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아동기 신체발달의 특징과 건강한 성장 방안2025.05.081. 아동기 신체발달의 특징 아동기는 초등학교에 입학하는 만6세에서 11세까지의 시기로, 이 시기에는 신체 각 부위의 비율이 달라지며 머리 크기가 체격에 비해 큰 편이 됩니다. 또한 신장과 체중이 꾸준히 증가하고 다리가 길어지며 몸체가 날씬해집니다. 골격과 치아의 발달도 이루어지며, 생리적 기능의 변화도 나타납니다. 특히 뇌의 발달이 두드러져 지적 발달과 관련됩니다. 2. 아동기 신체발달에 위협을 주는 요인 아동기 신체발달에 위협을 주는 요인으로는 영양 섭취와 안전 관리를 들 수 있습니다. 영양 섭취 면에서는 편식, 과식, 운동 부...2025.05.08
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유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점과 실내외 환경구성의 원리2025.04.291. 유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점 유아기에는 학습 동기, 과정, 결과 및 성향이 시설과 설비를 배치하는 방식에 따라 달라질 수 있다. 따라서 유아교육기관에서는 유아의 건강과 안전을 최대로 고려하여 환경을 구성해야 한다. 교사는 유아의 건강을 위해 교실의 청결을 유지하고 가구와 설비의 배치가 효율적인지, 모든 설비와 교구 및 놀이 기구를 정기적으로 점검해야 한다. 2. 실내 환경구성의 원리 실내 환경구성의 원리는 다음과 같다. 첫째, 놀이방법과 공간 구성에서 개방성과 폐쇄성을 고려해야 한다. 둘째, 놀잇감이나 놀이 시설이 단...2025.04.29
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노인시설 대상 노인의 건강한 식생활을 위한 영양교육 매체 개발2025.01.251. 건강한 식생활을 위한 식단 구성 노인의 건강을 지키기 위해서는 다양한 식품군을 골고루 섭취하는 것이 중요하다. 균형 잡힌 식단, 적절한 칼로리 섭취, 필수 영양소 섭취에 대한 교육 자료를 제공한다. 이를 통해 노인들이 건강한 식생활을 영위할 수 있도록 한다. 2. 만성 질환 예방 및 관리 노인에게 흔한 고혈압, 당뇨병, 골다공증 등의 만성 질환을 예방하고 관리하기 위한 식생활 교육 자료를 제공한다. 나트륨 섭취 제한, 탄수화물 및 식이섬유 섭취 조절, 칼슘과 비타민 D 섭취 증가 등의 내용을 포함한다. 3. 식품 안전 및 위생...2025.01.25
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식품알레르기와 아토피피부염의 원인, 증상, 관리방법2025.11.121. 식품알레르기 식품알레르기는 특정 식품 섭취 시 나타나는 부작용으로, 두드러기, 아토피성피부염, 구토, 설사 등의 증상이 나타난다. 심한 경우 아낙필락시스쇼크로 호흡곤란, 혈압저하, 사망까지 초래할 수 있다. 국내에서는 우유, 난류, 땅콩, 밀, 대두, 메밀, 고등어, 게, 복숭아, 토마토, 돼지고기, 새우, 아황산염 13개 품목을 알레르기 유발 식품으로 지정하여 가공식품에 표시를 의무화하고 있다. 예방을 위해서는 자신의 알레르기 식품을 파악하고 해당 식품을 피하며, 가공식품의 원재료 표시를 확인해야 한다. 2. 아토피피부염의 ...2025.11.12
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응급처치 및 구급용품 관리 지침(표준)2025.05.141. 응급처치 응급처치는 갑자기 발생한 외상이나 질환에 대해 주로 발생한 장소 또는 반송된 의료기관에서 최소한의 치료를 행하는 것을 말한다. 응급처치의 목적은 사업장에서 안전사고 발생 시 신속한 응급처치를 통해 조기대응이 가능하게 하는 것이다. 2. 구급용품 구급용품은 일상생활에서 발생하는 응급처치 상황에 사용할 수 있는 물품들로, 상처의 지혈, 세정, 소독, 보호 등을 위해 사용된다. 3. 보건관리자 책임 보건관리자는 업무에 기인한 부상 및 질병이나 개인 질병으로 조치가 필요한 인원들에 대해 허용 가능한 약품의 지급 및 치료를 실...2025.05.14
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만2세 4월 보육일지입니다. 놀이중심 평가인증A자료2025.05.131. 봄 탐색 및 바깥놀이 영아들은 봄이 되어 벼놔된 주변환경을 탐색하고 봄을 느끼며 바깥놀이를 즐겼습니다. 교사는 영아들이 안전하게 놀이할 수 있도록 지원하고, 봄의 특징과 변화에 대해 이야기를 나누었습니다. 2. 봄 꽃과 식물 탐색 영아들은 봄에 볼 수 있는 자연물과 봄에 피는 다양한 꽃을 탐색하였습니다. 교사는 강낭콩 심기, 꽃 만들기 등의 활동을 통해 영아들의 관심과 흥미를 이끌어냈습니다. 3. 곤충과 벌레 탐색 봄에 볼 수 있는 곤충과 벌레에 관심을 가지고 생김새와 특징을 탐색하였습니다. 교사는 곤충 모형, 퍼즐, 그림 등...2025.05.13
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매슬로의 욕구계층이론과 정신건강의 연관성2025.01.221. 생리적 욕구 생리적 욕구는 인간의 생존을 위해 가장 기본적으로 필요한 욕구로서, 식사, 수면, 호흡, 성 등의 기본적인 신체적 필요를 포함한다. 이러한 욕구가 충족되지 않을 경우, 인간은 심각한 신체적 불편을 겪게 되며, 장기적으로는 생존에 위협을 받게 된다. 충분한 수면 또한 정신건강에 매우 중요한 요소이다. 2. 안전 욕구 안전 욕구는 물리적, 정서적 안전을 추구하는 욕구로, 직업적 안정성, 주거지의 안정성, 건강과 재정적 안전 등을 포함한다. 안전 욕구가 충족되지 않을 경우, 개인은 불안과 스트레스를 경험하게 되며, 이는...2025.01.22
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묻지마 범죄의 원인, 영향 및 대처방안2025.11.141. 묻지마 범죄의 정의 및 현황 묻지마 범죄는 특별한 이유나 목적 없이 행해지는 폭력적인 범죄로, 피해자와 가해자 사이에 특별한 갈등이나 원인이 없어 더욱 충격적이고 예측하기 어렵다는 특징을 가지고 있습니다. 주로 도시 지역의 대중교통 수단, 상업지구, 주거 지역의 불특정 장소에서 발생하며, 밤 시간대에 더욱 집중되는 경향을 보이고 있습니다. 이러한 범죄의 증가는 사회 안전망의 약화, 교육 체계의 문제, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하는 결과로 보여집니다. 2. 묻지마 범죄의 원인 분석 묻지마 범죄의 원인으로는 사회적 격차로 인...2025.11.14
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만2세 3월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 놀이 활동 영아들이 선생님의 손을 잡고 모양 길을 따라 걸어보고, 다양한 재질의 블록을 탐색하며 흥미를 보였다. 악기 연주에도 관심을 가지며 노래에 맞춰 연주하는 모습을 보였다. 우리 원과 친구에 대해 알아보는 시간을 가져 긍정적으로 인식하는 모습이 보였다. 새로운 환경이나 놀이에 흥미를 보이는 영아들도 있었지만 망설이는 영아들도 있어 교사의 지원이 필요했다. 2. 기본생활습관 형성 영아들이 스스로 양말과 신발을 신을 수 있도록 지원하였고, 손 씻기와 화장실 사용 등 기본생활습관 형성을 위해 노력하였다. 자신의 물건을 정...2025.05.03
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[지역사회간호학] 학교보건법과 산업안전법에 관한 레포트2025.05.051. 학교보건법 1967년 6월 29일부터 시행된 학교보건법은 현재, 2014년 7월 1일부터 시행되고 있는 법률 제12131호에 의거하고 있으며, 전문 19조와 부칙으로 구성되어 있습니다. 주요 내용은 학교보건에 대한 국가와 지방자치단체의 의무, 학교보건에 필요한 시설구비, 학교의 환경위생 및 식품위생, 학교환경위생 정화구역 설정과 금지행위 등 학교설립에 따른 교육환경 보호, 정비구역 안의 학교 교육환경 보호, 건강검사 등, 학생건강증진계획의 수립·시행, 감염된 경우 등교 중지, 보건교육, 학생의 안전관리, 교직원의 보건관리, 질...2025.05.05
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