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간호전문직과윤리(간호학개론)요점정리2025.01.101. 국제간호협의회(ICN) 국제간호협의회(ICN)는 가장 오랜 역사를 가진 독립적인 비정부기구이자 순수한 전문단체입니다. 1900년 6월 펜위크 여사를 초대 회장으로 선출하여 창립총회를 개최했으며, 1901년 제1회 총회는 미국에서 개최되었습니다. ICN의 창설 목적은 간호사의 자질 및 전문직으로서의 지위 향상, 간호의 수준 향상과 간호사의 능력 개발, 회원국 간호협회로 하여금 강력한 힘을 갖도록 하는 것입니다. 또한 국제사회를 대상으로 한 간호와 간호사의 권위 있는 대변자의 역할을 담당하고, 전문적 사회적 및 경제적 위상을 높이...2025.01.10
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 핵심과업과 중요성2025.01.131. 접수단계 접수는 원조과정의 최초 단계이며 기관의 서비스 수급여부와 앞으로 진행될 전문적 관계의 양상을 결정하는 중요한 과정이다. 접수 단계에서 사회복지사는 관계형성, 문제확인, 정보제공, 자료수집 등의 핵심과업을 수행한다. 이를 통해 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고 서비스 제공 여부를 결정하며 전문적 관계를 형성한다. 2. 사정단계 사정은 클라이언트의 문제와 상황을 이해하고 이를 기반으로 개입을 위한 활동계획을 수립하는 단계이다. 사정의 특징, 내용, 그리고 가계도, 생태도, 사회도 등의 사정도구 활용이 중요하다. 사정을 ...2025.01.13
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.01.191. 인테이크 인테이크는 문제를 가지고 있는 사람이 사회복지기관을 방문한 경우 사회복지사가 방문자의 문제와 욕구를 파악하여 기관에서 실시하는 서비스, 정책 등에 부합되는지 여부를 판단하는 단계이다. 이 단계에서 사회복지사의 주요 활동은 클라이언트의 문제와 욕구 파악, 원조 목적 및 기대사항 명확화, 클라이언트 욕구와 기관 자원/정책 부합 여부 판단 등이다. 또한 문제 확인, 의뢰, 관계형성을 위한 기술 활용(감정이입, 인정, 온정, 진실성) 등의 과제를 수행한다. 2. 자료수집 자료 수집은 클라이언트가 가진 문제에 대한 이해, 분석...2025.01.19
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교수·학습과정 운영을 위한 교사의 역할2025.01.151. 교수-학습과정의 4단계 교수목표 확정, 출발점 행동의 진단, 학습내용 선정 및 조직, 교수 학습 성과 평가 등 교수-학습과정의 4단계와 각 단계의 특징을 설명하였습니다. 2. 동극 수업에의 적용 교수목표 설정, 출발점 행동의 진단, 학습내용 선정 및 조직, 교수 학습 성과 평가 등 교수-학습과정의 4단계를 동극 수업 장면에 적용하여 설명하였습니다. 3. 성공적인 상호작용의 중요성과 필요조건 교수자와 학습자 간의 상호작용의 중요성과 교수자가 갖추어야 할 필요조건들을 제시하였습니다. 1. 교수-학습과정의 4단계 교수-학습과정의 4...2025.01.15
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A+ 학교현장실습 요약정리_학교현장실습 시험자료_학교현장실습 중간고사_학교현장실습 기말고사_교육실습 요약정리_교육실습 시험자료2025.01.181. 영유아교사의 역할 영유아교사의 다양한 역할에 대해 설명하고 있습니다. 상호작용자, 양육자, 스트레스 관리자, 촉진자, 계획자, 강화자, 문제해결자, 주창자, 학습자, 친구 등 10가지 역할을 소개하고 있습니다. 2. 학교현장실습의 개념 학교현장실습의 개념에 대해 설명하고 있습니다. 유치원 교사가 되기 위해 일정 기간 동안 유치원에서 실습하는 과정이며, 교원 자격증 취득을 위한 필수 과정이라고 설명하고 있습니다. 또한 대학에서 배운 이론과 현장의 실제를 통합하는 교사양성교육의 마무리 단계이자 교사 입문의 시작 단계라고 설명하고 ...2025.01.18
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지역사회복지관의 주요 사업별 프로그램 내용 및 우수 프로그램의 조건, 프로그램 개발자의 역할2025.01.241. 지역사회복지관 프로그램 지역사회복지관의 주요 사업별 프로그램을 살펴보았다. 가족기능 강화사업, 지역조직화 기능, 사례관리 기능, 사업 및 시설지원 사업 등 다양한 프로그램을 운영하고 있음을 확인하였다. 2. 우수 프로그램의 조건 우수 프로그램의 조건으로 적합한 인력배치와 안정적인 재원, 고유의 정체성 및 철학, 이론적 근거와 실증적 개입, 과학적이고 체계적인 평가 등을 제시하였다. 3. 프로그램 개발자의 역할 프로그램 개발자의 역할로 욕구 확인, 새 프로그램의 업무 규정, 프로그램 목표의 세분화, 실시가능성 검토, 프로그램 기...2025.01.24
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임상심리학자의 역할과 자질 및 발전 방향2025.11.181. 임상심리학자의 주요 역할 임상심리학자는 연구, 심리검사 및 평가, 심리치료, 교육, 자문, 지역사회 정신건강 서비스 등 다양한 역할을 수행한다. 연구를 통해 진단 도구 개발 및 치료 효과성을 검증하며, 심리검사는 임상심리학자의 주요 업무로 지능검사, 성격검사, 신경심리검사 등을 실시한다. 심리치료는 과학적이고 효과를 검증할 수 있는 방법으로 표준화되고 있으며, 교육과 자문을 통해 전문 지식을 전달하고 다양한 분야에서 조언을 제공한다. 2. 임상심리학자의 필수 자질 임상심리학자는 심리학, 통계, 연구방법, 정신병리, 심리검사 등...2025.11.18
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만 5세 유아 20명의 1학기 관찰일지2025.11.131. 신체운동 발달 유아가 친구와 짐 볼을 주고받으며 손과 발을 이용한 다양한 움직임을 시도한다. 처음에는 발로 차는 행동을 하다가 교사의 지도에 따라 손으로 굴리는 행동으로 전환한다. 이는 유아가 교사의 지시를 이해하고 신체 조절 능력을 발전시키는 과정을 보여준다. 2. 의사소통 및 언어 발달 유아가 주말 경험을 공유하는 활동에서 손을 들어 참여 의사를 표현하고, 교사의 질문에 작은 목소리로 가족과 함께 마트에 간 경험을 설명한다. 이는 유아의 언어 표현 능력과 사회적 상황에서의 의사소통 발달을 나타낸다. 3. 사회관계 및 협력 ...2025.11.13
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사회복지실천론_토론-사례관리자의 역할/클라이언트가 가지고 있을 문제점2025.01.121. 사례관리자의 역할 사례관리자는 클라이언트의 포괄적 욕구를 알고 이를 적절한 서비스와 연결시키고, 이러한 서비스가 효율적으로 제공되어야 하는 역할을 한다. 일반적 역할에는 클라이언트의 확인과 출장원조, 개인과 가족에 대한 사정과 진단, 계획과 자원에 대한 확인이 있다. 직접적 서비스 역할에는 이행자, 교육자, 안내자 및 협조자, 진행자, 정보전문가, 지원자 등이 있다. 통합적 역할에는 중개자, 조정자, 상담자, 옹호자, 평가자 등이 있다. 2. 클라이언트가 가지고 있을 문제점 첫째, 클라이언트는 대부분 문제나 위기를 실패를 깨닫...2025.01.12
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유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오2025.01.191. 놀이중심 보육과정의 미술 유아중심, 놀이중심 보육과정에서 미술교사의 역할을 살펴보면 놀이중심 보육과정은 개방적인 사고와 적합한 수업내용 그리고 적절한 참고작품의 제시 및 아이에게 맞는 적합한 평가가 동반되어야 한다. 어린이의 미술 활동에서 미술교사의 역할은 무엇보다 중요하다. 따라서 역할의 수행능력에 의해 수업 진행과 결과는 다르게 나타난다. 2. 미술교사의 역할 첫째, 미술수업에서 교사는 개방적, 허용적이어야 한다. 둘째, 발달 단계에 따른 수업내용 및 방법을 적용해야 한다. 셋째, 수업에 적절한 참고 작품의 제시 및 재료를...2025.01.19
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