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만 4세 2학기 유아발달평가2025.11.161. 신체건강운동 발달 만 4세 유아들은 대근육과 소근육 발달 단계에 있습니다. 대근육 활동에서는 뛰기, 공 던지기, 균형잡기 등 이동운동을 적극적으로 수행하며, 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 활동을 잘 합니다. 소근육 활동에서는 블록 쌓기, 종이접기, 그리기 등에 참여하며 손과 눈의 협응 능력을 발달시킵니다. 식사 예절, 위생 습관, 안전 규칙 준수 등 생활습관 형성이 중요한 시기입니다. 2. 의사소통 발달 만 4세 유아는 일상생활 경험을 말로 표현하고, 새로운 단어를 습득하며 어휘력이 증가합니다. 동화 듣기, 동시 낭송,...2025.11.16
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만5세 2학기 유아 관찰기록 일지(9월~2월)2025.11.171. 신체운동건강 발달 만5세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있습니다. 바람개비 흔들기, 훌라후프 건너기, 줄넘기, 양궁 등의 활동에서 신체 조절 능력과 균형감각을 기르고 있으며, 반복적인 연습을 통해 자신감을 얻고 성취감을 경험하고 있습니다. 또한 젓가락질, 바느질 등 세밀한 손동작을 통해 소근육 발달을 도모하고 있습니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들은 교사와의 상호작용을 통해 어휘를 확장하고 문장 구성 능력을 발전시키고 있습니다. 동화 감상, 그림책 읽기, 단어 맞추기 게임 등을 통해 언어 이...2025.11.17
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만 3세 유아 2학기 발달평가 분석2025.11.171. 신체건강운동 발달 만 3세 유아들은 신체활동에 적극적으로 참여하며 대근육과 소근육이 발달하고 있습니다. 안전규칙을 잘 지키고 신체균형을 유지하며 다양한 신체표현이 이루어지고 있습니다. 편식 개선, 올바른 식사습관, 손씻기 등 생활습관 지도가 진행 중이며, 정리정돈 습관 형성에 개인차가 있습니다. 일부 유아는 신체활동에 망설임을 보이지만 격려를 통해 적극적 참여로 변화하고 있습니다. 2. 의사소통 발달 유아들은 다양한 단어와 문장으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있습니다. 동화 내용을 이해하고 기억하여 이야기를 지어내며, 한글...2025.11.17
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만 0세 일일보육일지 - 11월 1주2025.04.261. 언어 책을 영아들의 눈에 띄게 휴식영역에 두고 영아를 관찰해보니 새로운 책에는 관심을 주지 않고 기존의 책들을 꺼내어 읽어주었다. 교사가 영아들 곁에서 새 동화책을 펼쳐보이며 눈으로만 보고 있으니 영아가 교사의 모습에 관심을 가지고 책을 함께 보았다. 교사는 손가락을 가리키며 우리 교실에 있는 솜 공을 가지고 놀이하는 책의 내용을 소리 내어 읽어주었다. 내일은 책 속의 내용처럼 솜 공을 놀이하며 읽어주어야겠다. 2. 신체 볼풀공 대신 솜 공을 ms 그릇에 넣어두었더니 저번주의 놀이를 기억해내고 영아가 익숙하게 그릇을 들어 쏟아...2025.04.26
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[어린이집]만1세 행동관찰 기록표(부모상담자료)2025.01.131. 기본생활 - 등원하여 고개숙여 인사를 하며, 자신의 서랍장을 알고 물건을 정리합니다. - 낮잠 후 투정이 없으며 자신의 이불과 베개를 정리할 수 있습니다. - 소변보는 시간이 어느 정도 일정하며 스스로 변기에 앉습니다. - 새로운 음식에 대한 큰 거부감이 없고 바른 자세로 먹으며 편식하지 않습니다. 2. 신체운동 - 바깥놀이를 좋아하며, 놀이기구를 교사의 도움 없이 놀이합니다. - 블록놀이를 하거나 구슬 끼우기 등 조작활동을 할 때에 눈과 손의 협응력이 더욱 정확해져서 혼자서 곧잘 하며 사물을 조작하거나 도구를 이용한 소근육 ...2025.01.13
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순천 지역의 문화유산과 자연유산2025.01.051. 선암사 선암사는 백제 성왕 7년(529년)에 아도화상이 비로암을 짓고, 신라 경문왕1년 도선국사가 선종 9산 중 동리산문 선풍으로 창건하였다. 고려시대 대각국사 의천이 대대적으로 중창하였으며, 조선시대에도 여러 차례 중창되었다. 선암사는 대웅전, 팔상전, 응진전 등 석가모니의 법화사상과 밀접한 관련이 있는 건물들로 구성되어 있다. 또한 선암사는 태고종의 유일한 총림으로, 선원과 율원 등 수행 도량이 잘 갖추어져 있다. 2. 송광사 송광사는 고려시대 보조국사 지눌이 정혜결사를 통해 한국 불교의 새로운 전통을 확립한 근본 도량이다...2025.01.05
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만4세 1학기 22명 관찰일지 평가제2025.01.161. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 균형감과 협응력을 기르고 있다. 교사의 지도 아래 평균대 걷기, 제자리 뛰기, 공 굴리기 등의 활동을 하며 신체 조절 능력을 발달시키고 있다. 또한 양치질, 건강한 식습관 등의 생활습관도 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들은 일상생활에서 경험한 내용을 언어로 표현하고 있다. 동화책 읽기, 역할놀이, 자유선택활동 등을 통해 어휘력과 의사소통 능력을 기르고 있다. 교사의 질문에 적극적으로 답변하며 자신의 생각과 경험을 표현하고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회...2025.01.16
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[과학교육] 영유아에게 적합한 과학교육 내용영역에 따라 영유아의 일상생활과 환경 속에서 통합적으로 할 수 있는 주제와 개념을 들고 그에 따른 활동 한 가지를 제시하시오2025.04.261. 통합적 유아과학교육 유아들은 총체적이고, 통합적이기 때문에 단편적 지식보다는 통합적이고, 전체로 자신의 경험을 재구성한다. 통합교육을 고려할 때는 구체적이고, 교과 간 지식, 학습자에 의한 간학문적 통합 수준으로 구분하고, 유아의 발달적 특성을 고려하며 가장 기초적인 교과 간 연계 방법으로 주제적 통합이 적절하다. 통합적인 유아과학교육이란 과학적 개념을 과학 활동에서만 분리시켜 가르치는 것이 아니라 유아들이 일상생활에서 쉽게 접하고, 즐기고, 흥미 있어 하는 노래, 미술, 게임, 신체표현, 이야기, 동시와 같은 활동과 연결시켜...2025.04.26
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르 코르뷔지에의 새로운 정신과 건축철학2025.11.131. 르 코르뷔지에의 생애와 초기 영향 르 코르뷔지에(샤를 에두아르 잔느레)는 1887년 스위스 라 쇼드퐁에서 태어났다. 아버지는 조각가이자 시계세공업자, 어머니는 음악가였다. 스승 레플라트니에는 자연의 본질에 접근하고 양식화하는 것을 가르쳤으며, 17세에 건축 분야로 인도했다. 1905년 팔레 주택 설계로 건축 활동을 시작했고, 자연과의 조화를 표현하는 기법을 사용했다. 이러한 초기 경험들은 그의 건축철학 발전에 깊은 영향을 미쳤다. 2. 동방여행과 파르테논의 영향 24세에 친구 클립스탱과 함께 콘스탄티노플로 5개월간 여행했다. ...2025.11.13
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만4세 1학기 어린이집 관찰일지 및 발달평가2025.11.141. 사회성 발달 만4세 아동들은 또래 친구와의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 관찰 내용에서 아동들이 친구와 함께 놀이하기를 좋아하며, 대화를 나누고, 도움을 주고받는 모습을 보입니다. 역할극 놀이에서 입국심사원 역할을 하며 대사를 꾸미고, 친구와 협력하여 블록을 나누어 만드는 등 또래와의 긍정적인 상호작용이 활발합니다. 교사의 주의를 받으면 다음부터 조심하려는 노력을 보이며 약속과 공공규칙을 지키려 합니다. 2. 인지 및 탐구 능력 아동들은 주변 환경에 대한 호기심과 탐구심을 보입니다. 무궁화 꽃의 암술과 수술을 ...2025.11.14
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