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발도르프 프로그램과 생태유아 프로그램 비교 설명2025.01.291. 발도르프 프로그램 발도르프 교육학은 인간에 대한 통찰을 바탕으로 구성되어 있으며, 인간성 회복을 목표로 합니다. 유아의 사고력, 감성, 의지능력을 고양하는 것을 목표로 하며, 지적인 능력을 제1 목표로 설정하지 않습니다. 발도르프 교육은 발달 특성을 고려하여 실시되며, 모방에 기초한 교육을 실시합니다. 유아는 외면적인 행위나 몸짓 뿐 아니라 주변 사람의 내면세계까지 모방한다고 보기 때문에 내적인 유대를 중시합니다. 또한 상상력을 기르기 위해 의인화된 다양한 이야기를 들려주고 유아의 본성에 맞춘 교육을 실시합니다. 2. 생태유아...2025.01.29
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최은택 사장의 리더십 문제점과 대안적 방안2025.05.011. 리더십의 정의 리더십의 정의는 학자들마다 다양하게 표현되지만, 일반적으로 조직의 구성원들의 자발적 참여를 유도하고 조직 목표 달성을 위한 행위로 볼 수 있다. 어학적으로는 이끄는 길잡이 역할, 정치적으로는 지도자의 역할, 기업에서는 전반적인 관리와 인적자원 관리 등을 포함한다. 2. 허시 & 블렌차드의 상황적 리더십 이론 허시 & 블렌차드의 상황적 리더십 이론은 과업행동과 관계행동, 그리고 상황요인을 고려하여 리더십을 발휘해야 한다고 주장한다. 부하의 성숙도에 따라 적절한 리더십 스타일을 선택해야 하며, 이를 위해 부하의 능력...2025.05.01
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신자유주의화로 인한 개인 건강문제와 해결방안2025.01.251. 신자유주의의 개요 신자유주의는 경제적 자유주의를 근간으로 발전된 것으로 시장의 기능, 민간과 기업의 자유로운 활동과 경쟁 그리고 시장에 대한 정부 개입의 최대한 억제를 강조한다. 이러한 기본 모태를 전제로 시장에서의 자유 경쟁을 보장하고, 국공영기업의 민영화와 규제 완화, 상품화, 사유재산권을 지향한다. 그리고 자유경쟁, 이윤 및 효율성 극대화, 복지예산 삭감 등을 강조한다. 2. 의료민영화와 영리병원의 등장으로 인한 건강불평등 확대 영리병원의 수익성 우선주의와 비급여 서비스의 확대는 전체 국민의료비의 증가로 이어진다. 영리법...2025.01.25
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직원 동기부여 방안 및 원인분석2025.11.121. 동기부여의 개념 및 중요성 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속시키는 심리적 과정입니다. 조직에서 구성원들이 기업의 목표를 달성하기 위해 노력하도록 하는 것이 중요하며, 동기부여의 정도에 따라 기업의 목표 달성 확률이 크게 달라집니다. 동기는 스스로 찾아내거나 타인의 동기부여를 통해 이루어질 수 있으며, 모든 인간 행동에 이유를 제공하는 역할을 합니다. 2. 열심히 일하지 않는 직원의 원인분석 직원이 열심히 일하지 않는 주요 원인은 욕구 충족 부족과 적절한 보상 및 처벌 부재입니다. 매슬로우의 욕구 ...2025.11.12
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상담사의 윤리요강과 예비상담사로서의 취약점 분석2025.01.191. 상담 윤리 강령 상담윤리강령은 다른 전문직과 마찬가지로 상담자가 지켜야 하는 윤리적인 책임과 의무입니다. 한국상담심리학회의 윤리강령에는 상담전문가로서 갖추어야 하는 능력과 성실한 태도, 다양한 사회적 책임, 내담자의 복지와 권리에 대한 존중, 상담관계 시 지켜야 하는 사항, 사생활 및 비밀 정보의 보호 및 기록물 관리, 적절한 심리평가 선택과 해석 능력, 수련생 감독 및 상담 교육자로서의 책임, 윤리적 문제 발생 시 해결을 위한 올바른 행동 등이 포함되어 있습니다. 2. 내담자의 다양성 존중 상담사는 내담자의 다양한 문화적 배...2025.01.19
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한국현대사 - 조 발표자료 (한국문화의 미국화)2025.01.151. 미국화의 의미 미국화(Americanization)란 미국의 직·간접적 영향력 하에 미국적 가치관, 제도, 문화, 습속, 생활양식 등을 수용 및 모방하려는 사회적 현상 및 현상의 확대 재생산을 의미한다. 이는 영역별로 다르게 나타나며, 한국의 미국화는 2차 세계대전 이후 미국화 전략의 성공적 사례로 볼 수 있다. 2. 1945~1950년대 미국화 1945~1950년대에는 미국의 부강함과 동경심, 경제적 의존도, 미군정의 미국 유학파 등용, 새로운 문명으로 자리잡은 영어와 유학, 미국의 물질적 풍요에 대한 동경 등으로 인해 미국...2025.01.15
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[사회복지행정론] 프로그램 기획의 과정2025.01.131. 프로그램 기획의 과정 프로그램 기획의 과정은 사회적으로 제기된 목적들을 성취하기 위한 자원의 최적배치라는 근거에서 프로그램을 선택하고, 선택된 프로그램을 시행하여, 그 결과를 평가해 보는 것으로 한 사이클이 완성된다. 프로그램 기획은 '지속적인 특징을 갖는데, 한 번의 사이클 완수로 기획이 종료되는 것이 아니라, 다음의 기획으로 계속해서 연결된다는 것이다. 그와 결부해서 프로그램 기획은 직선적인 과정이 아니라, 상호 교류적인 과정으로 간주된다. 그래서 프로그램 기획의 과정은 엄밀히 말하면 단계들의 합이라고도 하는데, 각각의 단...2025.01.13
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동기부여의 개념과 이론2025.05.121. 동기부여 개념 동기부여는 인간의 행동을 개발하며, 개발된 행동을 유지하고, 더 나아가서 그들을 일정한 방향으로 이끌어 가는 행동이다. 개인적 차원에서 개인이 목표달성을 위해 특정한 방식으로 행동을 만드는 충동적 힘이다. 조직차원에서는 개인의 목표지향적 행위에 영향을 주는 심리적 과정을 적절하게 이해하고 관리하는 것이라고 볼 수 있다. 2. 앨더퍼의 ERG이론 동기부여에 영향을 줄 수 있는 욕구는 존재, 관계, 성장 세 가지로 구분이 되고, 매슬로우의 욕구단계이론과 비교를 하면, 존재 욕구는 기본적 욕구와 안전 욕구에 해당이 되...2025.05.12
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학습조직이론의 개념과 사회복지조직에의 적용2025.01.141. 학습조직이론 학습조직이론은 벤치마킹을 체질화하고 미래사회의 환경변화에 유연하게 대응하기 위한 이론으로, 1990년 미국에서 각광을 받았던 21세기 신경영기법입니다. 피터 생게(Senge)는 학습조직이란 조직구성원들이 진실로 원하는 성과를 달성할 수 있도록 지속적으로 역량을 확대시키고, 새롭고 포괄적인 사고능력을 지속적으로 배우는 조직으로 정의하였습니다. 2. 학습조직이론의 특징 학습조직이론의 5가지 핵심 요인은 자기숙련, 공유된 비전, 사고모형, 팀 학습, 시스템적 사고입니다. 자기숙련은 개인의 비전과 열정을 확인하고 강화하는...2025.01.14
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사회복지실천과 사회복지실천기술의 차이점 분석2025.11.121. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지사가 사회적 안정상태를 이루기 위해 필요한 구체적 서비스를 현장에서 실천에 옮기는 작업이다. 미시적, 중간적, 거시적 수준으로 나뉘며, 개인의 인격발달과 사회 환경의 의식적 조정을 통해 이루어진다. 목표는 모든 사람의 삶의 질 향상과 개인 및 사회 간의 유익한 상호작용 촉진이다. 포괄적인 개념으로 임상사회사업, 집단사회사업, 사회교육, 가족치료 등을 포함한다. 2. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 지식과 가치를 행동으로 전환하는 사회복지실천의 구성요소이다. 연구 기반의 지식, 사회복지 가치와...2025.11.12
