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심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습2025.01.201. 심리학의 정의와 범위 심리학은 인간의 행동과 마음을 과학적으로 연구하며, 여러 관점을 통합하여 인간을 이해하고 바람직한 삶을 추구하는 방향과 구체적으로 도움을 제공하는 것이 본질이다. 과거 철학적인 논의에서 출발하여 지금까지도 그 영향력을 발휘하는 학문으로서 다양한 심리적 과정과 행동 사이에 상호작용을 연구하는 경험과학이다. 2. 산업심리학의 정의 심리학의 응용영역 중 하나인 산업심리학은 산업활동에 종사하는 인간이라면 한 번쯤은 겪을 문제들을 효율적으로 해결하려는 목적을 가진다. 프레드릭 테일러(Frederick Winslow...2025.01.20
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기업 교육 훈련에 대한 기대효과2025.01.131. 기업 교육 훈련의 중요성 기업의 교육 훈련은 끊임없이 변화하는 현대 비즈니스 환경에서 성공과 발전을 위해 필수적인 요소로 인식되고 핵심적인 역할을 수행합니다. 기업의 조직구성원의 인재들이 조직의 목표를 달성하기 위해 직무능력을 강화하는 중요한 수단이며 단지 지식 전달에 그치지 않고 실질적인 직무능력 향상과 조직구성원 내 업무 수행능력을 강화하는 데에 초점을 두고 있습니다. 효과적인 교육 훈련은 직무 활동 능력을 향상시키며 조직구성원들이 업무 수행에 필요한 최신 기술과 도구, 업계 동향 등을 교육함으로써 전문성을 높일 수 있습니...2025.01.13
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사회복지조직의 직원 능력개발 전략2025.11.141. 인적자원관리(HRM)의 개념 인적자원관리는 기업의 경영활동에 필요한 인적자원의 합리적 관리체계로서 기업의 목적달성 및 유지, 발전을 위하여 요구되는 유능한 인재를 확보 및 육성, 개발하며, 보상 및 유지활동을 하는 이론적이고 실체적 지식의 총체이다. 인적자원관리는 확보관리, 육성개발관리, 처우보상관리, 유지관리의 네 가지 기능으로 세분화되며, 인력의 조달과 유지, 활용, 개발에 관한 계획적·조직적인 관리활동의 체계를 의미한다. 2. 직원 능력개발 지원 방법 직원의 능력개발은 교육 및 훈련 프로그램 제공, 역량 평가 및 개발계획...2025.11.14
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인적자원개발의 목적과 필요성2025.05.111. 개인 수준에서의 인적자원 개발 개인의 관점에서 인적자원개발은 개인의 자기 계발을 촉진하며, 개인은 자기 계발을 통하여 그 개인은 자신의 목표를 달성하기 위한 도구를 갖추게 될 수 있다. 개인은 성장, 훈련, 교육 등을 통해서 자신의 잠재력 발휘가 가능하게 된다. 결국 개인은 만족감을 느끼기도 하고 자아실현 등 개인 삶의 다양한 부분에 긍정적 영향을 미치며 행복과 개인의 성공과도 밀접하게 연관이 있다. 또한 개인의 경력의 발전에 기여할 수 있는데, 더 역량을 발휘하고 새로운 기술을 보유한 개인은 속해있는 조직에서 승진을 할 수 ...2025.05.11
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산업심리학: 훈련과 교육 방법 및 실무 적용2025.11.141. 직장 내 훈련 및 교육 방법(OJT) 직장 내 방법은 종업원이 직무에 종사하면서 지도 교육을 받는 방식으로, 업무수행이 중단되지 않고 지도자와 학습자 간 친밀감을 형성하며 시간 낭비가 적다는 장점이 있습니다. 주요 방법으로는 1:1 의사소통을 통한 코칭, 전체 직무를 이해하기 위한 직무순환, 경험 많은 직원의 진로 지도와 정서적 지원을 제공하는 멘토링, 그리고 상관이나 선배로부터 기술을 배우는 도제제도가 있습니다. 2. 직장 외 훈련 및 교육 방법(OFF-JT) 직장 외 방법은 경영의 각 계층을 대상으로 직장 밖에서 강의 또는...2025.11.14
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경영전략 측면에서의 인적자원관리의 역할2025.01.171. 인적자원관리의 전략적 역할 인적자원은 기업의 경쟁력 강화를 위한 핵심 요소로, 전략적 인적자원관리를 통해 우수한 인재를 확보하고 효과적으로 활용하는 것이 중요하다. 인적자원관리는 채용, 교육훈련, 경력관리, 보상관리 등의 영역에서 기업의 경영전략과 유기적으로 연계되어야 한다. 2. 채용관리 기업은 경영전략에 부합하는 인재를 선발하기 위해 능력 중심의 채용제도를 도입하고 있다. 이를 통해 조직에 적합한 인재를 선발하고 구성원과 조직 간의 적합성을 높일 수 있다. 3. 교육훈련 전략적 교육훈련은 개인의 요구와 조직의 요구를 결합하...2025.01.17
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직장 내 멘토링을 통한 훈련 및 교육 방법2025.05.161. 훈련 및 교육의 정의 훈련은 주로 반복적인 연습을 통해 지식 및 기능을 습득하는 과정이고 교육은 이해력과 지적 활동을 활성화시킴으로써 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다. 훈련 및 교육 방법으로는 크게 직장 내 방법, 직장 외 방법, 자기주도 방법 등이 있습니다. 2. 훈련 및 교육의 목표 산업훈련 및 교육의 중요한 목표는 조직의 목표와 개인의 목표를 모두 포함하는 것입니다. 조직의 목표는 조직의 효율성 증진이고 개인의 목표는 조직 구성원의 직무능력 향상입니다. 이외에도 자아발견, 자기개발, 자아실현 등의 여러 가지 목적이 있...2025.05.16
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인력개발과 활용 리포트(인력자원개발 및 인력자원관리 영역 간 관계모형, 성인학습에 관해)2025.01.221. 인력자원개발과 관리 영역의 분류 및 관계 모형 인력자원개발의 주축은 교육훈련으로써 훈련개발, 경력개발, 조직개발을 요소로 한다. 인력관리영역은 인력자원에 대한 직무설계와 필요한 정원수 등을 계획함을 바탕으로 시험과 면접 등을 통해 채용하여 확보하고 유지 및 활용하는 것이다. 또한 인력 자체의 개별적인 경력관리와 함께 조직 전체의 발전을 위한 변화와 개발을 그 중심으로 한다. 인력자원관리와 개발의 관계 모형을 조직도와 같은 표로 나타낼 수 있다. 2. 인력자원개발 실무자의 역량 인력자원개발을 맡아 기획하고 실행하고 개발을 조력하...2025.01.22
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리더가 Lewin의 조직변화 3단계 모델을 활용해 조직이 변화하고 혁신을 관리하기 위해서는2025.05.121. Lewin의 조직변화 3단계 모델 Lewin의 조직변화에 대한 3단계 모델에서는 현재의 조직 상태를 해빙시켜서 새로운 상태로 변화시키고 이를 다시 새로운 수준으로 재동결시켜야 한다는 형태를 휘하고 있으며 구체적으로 해빙, 변화, 재동결의 3단계로 구성되어 있습니다. 해빙 단계는 기존의 상태가 정상적이지 않음을 인식하면서 변화에 대하여 추진력을 일으키는 단계이며, 변화 단계는 변화를 통하여 의도하는 상태로 나가기 위하여 필요로 하는 일을 시작하는 시기입니다. 재동결 단계는 변화를 추진하기 전의 다른 조직구조 및 환경을 체험할 수...2025.05.12
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인적자원관리와 인적자원개발의 구별되는 점과 관련성2025.04.281. 인적자원관리 조직의 핵심은 인간이며, 조직의 성과는 조직을 구성하는 사람에 따라 결정됩니다. 따라서 조직에 필요한 다양한 특성의 인재를 선발하고 관리하는 것이 중요합니다. 단순한 인사관리를 넘어 조직의 성과 창출을 위해 인재를 효과적으로 통합 관리하는 것이 인적자원관리입니다. 2. 인적자원개발 인적자원개발은 단순한 직무교육을 넘어 개인, 조직, 사회적으로 만족할 수 있는 수준의 인적자원을 육성하는 것입니다. 개인개발, 조직개발, 경력개발 등 다양한 영역에서 교육과 훈련을 통해 인적자원의 가치와 효용성을 높이는 것이 핵심입니다....2025.04.28
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