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A+지역의 마을 만들기 사업에 대하여 성공사례를 찾아보고 성공한 배경,이론적 근거 등에 대하여 서술하여 봅니다2025.05.091. 마을 만들기 사업의 이론적 배경 및 근거 마을 만들기는 여가와 주거가 안정되고 국민의 소득수준이 개선되면서 삶의 질과 생활환경 개선에 대한 관심이 높아진 것이 배경이 되었다. 시민운동이 정치·사회 문제에서 환경·복지·문화 문제로 확대·다양화되면서 주거환경 개선, 주민참여, 주민권리 회복 등 마을 조성 운동에 관심을 갖게 되었다. 도시계획의 패러다임 변화로 쇠퇴지역 재개발, 마을 경관 조성, 주거환경 유지 등에 주민들이 관심을 갖게 되면서 마을 차원의 계획이 핵심 의제로 떠올랐다. 2. 부산 아미동 비석문화마을의 성공 사례 부산...2025.05.09
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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오2025.05.031. 비고스키의 사회, 문화적 구성주의 비고스키는 피아제와 동일한 해에 태어난 러시아의 심리학자로 피아제 이론과 같은 점은 지식이 인간 내부로부터 구성되어 간다는 점이다. 반면에 피아제 이론과 다른 점은 사회적인 매개요인의 영향을 강조하고 있다. 주요개념은 지식의 사회적 기원에 대한 것인데, 피아제는 개인의 내부에서 발생하는 인지발달 기제에 초점을 두고, 비고스키는 인지발달에 미치는 사회적인 요인 및 언어의 영향을 강조했다. 근접발달영역에 대해서는 피아제는 유아를 스스로 발견하며 독립적으로 지식을 구성하는 존재로 보았고, 비고스키는...2025.05.03
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통합적 접근의 등장배경과 이론적 배경2025.05.141. 통합적 접근의 등장배경 전통적인 사회복지실천 방식의 한계로 인해 등장한 통합적 접근. 특정 문제에 대한 개입 특성으로 인해 변화하는 사회 문제에 대응하기 어려웠으며, 클라이언트와 사회복지사 모두 불편함을 겪었다. 이에 따라 학자들에 의해 통합적 접근에 대한 관점이 제기되고 개념이 확립되었다. 2. 일반체계관점 클라이언트를 주변 환경과의 상호작용 속에서 인식하는 관점. 클라이언트를 둘러싼 미시체계, 중시체계, 거시체계 등의 환경에 주목하며, 이들 간의 상호작용을 중요하게 여긴다. 주요 개념으로는 체계, 경계, 공유영역, 개방체계...2025.05.14
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간호의 배경이론2025.04.271. 뉴만 모형 뉴만 모형은 체계모형으로 분류되며, 체계 내에서 부분 또는 하위체계의 상호작용이 중요한 초점이다. 이를 통해 문제의 부분 또는 하위체계뿐 아니라 모든 다른 부분에 대한 각 부분의 영향을 설명할 수 있다. 이는 모든 다른 체계에 대한 체계의 영향력을 설명하는 것이기도 하다. 대상자를 다차원적이고 다양한 시각으로 보는 것이 뉴만 모형의 특성이다. 2. 뉴만의 모형 뉴만의 모형은 환경에서 스트레스원에 대한 인간의 반응을 설명하는 데 중점을 두고, 이를 설명하기 위해 여섯 가지 중요한 개념을 제시하고 있다. 3. 베티 뉴만...2025.04.27
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[지역사회간호학] 역학 [정의, 역사적 배경, 역할], 질병발생[다요인설, 모형(역학적 삼각형 모형, 지렛대 이론, 거미줄 모형), 자연사 단계], 역학적 측정지표와 종류(유병률, 발생률), 퀴즈 [조별과제, 발표자료, ppt]2025.05.131. 역학의 정의와 역사적 배경 역학은 인구집단에 관한 질병을 연구하는 학문으로, 히포크라테스부터 시작하여 전염체설, 세균설 등 다양한 이론적 발전을 거쳐왔다. 역학은 질병 발생의 원인을 밝히고, 질병 측정 및 유행 감시, 보건 정책 수립 등의 역할을 한다. 2. 질병 발생의 다요인설 질병 발생에는 병인 요인, 숙주 요인, 환경 요인 등 다양한 요인이 복합적으로 작용한다. 감염성 질환의 경우 감염력, 병원성, 독력 등의 개념이 중요하다. 3. 질병 발생 모형 역학적 삼각형 모형, 지렛대 이론, 수레바퀴 모형, 거미줄 모형 등 다양한...2025.05.13
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평생교육의 이론적 배경2025.04.261. 기관 중심적인 접근 평생교육은 평생교육을 담당하는 전문교육기관이 학습대상자의 학습요구를 잘 파악하여 전문적으로 실행해야 한다. 평생교육이론은 학습자 중심으로 실행되어야 하며, 평생교육기관과 개인의 학습과정이 조화를 이루어야 한다는 요구에서 시작되었다. 평생교육기관에서 학습자 중심으로 이루어지는 평생교육의 목표는 개인의 학습과정을 통하여 개인의 완성을 지향하는 것으로 이해되었다. 2. 학습자 중심적인 접근 평생교육은 학습자 중심으로 이루어져야 한다. 학습자 중심적 접근이란 개성을 갖고 있는 인격적 존재인 개인의 차이를 인정하여 ...2025.04.26
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평생교육의 이론적 배경2025.01.281. 성인교육학과 평생교육의 이론적 토대 성인교육학(Andragogy)은 평생교육의 이론적 기반을 제공하는 주요 학문 분야로, 성인의 학습 특성과 필요를 중점적으로 다룬다. 말로우(Malcolm Knowles)는 성인 학습자가 자발적이고 자기주도적이며, 경험을 바탕으로 학습을 이루는 특성을 강조하였다. 이러한 특성은 평생교육 프로그램의 설계와 운영에 중요한 지침을 제공하며, 성인 학습자의 참여와 동기를 높이는 데 기여한다. 또한, 구성주의 교육 이론은 학습자가 자신의 경험을 바탕으로 지식을 구성하는 과정을 중시하며, 이는 평생교육의...2025.01.28
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나이팅게일 간호이론과 배경2025.05.051. 나이팅게일 간호이론 나이팅게일 간호이론은 환경 조절을 통해 환자의 기본적인 욕구를 충족시키고 생명을 유지하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이 이론의 핵심 요소는 적절한 환기, 채광, 보온, 악취 및 소음 통제, 청결 등 긍정적이고 건강한 환경을 조성하는 것입니다. 나이팅게일은 간호사의 지적 훈련과 교육을 강조하며, 간호사의 관찰, 독창성, 인내심이 중요하다고 보았습니다. 2. 나이팅게일의 생애 나이팅게일은 1820년 이탈리아에서 태어났으며, 부유한 가문의 여성으로 광범위한 교육을 받았습니다. 그녀는 강한 종교적 소명 의식을 가...2025.05.05
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20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용 및 교육철학2025.01.231. 진보주의 교육 진보주의 교육운동은 19~20세기 유럽과 미국에서 전통적 교육의 형식주의에 반대하여 일어난 교육운동으로, 어린이의 자유·경험·창의 등을 존중하는 교육관이다. 진보주의 교육운동은 아동중심주의에 입각하여 행동으로 배우는 아동의 자기 주도적 학습을 강조했다. 2. 본질주의 교육 본질주의 교육사상은 베글리, 브리그스, 호온 등을 중심으로 전개되었다. 베글리는 진보주의 교육이 객관적, 전통적 문화를 경시하고 아동이 자유와 개성만을 지나치게 존중하는 방임주의를 택해 아동이 사회에서 요구되는 기본적인 능력을 함양하는데 지체되...2025.01.23
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인간관계론의 생성배경과 발전과정2025.01.191. 인간관계론 인간관계론은 인간관계를 연구하는 학문적인 접근으로, 인간관계는 인간을 연구하는 학문이 여러 가지인 것처럼 다양한 측면에서 생각할 수 있다. 인간 사이 관계가 복잡한 현대 사회는 조직사회이기에 조직에서의 성공적인 인간관계를 누리는 것은 인생에서 중요한 요소이면서 덕목으로 작용하게 된다. 2. 인간관계 생성 배경 인간관계에 관한 연구 필요성은 경영적인 측면에서 먼저 나타났다. 산업혁명 이후에 종업원 생산성, 능률 향상 극대화를 위해 인력관리를 어떻게 해야 하는지에 관한 관심부터 인간관계론이 나타나게 되었다. 심리학에서 ...2025.01.19
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