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헥셔-오린 정리(이론)의 비판 및 한계점2025.01.271. 헥셔-오린 정리(이론) 헥셔-오린의 정리는 고전학파의 무역이론을 생산요소의 부존비율에 따라 생산요소의 가격차이가 발생된다는 기본적인 생각으로 구체화하여 여러 가지 면에서 긍정적인 평가를 받았다. 그러나 이 이론은 이론을 전개하면서 비현실적인 가정을 두고 있었기 때문에 무역의 발생 원인이나 무역의 패턴을 완벽하게 설명하는 데는 한계가 있었다. 2. 헥셔-오린 정리의 한계와 비판 1. 모델설정의 수에 문제가 있다. 2. 국제적으로 생산함수가 동일하다는 가정의 문제가 있다. 3. 완전고용과 완전경쟁의 가정은 문제가 있다. 4. 생산...2025.01.27
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피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교 및 시사점2025.01.231. 피아제의 인지발달이론 피아제는 아동의 인지발달이 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 이루어진다고 주장했습니다. 각 단계에서 아동은 세상을 이해하는 방식이 근본적으로 변화합니다. 피아제는 아동의 자기주도적 학습을 강조하며, 교사와 부모가 아동의 학습을 지나치게 주도하지 않도록 하는 것이 중요하다고 보았습니다. 2. 비고츠키의 인지발달이론 비고츠키는 아동의 인지발달이 사회적 맥락에서 이루어진다고 주장했습니다. 그의 이론에서 핵심 개념은 '근접발달영역(ZPD)'과 '비계 설정(Scaffolding)'입니...2025.01.23
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아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침2025.11.151. 아동관찰의 정의 및 중요성 아동관찰은 아동의 행동, 감정, 사고, 발달 등을 체계적이고 과학적으로 관찰하고 기록하는 과정입니다. 아동의 특성과 필요를 파악하고 적절한 교육과 지도를 제공하는 데 중요한 방법으로, 아동의 성격, 성향, 관심, 능력, 문제점 등을 종합적으로 이해할 수 있게 합니다. 또한 아동의 발달 과정과 변화를 추적하고 평가하며, 맞춤형 교육과 지도를 제공할 수 있습니다. 2. 아동관찰의 장점 아동관찰은 실제 상황에서 나타나는 아동의 행동과 반응을 직접적으로 파악할 수 있으며, 아동의 발달 과정과 변화를 추적하고...2025.11.15
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나의 아동기 발달 이론 분석2025.11.131. 비고츠키 인지발달 이론 비고츠키는 아동의 인지발달이 사회관계를 통해 이루어진다고 주장했습니다. 인지발달은 처음 사회적 차원에서 나타나다가 심리학적 차원으로 발전하며, 근접발달영역 내에서 또래나 성인과의 상호작용을 통해 학습이 일어납니다. 비계설정을 통해 개인이 필요로 하는 범위 내에서 교사나 부모가 중재함으로써 문제 해결을 돕습니다. 협동학습을 활용하여 함께 과제를 수행하면서 서로에게 배울 수 있는 환경을 조성하는 것이 특징입니다. 2. 브로펜브레너 생태학적 체계이론 브로펜브레너의 생태학적 체계이론은 환경과의 상호작용을 통해 ...2025.11.13
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동기부여의 개념과 이론2025.05.101. 동기부여의 개념 동기부여는 개인이 욕구충족을 위해서 실제로 행동을 작동시키는 과정이며 조직차원에서는 개인의 목표지향적 행위에 영향을 미치는 심리적 과정을 적절히 이해하고 관리하는 것이다. 동기부여는 사람들이 특정한 방식으로 행동하도록 동기를 자극하고 그들의 호의적인 관심을 가지도록 행동의 방향을 유도하며 목표를 달성하기 위해 노력을 지속하도록 하는 일련의 과정을 포함한다. 2. 동기부여 내용이론 동기부여 내용이론은 인간의 행동을 유발하는 요인이 인간의 본능·욕구와 같은 개인 내부에 존재한다고 판단하는 이론이다. 대표적인 이론으...2025.05.10
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Beck의 인지행동치료에서 우울증 환자의 자동적 사고인 인지 삼제 논박2025.01.241. 인지 삼제의 개념과 우울증 환자에게 미치는 영향 Beck의 인지 삼제는 우울증 환자들이 경험하는 세 가지 주요한 부정적 사고 패턴을 말한다. 첫째, 자기 자신에 대한 부정적인 인식이다. 둘째, 세상에 대한 부정적 인식이다. 셋째, 미래에 대한 부정적인 전망이다. 이러한 사고 패턴은 우울증을 더욱 악화시키는 요인으로 작용한다. 2. 인지 삼제에 대한 비판적 분석 인지 삼제는 모든 우울증 환자에게 적용될 수 없다는 한계가 있다. 또한 인지 삼제는 우울증 환자의 사고 패턴을 지나치게 단순화한다는 비판을 받을 수 있다. 3. 인지 삼...2025.01.24
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2주차-5주차를 통해 배운 모델들에는 정신역동모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 과제중심모델이 있습니다2025.05.041. 정신역동모델 정신역동모델은 개인의 무의식적 욕구와 갈등을 다루는 모델로, 개인의 내적 세계에 초점을 맞추어 개입한다. 과거의 경험과 무의식적 요인이 현재의 행동에 영향을 미치는 것을 이해하고 이를 통해 문제를 해결하고자 한다. 2. 심리사회모델 심리사회모델은 개인과 환경의 상호작용에 초점을 맞추는 모델이다. 개인의 심리적 요인과 사회적 요인을 함께 고려하여 개인의 문제를 해결하고자 한다. 개인의 성장과 발달, 대인관계, 사회적 기능 향상에 중점을 둔다. 3. 행동수정모델 행동수정모델은 행동주의 이론에 기반한 모델로, 바람직한 ...2025.05.04
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[아동발달] 양적연구와 질적연구2025.01.241. 양적 연구 양적 연구(quantitative research) 설계는 실험 연구와 비실험 연구로 구분할 수 있다. 실험 연구는 연구자가 독립변인을 체계적으로 조작하여 종속변인에 미치는 영향을 밝히는 방법이다. 비실험 연구는 연구자가 특별한 조작을 가하지 않고 자연 상황에서 변인들 간의 관계를 연구하는 방법이다. 양적 연구는 변인들 간의 인과관계를 밝히는 데 유용하지만, 복잡한 현상을 단순화하고 한계를 설정한다는 한계가 있다. 2. 질적 연구 질적 연구(qualitative research) 설계는 현상의 복잡성을 최대한 있는 ...2025.01.24
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사회복지실습: 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성과 실습 경험2025.01.291. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 교육과정의 필수적이고 핵심적인 교과과정으로, 학생들이 교실에서 배운 지식과 개념을 실제 클라이언트, 집단, 지역사회에 적용하여 전문적 사회복지사로서의 성장을 돕는 과정입니다. 실습을 통해 학생들은 사회복지사의 역할과 활동을 이해하고, 클라이언트의 문제를 해결하기 위한 서비스 제공 기관의 종류와 기능, 구조를 배울 수 있습니다. 2. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성 사회복지현장실습의 목적은 학생들이 학교에서 배운 이론을 실제 상황에 적용하여 실천적 지식, 기술, 가치관을 학습하는 것...2025.01.29
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방송통신대 생활속의경제 2학기 중간과제물2025.01.251. 경제학의 합리적 선택 경제학에서는 편익과 비용을 비교하여 편익이 큰 것을 선택하는 것이 합리적 행동이라고 한다. 기회비용은 포기한 기회 중 가장 큰 기회 자체 또는 그러한 기회가 갖는 가치를 의미한다. 한계효용 또는 한계편익이 체감하므로 추가적인 상품 한 단위 소비에 대한 한계지불의사금액은 하락한다. 한계비용이 체증하므로 추가적인 상품 한 단위 생산에 대한 한계수용의사금액은 상승한다. 2. 최저가격제와 초과공급 실효성 있는 최저가격제에서는 초과공급이 발생한다. 완전경쟁시장의 균형가격과 균형거래량에서는 수요자와 공급자가 다른 한...2025.01.25
