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20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용 및 교육철학2025.01.231. 진보주의 교육 진보주의 교육운동은 19~20세기 유럽과 미국에서 전통적 교육의 형식주의에 반대하여 일어난 교육운동으로, 어린이의 자유·경험·창의 등을 존중하는 교육관이다. 진보주의 교육운동은 아동중심주의에 입각하여 행동으로 배우는 아동의 자기 주도적 학습을 강조했다. 2. 본질주의 교육 본질주의 교육사상은 베글리, 브리그스, 호온 등을 중심으로 전개되었다. 베글리는 진보주의 교육이 객관적, 전통적 문화를 경시하고 아동이 자유와 개성만을 지나치게 존중하는 방임주의를 택해 아동이 사회에서 요구되는 기본적인 능력을 함양하는데 지체되...2025.01.23
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비과학적 지식 탐구 방법에 대해 기술하시오2025.01.231. 과학의 정의 과학은 우리가 살고 있는 세상을 이해하고 설명하기 위한 중요한 도구로 사용된다. 과학을 어떤 방식으로 정의하느냐에 따라 그 역할과 범위가 달라진다. 실용적 관점에서 과학은 인간이 자신의 환경을 지배하고 통제하기 위해 사용하는 기술적 수단으로 인식되며, 이론적 관점에서 과학은 자연현상에 대한 체계적인 설명을 제공하는 학문적 도구로 본다. 2. 실용적 관점의 과학 실용적 관점에서 과학은 인간의 필요와 욕구에 맞춰 실용적으로 적용될 수 있으며, 기술 개발 및 경제적 성장을 목표로 한다. 과학 기술의 발전은 농업, 제조업...2025.01.23
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체육 교재 연구 중간고사 레포트_체육수업을 위한 지식의 구조 분석2025.05.041. 체육수업을 위한 지식의 구조 분석 체육수업을 위한 지식의 구조 분석은 전통적인 체육수업에서 지식의 부족이 문제가 되는 현상을 해소할 수 있다. 브루너는 지식 구조론에서 학자들의 지식과 학교지식 사이에서 발생되는 간극의 괴리현상을 해소하고 학생들로 하여금 학자들과 동일한 일을 하도록 하기 위해서는 '지식의 구조'를 가르쳐야 한다고 했다. 지식의 구조란 해당 학문의 핵심적인 개념이나 일반적인 원리 및 아이디어를 의미하며, 이러한 지식의 구조를 가르치게 되면, 하나의 현상을 다른 여러 가지 현상들과 관련지어 이해 할 수 도 있고, ...2025.05.04
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이슬람 문화2025.01.141. 이슬람 문화 이슬람 문화는 이슬람 종교의 가르침과 전통, 그리고 다양한 문화적 영향을 통해 형성된 문화적 유산을 나타냅니다. 이슬람 문화는 중동을 중심으로 시작되었지만, 시간이 흐름에 따라 아라비아 반도를 넘어 아프리카, 유럽, 아시아, 그리고 미국과 같은 지역으로 확장되었습니다. 이슬람 문화는 종교, 예술, 건축, 음악, 문학 등 다양한 측면에서 다채롭고 풍부한 유산을 갖고 있습니다. 2. 이슬람 문학 이슬람 문학은 이슬람 종교와 문화적 전통에 근거한 다양한 형태의 문학적 작품들을 포함합니다. 이슬람 문학은 다양한 언어와 지...2025.01.14
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최근 기관에서의 생활지도의 필요성이 증가한 이유를 최근 사회변화와 관련하여 서술하시오2025.04.301. 생활지도 생활지도란 아동 개개인으로 하여금 각자가 가진 잠재적 능력을 최대한으로 발휘하게 함으로써 보다 나은 삶을 영위해 나갈 수 있도록 도와주는 활동이다. 생활지도는 학생들의 잠재적 능력을 발견해내고 이를 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 환경을 만들어 주는 것이다. 2. 전통적 생활지도 방법: 훈육지도 전통적으로 교사들은 학생들의 행동에 대하여 모든 결정을 내려왔다. 보상과 벌을 통해 학생들의 행동을 통제하는 훈육지도가 이루어졌다. 그러나 이러한 방식은 학생들의 자율성과 자기통제를 저해하는 문제가 있었다. 3. 자기통제 최...2025.04.30
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고전소설 <이생규장전> 수업지도안2025.05.131. 고전 소설의 특징 고전 소설의 비현실적 요소를 어떻게 이해해야 하는지 설명합니다. 김시습의 소설 '금오신화'에서 새로운 문학 갈래인 전기소설을 창작했음을 설명합니다. 2. 김시습의 소설 '만복사저포기' '만복사저포기'의 줄거리를 요약하고, 여인이 귀신이 된 이유, 양생이 여인이 죽었음을 인정하지 않은 이유, 비현실적 요소가 나타나는 이유 등을 설명합니다. 3. 김시습의 세계관 김시습이 '금오신화'에서 보여준 자아와 세계의 대립, 도덕적 이념의 문제, 봉건체제에 대한 인식 등 김시습의 세계관을 설명합니다. 1. 고전 소설의 특징...2025.05.13
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조선후기의 의학과 역법2025.01.191. 동의보감 동의보감은 허준이 지은 의서로, 총 25권으로 구성되어 있습니다. 내경편, 외형편, 잡병편, 탕액편, 침구편 등 다양한 분야를 다루고 있으며, 실증적 자세와 풍부한 임상 경험을 바탕으로 기술되었습니다. 동의보감은 동방 의학을 총집성하고 우리 민족의 한의학을 집대성한 중요한 의서입니다. 2. 종두법 조선후기에 정약용, 박제가, 이종인 등이 종두법 보급에 힘썼습니다. 이들은 천연두 예방과 치료에 대해 연구하고 실험하였으며, 종두법의 보급을 위해 노력하였습니다. 이러한 노력은 이후 지석영에 의해 우두법이 보급되는 데 기여하...2025.01.19
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평생교육 프로그램 개발 이론2025.01.031. 전통적 합리성 이론 전통적 합리성 이론은 교육의 효능성과 효율성 증진을 위해 프로그램 개발 절차에 중점을 두는 이론입니다. 타일러의 이론은 교육목표, 학습경험, 학습경험 조직, 학습경험 평가 등의 단계로 구성되어 있습니다. 이 이론은 체계적이고 합리적인 프로그램 개발을 가능하게 하지만, 실제 현장에서의 복잡성과 역동성을 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 2. 순환적 개발이론 순환적 개발이론은 프로그램 개발 과정을 순환적이고 반복적인 것으로 보는 이론입니다. 이 이론에 따르면 프로그램 개발은 요구 분석, 설계, 실행, 평가의 ...2025.01.03
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교육대상별 한국문화교육 교수요목 설계 방안2025.11.171. 어린이 대상 한국문화교육 어린이를 대상으로 한 한국문화교육은 인지 발달 수준과 관심사를 고려하여 설계해야 한다. 플레이를 통한 학습을 선호하므로 게임 형식, 참여적 활동, 문화 체험 활동(한복 입기, 전통음식 만들기 등)을 활용하여 즐거운 경험을 제공하는 것이 효과적이다. 학습 동기부여와 참여도를 높이기 위해 챌린지 요소를 포함한 학습 방법이 중요하다. 2. 청소년 대상 한국문화교육 청소년은 정체성 형성과 사회적 관계 형성에 관심이 크므로 이를 반영한 교육이 필요하다. 자기 주도적 학습을 선호하므로 문제 해결, 토론, 창작 활...2025.11.17
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사회복지실천개념 및 방법, 목적과 목표의 이해2025.01.181. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 일상생활에서 직면하게 되는 욕구나 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있도록 환경과의 상호작용 및 개인, 가족, 집단, 지역사회 수준의 실천방법을 활용하여 도움을 제공하고 더 나아가 사회 전체의 발전을 도모하는 전문적 활동이다. 2. 사회복지실천방법 - 전통적접근방법(3대 방법론) 사회복지실천방법에는 전통적 접근방법인 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 방법이 있다. 개별사회사업은 개인 및 가족을 대상으로 하며 체계적인 단계를 거쳐 진행되며, 집단사회사업은 소규모 집단...2025.01.18
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