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행동치료예상문제(강화의 원리5가지, 조형, 모델링, 행동치료기법, 토큰경제, 벌, 차별강화, 소거폭발)2025.05.041. 강화의 원리 행동을 변화시키는 과정에서 적용되는 일련의 규칙으로, 개인의 행동은 행동의 결과에 의해 영향을 받는다. 강화는 표적행동이 표출된 직후에 이루어져야 하며, 행동변화 초기에는 표적행동이 표출될 때마다 매번 강화되어야 한다. 표적행동이 만족할 만한 수준에 도달하면 간헐적 강화로 전환하고, 실체적 강화물과 사회적 강화물을 함께 사용한다. 2. 조형(Shaping) 복합적인 행동을 학습시키기 위해 목표행동을 작은 단계로 나누어 접근하는 방법이다. 표적행동이 확립될 때까지 그 행동에 근접한 행동을 체계적이고 즉각적으로 강화한...2025.05.04
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스키너 조작적 조건화: 강화와 처벌의 이해2025.11.131. 스키너 조작적 조건화 조작적 조건화는 긍정적 결과를 초래하는 행동은 지속적으로 수행하고 부정적 결과를 초래하는 행동은 피하도록 학습하는 과정입니다. 스키너는 원하는 행동에 체계적인 보상을 제공하여 동물에게 춤, 재주, 탁구를 가르쳐 효과를 입증했습니다. 환경을 조작하는 행동을 수행한다는 점에서 '조작적', 행동이 원하는 것을 취하기 위한 도구로 사용된다는 점에서 '도구적' 조건화라고도 불립니다. 2. 정적강화와 부적강화 정적강화는 목표 행동 이후 특정 자극을 제공하여 행동의 발생 확률, 강도, 지속시간을 증가시키는 방법입니다....2025.11.13
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조작적 조건형성의 강화와 처벌2025.11.181. 강화(Reinforcement) 강화는 선행하는 반응이 앞으로 나타나게 될 행동의 빈도를 증가시키는 과정이다. 정적강화는 칭찬, 선물 등 긍정적 자극을 제공하여 행동을 증가시키는 것이고, 부적강화는 청소 당번 면제, 과제 면제 등 불쾌한 자극을 제거하여 행동을 증가시키는 것이다. 예시로는 장난감 정리 시 칭찬스티커 제공, 양치습관 형성 시 싫어하는 반찬 빼주기 등이 있다. 2. 처벌(Punishment) 처벌은 선행하는 반응이 앞으로 나타나게 될 행동의 빈도를 감소시키는 과정이다. 정적처벌(수영성 벌)은 반성문 쓰기, 화장실 ...2025.11.18
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정신간호학 질환별 정신간호 중재기법 최신지견 분석2025.05.151. 알코올의존환자의 자존감 향상 알코올의존환자들은 대부분 보호입원으로 인해 타인에 대한 미움과 분노, 불만상태에 빠져있어 자신의 상태와 문제가 무엇인지 잘 알지 못하고 문제음주로 부터 변화하고자 하는 동기를 갖기 어렵다. 자기사랑프로그램은 타인에게 집중되었던 관심을 알코올의존환자 자신에게 돌리고 자신이 왜 소중한 존재인지 스스로 깨닫게 하는 탐색을 통해 자기 자신을 수용하고 사랑하는 것이 가장 우선적인 일이며 자기 삶의 주인은 자신임을 스스로 알도록 하여 변화를 유도하는 프로그램으로, 자존감이란 자기이해와 자기수용을 통해 자신을 ...2025.05.15
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유아 행동수정의 기본 원리와 생활습관 지도 방법2025.11.181. 행동수정의 기본 원리 행동수정은 행동주의 이론에 근거하여 인간의 행동을 인위적으로 수정하는 것입니다. 유아 대상 행동수정의 기본 원리는 세 가지로 구분됩니다. 첫째, 아이들은 주변인의 행동을 모방하므로 보육교사는 훌륭한 롤 모델을 제시해야 합니다. 둘째, 자극과 반응을 조정하여 아이들의 행동을 인위적으로 수정할 수 있습니다. 셋째, 자극과 반응을 짝지어 반복적으로 제시함으로써 조건형성을 통해 바람직한 행동을 강화하고 부정적 행동을 소거할 수 있습니다. 2. 강화 기법 강화는 유아의 행동이나 반응 발생 확률을 증가시키기 위해 자...2025.11.18
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장애영유아보육교사리포트2025.01.211. 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support) 긍정적 행동지원은 장애영유아의 문제행동을 감소시키고 예방하며 장애영유아에게 필요한 학습적, 사회적 목표를 달성할 수 있도록 지원하는 체계적이고 종합적인 전략입니다. 긍정적 행동지원의 특징은 장애영유아를 도울 뿐만 아니라 그들을 지원하는 모든 사람의 포괄적인 생활양식의 변화와 환경의 재배치를 통한 삶의 질을 증진하고자 하는 것입니다. 또한 자연스러운 환경에서 전문가와 장애영유아, 가족, 지역사회 주민의 적극적인 참여를 강조하며, 체계의 변화와 다차원적인 중재를 사용...2025.01.21
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강화와 처벌의 개념 및 실제 적용 사례2025.11.171. 강화(Reinforcement) 강화는 특정 반응을 증가시키는 절차로, 행동 패턴의 증가를 일으키는 모든 것을 포함합니다. 정적 강화는 반응 후 자극의 출현이나 강도 증가(예: 공부 시 부모의 칭찬)이고, 부적 강화는 자극의 제거나 강도 감소(예: 우산을 쓰면 비를 맞지 않음)입니다. 강화 물은 행동을 증가시키는 자극을 의미하며, 외형상 좋아 보이지 않아도 행동을 증가시키면 강화 물로 간주됩니다. 2. 처벌(Punishment) 처벌은 특정 반응을 약화시키는 절차로, 바람직하지 않은 행동의 결과로 불리한 결과를 부과합니다. 정...2025.11.17
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전기회로설계실습 실습12 예비보고서2025.01.201. 저항의 고주파 특성 측정 저항, 커패시터, 인덕터의 고주파 특성을 측정하는 회로를 설계하고 실험을 통하여 등가회로를 이해하며 이들 소자들이 넓은 주파수영역에서 어떻게 동작하는지 실험적으로 이해한다. 위 3개의 회로에 각각 사인파를 입력하고, 주파수를 증가시키며 저항의 값을 확인한다. 그러면 3개의 회로 모두 저항의 값이 감소하는 모습으로 돌아서는 지점이 있다. 커패시터의 경우 저항의 값이 감소하는 구간에서 인덕터와 같이 행동하며, 반대로 인덕터의 경우 저항의 값이 감소하는 구간에서 커패시터와 같이 행동한다. 이것이 고주파 특성...2025.01.20
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고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 통한 행동변화2025.11.131. 고전적 조건화 파블로프의 고전적 조건화 이론으로, 중립자극과 무조건자극이 연합되어 조건반응을 형성하는 학습 과정입니다. 강아지를 보면서 큰 소리를 반복적으로 들려주면, 나중에 강아지만 봐도 불안감을 느끼게 되는 사례로 설명됩니다. 이는 강아지(중립자극)와 큰 소리(무조건자극)의 연합으로 불안감(조건반응)이 형성되는 원리입니다. 역조건형성, 홍수법, 체계적 둔감법 등으로 부정적 반응을 교정할 수 있습니다. 2. 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화 이론으로, 행동의 결과에 따라 그 행동의 빈도가 증가하거나 감소하는 학습 과정입니...2025.11.13
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특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란2025.05.091. 행동주의 학습이론 행동주의 이론은 실험적 연구를 통해 발달한 이론으로 실증적 연구 결과를 바탕으로한 인간 행동의 습득 및 변화의 원리를 설명하였다. 겉으로 드러난 '관찰 가능한 행동'을 '측정 가능한 형태로 분석'하는 것을 강조하였는데 그 때문에 행동주의 이론을 기반으로 하는 행동수정모델에서는 구체적인 행동을 변화시키는 것에 치료 목표를 두고, 행동을 구체적으로 기술하고 객관적인 용어로 목표를 설정하고 평가한다. 2. 스키너의 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화는 스키너의 상자라는 유명한 실험을 통해 알 수 있는데 이 상자 ...2025.05.09
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