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청소년기의 특성 중 신체적 발달2025.04.261. 청소년기의 정의 청소년의 연령분류는 각 나라의 사회적, 문화적 배경에 따라 다르게 정의된다. 유엔은 10대들이 15세에서 24세(1985년)까지라고 규정하고 있으며, 한국 청소년기본법은 9세에서 24세까지라고 규정하고 있다. 그러나 청소년보호법은 19세 미만의 청소년, 일반적으로 13-18세 중고등학교라고 규정하고 있다. 2. 청소년기의 신체적 변화 청소년기에는 키, 체중 증가, 성 성숙이 이루어지며, 자아에 대한 관심이 높아진다. 이러한 갑작스런 신체 변화는 청소년들의 심리 상태를 변화시킨다. 특히 신체적 성숙과 정신적 미성...2025.04.26
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심리평가보고서: 웩슬러 지능검사 및 투사검사 분석2025.11.181. 웩슬러 성인용 지능검사(K-WAIS-IV) 만 21세 여성 대학생의 지능검사 결과, 전체 지능지수는 93으로 평균 수준이다. 언어이해 95(평균), 지각추론 84(평균하), 작업기억 84(평균하), 처리속도 120(우수)으로 나타났다. 특히 처리속도지표가 우수하여 시각적 정보를 빠르고 정확하게 처리하는 능력이 뛰어나다. 동형찾기 소검사에서 18점의 높은 점수를 받아 시각적 지각 및 분석능력이 강점이다. 반면 산수 소검사에서 2점으로 낮은 점수를 받아 수학 관련 작업에 어려움이 있는 것으로 보인다. 2. 집-나무-사람 그림검사(...2025.11.18
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인지발달이론 피아제 ppt2025.04.261. 인지발달이론 피아제는 아동의 인지발달 과정을 체계적으로 연구한 대표적인 학자입니다. 그는 아동이 태어나서 성장하면서 동화와 조절을 통해 주변 환경에 적응해나가는 과정을 설명하였고, 이에 따라 인지발달 단계와 세부 단계를 제시하였습니다. 피아제의 인지발달이론은 20세기 발달심리학에 큰 영향을 미쳤습니다. 2. 피아제의 인지발달 단계 피아제는 아동의 인지발달 과정을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 구분하였습니다. 각 단계에서 아동은 새로운 인지능력을 발달시키며, 이를 통해 점차 복잡한 사고와 문제해...2025.04.26
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심리학 ) TV, 일상생활 어른과 아이의 차이점, 심리학적으로 풀어 기술2025.04.281. 인지발달 아동의 마음이 성인 마음의 축소 모형이 아니며 특정 연령대의 아이들이 유사한 오류들은 나타내며 정서는 여러 단계를 거치는 것으로 파악되었다. 출생 후 얼마 지나지 않아 간단한 반사에서 추상적인 추리력까지 발달하게 됨을 알 수 있고, 행동과 지식 간의 관계가 긴밀한 것 또한 알 수 있으며 아이들은 행동을 통하여 지식을 얻거나 행동이 지식 그 자체가 되기도 한다. 하지만 어른의 인지는 무엇인가를 알아차리는 데 망각이라는 기능이 관여한다는 것을 알 수 있다. 2. 사회발달 아이는 자기중심적 사고방식으로 행동하며 어른은 타인...2025.04.28
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대인사고 과정에서 일어날 수 있는 인지적 왜곡(인지적 오류)의 유형 중 5가지2025.01.201. 인지적 왜곡 인지적 왜곡이란 객관적인 상황을 주관적으로 그르치게 해석하는 것을 의미한다. 이는 스트레스 상황을 더욱 심각하게 받아들이게 하는 요인이 된다. 인지적 왜곡의 유형에는 자의적 추론, 이분법적 사고, 과잉 일반화, 극대화와 극소화, 개인화 등이 있다. 2. 과잉 일반화 과잉 일반화란 특정 사건을 기반으로 일반적인 규칙을 만들어 다른 상황에까지 확대 적용하는 것을 의미한다. 예를 들어 몇 번의 부정적 평가를 받았다고 해서 자신이 항상 부정적으로 평가받는다고 생각하는 것이 과잉 일반화의 사례이다. 3. 인간관계에 미치는 ...2025.01.20
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조직생활에 필요한 능력에 대해 작성하시오2025.01.191. 지적 능력 조직 생활에서 핵심적인 역할을 하는 능력으로, 언어, 인지, 추론 등 다양한 측면에서의 능력이 중요하다. 지적능력은 문제 해결과 사고 과정에서 필수적이며, 조직 내에서 성공적인 업무 수행을 위해 필수적이다. 언어적 지적 능력, 지각력, 추리력, 공간지각력, 기억력 등이 포함된다. 2. 육체적 능력 조직 생활에서 다양한 형태의 업무를 수행하는 데 필요한 능력이다. 복잡한 기술이 필요한 업무와 단순한 업무 간에는 육체적 능력의 차이가 나타나며, 직무와 육체적 능력의 조화가 중요하다. 조직은 구성원들의 육체적 능력을 고려...2025.01.19
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유아기 친사회적 행동 발달2025.01.231. 친사회적 행동의 정의 친사회적 행동이란 돕기, 나누기, 협력하기, 위로하기, 격려하기, 친절하게 대해주기, 방어해 주기, 기부하기, 동정하기, 이타주의 등으로 구분되며 근간이 되는 기본 요소는 감정이입과 역할 담당으로 설명될 수 있다. 친사회적 행동은 인간 행동의 긍정적인 측면으로, 대인관계에서 남을 이롭게 하는 행동이다. 2. 친사회적 행동의 발달과정 유아는 연령이 높아질수록 폭넓고 다양한 친사회적 행동을 보여 준다. 2-3세경의 유아도 곤경에 처한 또래에 대해 이타적 행동을 보이며, 이타적 행동은 4-6세경부터 증가하기 시...2025.01.23
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아동 발달의 기본원리2025.01.031. 물리적 발달 아동의 운동 발달, 신체 발달, 성장과 관련된 부분을 포함합니다. 운동 발달은 아동이 근육을 사용하여 움직이고, 자세를 제어하며, 조절하는 능력을 향상시키는 과정입니다. 신체 발달은 아동의 신체 구조와 기능의 성장과 발달을 의미하며, 성장은 아동의 신체적 크기와 무게가 증가하는 과정을 말합니다. 이러한 물리적 발달은 아동의 건강과 움직임 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 인지적 발달 인지적 영역은 아동의 인지 발달 단계, 지능 발달, 언어 발달에 관련된 부분을 포함합니다. 인지 발달 단계는 아동이 ...2025.01.03
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벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리)에 대하여 설명하고, 치료적 개입방법을 제시하시오.2025.05.011. 벡의 인지치료 이론 인지치료 이론은 정신과의사인 벡(Aaron Temkin Beck)이 창시한 이론적 접근으로, 상담자는 내담자가 겪는 정서적 고통이나 부적절한 행동에 영향을 미치고 내담자가 인식하지 못하는 생각인 부정적 자동적 사고나 비합리적 신념체계를 찾아서 변화시키는 데 초점을 둔 치료 방법이다. 2. 벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리) 인지적 오류(잘못된 정보처리) 또는 인지적 왜곡은 스트레스성 생활사건이나 환경적 자극의 의미를 해석하는 정보처리과정에서 범하는 체계적 잘못을 인지적 오류라고 한다. 벡이...2025.05.01
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인상 정보의 통합 원리와 사회심리학적 이해2025.11.141. 귀인(Attribution) 귀인은 타인이나 자신의 행동 원인을 분석하는 과정입니다. 프리츠 하이더의 귀인이론에 따르면 모든 사람은 타인의 행동을 이해하려는 욕구를 가집니다. 귀인방식은 내부적-외부적, 안정적-불안정적, 통제 가능성 차원으로 분류됩니다. 켈리의 공변모형은 행위자, 자극, 상황의 3가지 항목으로 구성되며 합의성, 특이성, 일관성 정보가 필요합니다. 그러나 실제 귀인과정에서는 근본적 귀인 오류와 자기기여 편파 등 다양한 편파가 발생합니다. 2. 인상형성(Impression Formation) 인상은 낯선 사람을 처...2025.11.14
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