파악하고, 안전하고 자극적인 놀이 환경을 조성해야 한다. 자유로운 놀이 기회를 제공하고 질문과 대화를 통해 사고를 활성화하며, 모델링으로 새로운 아이디어를 제시한다. 또한 문제 해결을 지원하면서 자기주도성을 존중하여 영유아의 정서적, 사회적, 신체적 발달과 창의성 및 문제 해결 능력을 촉진한다. 2. 놀이 발달 촉진을 위한 상호작용의 기본 원리 자발성과 자율성을 존중하여 영유아가 자유롭게 놀이를 선택하고 진행하도록 하며, 예술, 공예, 건...2025.11.15
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만2세 9,10월 관찰일지 (6개영역 발달평가)2025.11.131. 기본생활습관 만2세 아동들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 식사 시 숟가락 사용, 손 씻기, 화장실 이용, 낮잠 시간 적응 등이 포함된다. 아동들은 스스로 밥을 떠먹고, 점심 전 손을 씻은 후 자신의 자리를 찾아 도시락을 정리하며, 안전 지도에 따라 손잡이를 놓지 않는 등 기본생활 규칙을 습득하고 있다. 일부 아동은 낮잠 시간에 적응하기 위해 교사의 지속적인 지원이 필요하며, 음식 선호도에 따라 섭취 거부 반응을 보이기도 한다. 2. 신체운동 발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체운동 영역으로, 상자 통과하기, 볼링 ...2025.11.13
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영아 관찰일지 만0세 5명 9-2월2025.01.111. 영아 관찰 영아 관찰 기록(만0세) 관찰 기간: 9~ 2월 이름000성별0생년월일년 월 일 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 영아의 발달과 행동을 관찰하고 기록하였습니다. 2. 기본생활 영아들이 기저귀 갈기, 손 씻기, 옷 입기 등의 기본생활 활동을 교사의 도움을 받아 수행하는 모습을 관찰하였습니다. 영아들은 교사의 도움을 받아 기본생활 활동을 수행하며 즐거워하는 모습을 보였습니다. 3. 신체운동 영아들이 걸음마, 물건 조작하기, 신체 움직임 탐색하...2025.01.11
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구심력 측정2025.01.241. 구심력 실험을 통해 추의 질량, 회전반경, 회전수에 따른 구심력의 변화를 확인하였다. 추의 질량이 증가할수록, 회전반경이 증가할수록, 회전수가 증가할수록 구심력이 증가하는 것을 확인할 수 있었다. 또한 구심력과 탄성력의 관계를 통해 오차율을 분석하였으며, 오차의 원인으로 용수철 상수의 오차, 무게추 장치 시 발생한 오차, 측정 오차 등을 확인하였다. 2. 회전운동 이 실험은 회전운동에서의 구심력을 측정하는 실험이다. 회전반경, 회전수, 질량 등의 변화에 따른 구심력의 변화를 관찰하였으며, 이를 통해 회전운동에서의 구심력 특성을...2025.01.24
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평가제 - 만4세 25명 2학기 유아 관찰일지2025.01.221. 신체운동건강 유아들의 신체활동, 건강관리, 위생습관 등을 관찰하여 기록하고 있다. 유아들이 스스로 건강관리를 하고 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보여주고 있다. 2. 의사소통 유아들이 교사 및 또래와 활발하게 의사소통하며 자신의 생각과 경험을 표현하는 모습을 관찰하고 있다. 유아들은 질문에 대답하고 자신의 의견을 말하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 3. 사회관계 유아들이 또래와 협력하여 놀이하고 서로 도와가며 관계를 형성하는 모습을 관찰하고 있다. 유아들은 갈등 상황에서 교사의 도움을 받아 해결하는 등 사회성이 ...2025.01.22
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화학실험1 - 화학 발광2025.11.121. 화학 발광 화학 발광은 화학 반응 과정에서 에너지가 빛의 형태로 방출되는 현상입니다. 이는 화학 에너지가 직접 광자로 변환되는 과정으로, 열을 거치지 않고 빛이 생성됩니다. 형광등, 야광봉, 생물 발광 등 다양한 실생활 응용 사례가 있으며, 화학 반응의 에너지 변화를 이해하는 중요한 실험 주제입니다. 2. 화학 반응과 에너지 화학 반응에서는 반응물의 화학 결합이 끊어지고 새로운 결합이 형성되면서 에너지가 방출되거나 흡수됩니다. 화학 발광 실험에서는 이러한 에너지 변화가 빛의 형태로 관찰되며, 반응의 종류와 조건에 따라 발광의 ...2025.11.12
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일반물리실험1 결과보고서 5.원심력2025.05.131. 회전속도 측정 관성실험장치의 회전방향을 설정한 후, 속도조절기를 천천히 돌려 일정한 회전속도를 얻는다. 이 회전속도를 정확하게 측정하는 방법을 고안해봤다. 포토게이트와 디지털타이머를 사용하여 관성실험장치가 포토게이트를 통과하는 순간의 시간과 한바퀴를 돌아 다시 포토게이트를 통과하는 순간의 시간의 차를 이용해 주기(초당회전수)f를 구했다. 측정한 회전속도를 초당 회전수와 각속도로 나타냈다. 2. 직선 경사로와 원심력 직선 경사로 위에 쇠구슬 1개를 올려놓고 회전속도를 점점 크게 하면, 쇠구슬이 경사면의 끝으로 이동할 것이라고 예...2025.05.13
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만2세 표준보육과정 자연탐구 평가 예시문2025.01.141. 자연탐구 탐구과정 즐기기 주변 세계와 자연에 대해 호기심을 가지고 일상생활에서 탐색하는 과정을 즐깁니다. 주변 환경과 사물에 관심을 가지고 탐색하며, 자신을 둘러싸고 있는 주변 세계와 자연에 호기심을 가지고 생활 속에서 주도적으로 탐색하는 것을 즐깁니다. 2. 친숙한 물체의 특성과 변화 탐색 주변에서 쉽게 발견할 수 있는 친숙한 물체와 물질의 모양, 색, 냄새, 소리, 질감과 같은 특성을 감각을 이용하여 탐색합니다. 주변의 친숙한 물체와 물질을 만지고 누르고 구부리고 섞어보면서 물체의 변화를 탐색합니다. 3. 물체의 수량에 관...2025.01.14
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만2세 관찰일지 3월~8월 (6개월치) 6명 분량2025.04.271. 식습관 영아들의 식습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 대부분의 영아들이 교사의 도움을 받아 잘 먹는 편이지만, 혼자서는 천천히 먹거나 음식물을 입에 오래 물고 있는 경우가 있었습니다. 교사는 영아들이 즐겁게 식사할 수 있도록 지도하고 있습니다. 2. 배변습관 영아들의 배변습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 대부분의 영아들이 소변을 볼 때 실수를 하거나 변기 밖으로 나가는 경우가 있었습니다. 교사는 영아들이 스스로 배변할 수 있도록 지속적으로 지도하고 있습니다. 3. 수면습관 영아들의 수면습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 대부분의 ...2025.04.27
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