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장애청소년 자립지원 강화방안 연구2025.11.171. 장애청소년 자립지원 정책 장애인거주시설에 거주하는 만 15세~24세 미만의 장애청소년이 만 18세 이후 퇴소를 준비할 때 필요한 자립지원 정책 및 서비스 현황을 파악하는 연구입니다. 본 연구는 거주시설 내 자립지원 정책 및 서비스 제공 현황을 조사하고, 장애청소년의 실태를 파악하여 효율적인 정책 운영 방안과 자립지원 사업의 개선 방안을 제시하고자 합니다. 조사 결과 중앙정부 차원에서 자립을 위한 정책 개발이 필요하다는 의견이 높게 나타났습니다. 2. 양적연구 방법론 본 연구의 양적연구는 2017년 12월 기준 장애청소년이 거주...2025.11.17
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교육심리학의 정의, 역할 및 응용 분야2025.11.171. 교육심리학의 정의 교육심리학은 학습자가 학습을 성공적으로 이루는 것을 목표로 하며, 학습을 통한 인간의 발전을 탐구하는 학문이다. 학습자의 출생 시부터 보유한 요인들이 현재 학습 과정과 결과에 미치는 영향을 탐구하고, 학습 과정의 문제를 확인하여 해결 방법을 찾는 이론적 기초를 제시한다. 심리학의 응용학문으로서 학습자를 이해하는 것이 기본 전제이며, 행동주의, 구성주의, 인지주의 등 다양한 심리학 이론을 토대로 학습자의 정서적, 인지적, 신체운동적 요인을 파악한다. 2. 교육심리학의 역할과 특성 교육심리학은 학습자가 더욱 성공...2025.11.17
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출산장려정책이 출산율 증가에 미치는 영향2025.05.041. 저출산 현황 및 원인 한국 여성의 평균 출산율이 세계 최저 수준인 1.2명(2006년 기준)으로 지속적으로 감소하고 있으며, 정부의 출산장려 정책에도 불구하고 뚜렷한 성과를 보이지 않고 있다. 이에 따라 현재의 출산장려 정책이 실질적으로 출산의지에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 출산의지에 영향을 미치는 다른 요인은 무엇인지 분석할 필요가 있다. 2. 연구 방법 저출산 관련 문헌 연구와 함께 결혼한 성인 남녀 100명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 내용은 일반적 사항, 가사 노동 분담, 출산장려 정책에 대한 인지 및 만...2025.05.04
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지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표 개발2025.05.151. 개별화교육계획 개별화 교육 프로그램(Individualized Education Program, IEP)은 교육 목표, 교육 방법, 교육 내용, 특수 교육과 관련된 서비스 등을 포함하는 계획을 수립하고 실행하는 교육 프로그램입니다. 장애유형 및 장애특성에 적합하여 특수교육대상자 개개인의 능력을 개발하는 것이 목적입니다. 2. 장기목표 지적장애 아동을 위한 IEP의 장기목표에는 향상된 의사소통 기술, 향상된 학업 기술, 향상된 자기관리 기술, 향상된 사회적 기술 등이 포함될 수 있습니다. 3. 단기목표 지적장애 아동을 위한 IE...2025.05.15
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지역사회간호 분석역학연구방법 단면연구2025.05.111. 단면조사 연구 단면조사 연구는 특정한 시점 또는 짧은 기간 내에 대상 인구 각 개인의 유병 유무와 질병 위험요인에 대한 노출의 유무를 동시에 조사한 후 이들 간의 관계를 찾아내는 연구입니다. 이 연구 방법은 빈도 측정과 연관성 측정을 목적으로 하며, 비용, 노력, 시간이 효율적이고 지역사회 보건사업 기획에 유용하지만 노출과 결과의 선후관계가 불분명하다는 단점이 있습니다. 2. 치매 위험요인 본 연구에서는 서울시 치매관리사업에 등록된 60세 이상 성인을 대상으로 BMI, 인구사회학적 요인 및 생활습관 요인과 치매와의 관련성을 조...2025.05.11
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지역사회간호학 재난 관련 논문 요약정리2025.01.121. 고층건물 재난관리체제 효과성에 미치는 영향요인 연구 본 연구에서는 고층건물 재난관리체제의 효과성에 미치는 영향요인을 실증적으로 분석하였다. 재난 조직적 요인과 고층건물 재난관리체제 민·관 협력체적 요인을 독립변수로 하고, 고층건물 재난관리체제의 효과성을 종속변수로 설정하였다. 연구 결과, 근무지에 따라 조직효과성에 유의한 차이가 있었으며, 중랑소방서의 경우 능력발전이, 강남소방서의 경우 조직기반과 관계성이 조직효과성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 개인효과성에는 능력발전, 조직기반, 포괄적 기관협력이 유의한 영향을 주...2025.01.12
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심리학의 필요성과 주요 분야 분석2025.11.161. 심리학의 정의 및 역사 심리학은 그리스어 psyche와 logos의 합성어로, 초기에는 신학의 영향으로 영혼에 대한 탐구였으나 19세기 후반 정신과학으로 인정받게 되었다. 현대 심리학은 인간의 행동과 심리 과정을 과학적으로 연구하는 경험과학의 한 분야로, 자연과학, 사회과학, 인문학의 교차점에 위치한 융합 학문이다. 컴퓨터 공학, AI, 생체 활동 등 다양한 분야와 융합하며 응용분야를 지속적으로 발전시키고 있다. 2. 심리학이 필요한 이유 심리학은 자아 이해를 통해 자신의 행동, 감정, 인지에 대한 이해를 도와주며 강점과 약점...2025.11.16
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조사연구 과정 설명 및 주제 선정2025.04.261. 조사연구 과정 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 있습니다. 조사연구 과정은 크게 문제설정, 연구조사설계, 자료 수집, 자료의 처리 및 분석, 해석, 보고서 작성의 6단계로 구성됩니다. 각 단계에서 수행해야 할 주요 활동들이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 학생 참여 및 주도 학습 사회복지조사론 교과에서 학생 참여 및 주도 학습을 위한 방안이 제시되어 있습니다. 다형적 과제해결 교수학습모형을 활용하여 과제 유형을 다양화하고 참여 활동을 다양화함으로써 학생들의 적극적인 수업 참여와 자기 주도 학습을 도모하고자 하였습니다. 3. ...2025.04.26
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아동관찰법: 일화기록법과 평정척도법의 비교2025.11.151. 일화기록법 일화기록법은 관찰 대상의 행동을 세부적으로 기록하는 방법으로, 연구자가 실시간으로 아동의 행동, 반응, 환경 요소에 대한 자세한 정보를 제공한다. 장점은 세부적인 정보 제공과 실시간 관찰을 통한 정확한 기록이며, 단점은 많은 시간과 노력이 필요하고 연구자의 주관성이 반영될 수 있다는 점이다. 개별 아동의 독특한 특성과 행동 패턴을 파악하여 개별화된 평가와 치료 계획 수립에 유용하다. 2. 평정척도법 평정척도법은 표준화된 평가 도구나 척도를 사용하여 아동의 특성이나 행동을 평가하는 방법이다. 장점은 객관적이고 일관성 ...2025.11.15
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교육공학 자신에게 가장 흥미로웠던 주제와 핵심내용 적용방안2025.01.241. 교수 매체의 개념과 유형 교수 매체는 교수-학습 과정에서 특정한 교수 목적을 달성하는 데 필요한 의사소통의 효과적 발생을 도와주는 다양한 형태의 수단이나 매개물이다. 상징체제에 따라 시각 매체, 청각 매체, 시청각 매체, 복합매체 등으로 분류할 수 있다. 유아교육에서는 실물 매체, 직접 찍은 사진과 영상 등을 활용하는 것이 효과적일 것이다. 2. 교수 매체의 선정과 활용모형 교수 매체 선정 시 고려해야 할 원칙으로는 특정 매체만의 최선이 없다는 점, 교수 목표에 따른 신중한 결정, 교과 내용 특성 이해, 적합성 파악, 교수자 ...2025.01.24
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