총 5,194개
-
만0세 2학기 영아발달평가 7명2025.01.111. 기본생활 영아들은 교사의 도움을 받아 일상생활을 편안하게 경험하고 있습니다. 손 씻기, 기저귀 갈이 등의 활동에 참여하며 점차 스스로 할 수 있는 능력이 발달하고 있습니다. 또한 안전한 생활을 위해 위험한 상황을 인지하고 행동을 조절하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 영아들은 교사의 도움과 자극에 반응하며 몸을 움직이는 활동을 즐깁니다. 대근육과 소근육을 활용하여 다양한 신체 움직임을 시도하고 있으며, 눈과 손의 협응 능력도 점차 발달하고 있습니다. 특히 공 던지기, 구슬 옮기기 등의 활동에 관심을 보입니다. 3. 의사소통 ...2025.01.11
-
2학기 영아 발달평가 (만2세 9명)2025.11.141. 기본생활습관 발달 만2세 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관 발달 상황을 평가합니다. 영아들은 정해진 자리에서 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹으려 시도하고 있으며, 배변 의사 표현과 규칙적인 배변 습관을 형성하고 있습니다. 일과에 따라 규칙적으로 편안하게 수면을 취하고 있으며, 손 씻기와 청결 유지의 필요성을 인식하고 실천하려는 모습을 보이고 있습니다. 2. 신체운동 발달 영아들은 대근육과 소근육 발달이 진행 중입니다. 두 발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 뒤로 걷기 등 다양한 이동운동을 수행하며 신체 균형을 조절할 수...2025.11.14
-
아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오2025.05.021. 아동과학교육의 교수원리 아동과학교육은 아동에게 과학적 질문을 통해 과학적 탐구를 할 수 있는 환경과 경험을 적절하게 제공하는 일련의 교육과정으로, 아동의 현재와 미래의 삶을 고려하여 이해하고 탐구할 수 있도록 하는 것을 말한다. 아동과학교육의 구성은 아동의 발달단계에 적합한 내용으로 과학개념의 범주와 활동특성이 고르게 배치될 수 있도록 하여야 한다. 과학적 지식, 탐구와 발견, 과학 창의성, 과학적 태도, 과학적 이용 등 다양한 과학적 개념과 활동을 내용으로 할 수 있다. 2. 아동과학교육을 위한 교사의 역할 아동과학교육을 위...2025.05.02
-
생활과 윤리 기출 문제 제시문(윤리학의 종류)2025.05.101. 실천윤리학 실천윤리학은 실생활의 도덕적 문제를 어떻게 해결할 것인가를 탐구하며, 환경오염, 연명 치료 중단, 사형 제도 등과 같은 현안에 대한 규범적 해결책을 제시해야 한다. 또한 생명 윤리, 환경 윤리, 정보 윤리와 같이 시대의 변화에 따라 다양한 영역에서 나타나는 윤리 문제 해결에 우선적으로 관심을 두고 연구해야 한다. 윤리학은 윤리 이론의 탐구보다는 실제 삶에서 만나는 도덕 문제의 해결을 목표로 삼아야 하며, 이를 위해 도덕 이론의 도움을 받을 뿐 아니라 생명공학, 법학 등의 자연과학 및 사회과학 지식을 적극 활용해야 한...2025.05.10
-
영아 놀이활동 계획안 신체- 소근육 6가지2025.01.291. 물 풍선 굴리기 영아들이 물이 든 풍선을 굴리며 눈과 손의 협응력을 기르고 친구와 함께 놀이하는 경험을 할 수 있습니다. 교사는 영아의 관심을 이끌어내고 상호작용하며 모방 활동을 지원합니다. 2. 얼음 옮기기 영아들이 플라스틱 접시에 담긴 얼음을 감각적으로 탐색하고 손으로 잡거나 집게를 사용하여 다른 접시로 옮기는 활동을 통해 소근육 조절 능력을 기릅니다. 3. 메모지 떼기 교사의 몸에 붙여진 메모지를 떼어내는 활동을 통해 영아들이 접착성 메모지에 관심을 가지고 소근육을 조절하여 메모지를 떼어내는 경험을 할 수 있습니다. 4....2025.01.29
-
유아- 평가제 발달평가 1학기 만 3세 21명2025.01.211. 신체건강운동 유아들의 신체 발달 상황을 잘 파악하고 있으며, 편식 개선, 소근육 발달, 대근육 활동 등 다양한 영역에서 발달을 지원하고 있다. 교사의 지도와 격려로 유아들이 점차 개선되는 모습을 보이고 있다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달 수준이 전반적으로 양호한 편이다. 상대방의 말을 잘 듣고 이해하며, 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현할 수 있다. 다만 존댓말 사용, 말하기 순서 지키기 등 일부 의사소통 기술 향상이 필요한 것으로 보인다. 3. 사회관계 유아들은 또래와 잘 어울리며 협동적인 모습을 보이지만, 때로는 ...2025.01.21
-
만 4세 2학기 유아발달평가2025.11.161. 신체건강운동 발달 만 4세 유아들은 대근육과 소근육 발달 단계에 있습니다. 대근육 활동에서는 뛰기, 공 던지기, 균형잡기 등 이동운동을 적극적으로 수행하며, 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 활동을 잘 합니다. 소근육 활동에서는 블록 쌓기, 종이접기, 그리기 등에 참여하며 손과 눈의 협응 능력을 발달시킵니다. 식사 예절, 위생 습관, 안전 규칙 준수 등 생활습관 형성이 중요한 시기입니다. 2. 의사소통 발달 만 4세 유아는 일상생활 경험을 말로 표현하고, 새로운 단어를 습득하며 어휘력이 증가합니다. 동화 듣기, 동시 낭송,...2025.11.16
-
레지오 에밀리아의 이론과 보육프로그램 분석2025.01.131. 레지오 에밀리아의 보육프로그램 철학 레지오 에밀리아의 보육프로그램 철학은 어린이 중심의 교육을 바탕으로 한다. 이는 어린이들이 자유롭게 자아를 발휘하고, 자신의 관심사를 탐구하며, 스스로 배우는 과정을 존중하는 것을 의미한다. 이러한 철학은 어린이들의 창의성과 자율성을 최대한 존중하고, 그들의 개인적인 발전을 촉진하는 데에 중점을 둔다. 2. 레지오 에밀리아의 교육사상 레지오 에밀리아의 교육사상은 어린이 중심의 자율적인 학습을 중요하게 여긴다. 이 교육 철학은 어린이가 주도하는 경험을 통해 스스로 학습하고 성장하는 것을 강조한...2025.01.13
-
4세 (만2세) 9월~2월 2학기 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석2025.05.041. 기본생활습관 OO는 낮잠 시간에 자신의 이불을 찾아 눕고, 피로할 때 교사에게 알린 후 휴식을 취하는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있다. 또한 식사 시간에 수저를 사용하여 먹는 등 자립적인 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 대근육을 활용한 신체활동을 좋아하며, 점프하거나 던지기 등의 활동을 잘 해낸다. 또한 새로운 노래와 율동을 배우는 데 흥미를 보이며, 교사의 시범을 보고 따라하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각과 느낌을 정확한 문장으로 표현하며, 쓰기 활동에도 꾸준한 관심을 보인다. 또한 교사와의 대...2025.05.04
-
[어린이집]영아반 행동발달 체크리스트2025.01.131. 기본생활습관 영아가 건강하게 생활하고 안전하게 생활하는 습관을 기르는 것에 대한 내용입니다. 영아가 스스로 손을 씻고 이를 닦으며, 다양한 음식을 먹고 편안하게 쉬는 등의 기본적인 생활습관을 기르는 것이 중요합니다. 또한 놀잇감을 안전하게 사용하고 위험한 상황을 인지하는 등 안전한 생활습관도 중요합니다. 2. 신체운동감각과 신체인식하기 영아가 감각기관을 통해 주변 환경을 탐색하고, 신체 부분의 움직임을 탐색하며, 기본적인 운동 기술을 시도하는 것에 대한 내용입니다. 영아는 다양한 감각 경험을 통해 신체에 대한 인식을 발달시키고...2025.01.13
