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철학의 이해(중간)_1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.2025.01.241. 인간의 본성: 이성적 존재 vs. 욕망하는 존재 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 홉스, 흄, 프로이트 등 다양한 철학자들의 관점에서 인간의 본성에 대해 고찰하였다. 인간은 이성적 존재인가, 아니면 욕망하는 존재인가에 대한 철학적 논의를 정리하였다. 2. 유가사상과 도덕적 삶 유가사상에서 인간의 본성이 선하다고 보는 이유와 예의법도의 의미, 유가사상의 인본주의적 특성, 봉건 이데올로기로 활용된 배경 등을 살펴보았다. 유가의 도덕적 삶에 대한 관점을 정리하였다. 1. 인간의 본성: 이성적 존재 vs. 욕망하는 존재 인간의 본성에 ...2025.01.24
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구조주의 철학과 분석철학에 대해2025.05.101. 구조주의 철학 구조주의 철학은 20세기 후반기에 등장한 철학 사조로, 모든 현상을 각 부분의 상호작용에 의한 것으로 보며, 구조를 부분적인 요소들이 어떤 법칙에 따라 체계화된 것으로 정의한다. 구조의 각 부분은 구조에 내재된 규칙과 규율에 따라 지배되며, 철학을 과학의 측면과 결합하여 통합교육을 주장한다. 그러나 지나치게 이론적이며 일반적인 구조의 강조로 인해 개별적인 인간의 삶을 등한시하는 경향이 있다. 2. 실존주의 철학과 구조주의 철학 비교 실존주의 철학은 주체 의식을 강조하며 주정주의적이고 주의주의적이며 의식의 자주적 ...2025.05.10
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결혼의 필요성에 관한 철학적 토론2025.11.171. 결혼의 철학적 의무성 스토아학파의 관점에서 결혼은 자연적이면서 동시에 이성적인 행위로, 인간에게 보편적 의무에 해당한다. 결혼의 책무는 인간이 지구 공동체의 성원으로서 인정하는 불가피한 임무와 의무들의 총체 속에 위치한다. 이는 자연의 이성적 섭리에 따른 것이지만, 개인의 자유로운 의지와 의사결정을 존중해야 하며 절대적이거나 강제적인 의무로 귀결되지 않는다. 2. 결혼과 사회적 공동체 형성 결혼은 부부 간 결합적 유대감을 형성하며 각자의 역할을 수행함으로써 바람직한 공동체를 수립한다. 무소니우스에 따르면 결혼은 인간들 사이에 ...2025.11.17
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마츠시타 기업의 사례를 통해 본 글로벌 경영2025.04.251. 글로벌 조직 구조 구축 기업의 글로벌 전략에 가장 직접적인 영향을 주는 요소인 조직 구조 구축에 대해 논의했습니다. 필립스와 마츠시타 사례를 통해 글로벌 통합과 지역 조직의 자율성 간의 균형을 찾는 것이 중요함을 설명했습니다. 2. 문화적 기반 구축 다양한 국가와 문화적 배경을 가진 구성원들로 이루어진 글로벌 기업이 글로벌 정체성을 갖추고 다양성을 포용할 수 있는 문화적 기반을 구축하는 것이 중요함을 마츠시타 사례를 통해 설명했습니다. 3. 마츠시타 기업의 역사와 경영철학 마츠시타 기업의 창업자 마쓰시타 고노스케의 경영철학과 ...2025.04.25
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[상담심리학] 합리정서 행동주의 상담에 대해 서술하시오.2025.01.211. 합리정서 행동주의 상담 합리정서 행동주의 상담(RET: Rational Emotive Therapy)은 미국의 심리학자 앨버트 엘리스(Albert Ellis)에 의해 1950년대에 개발된 상담 이론으로, 비합리적인 신념과 그로 인한 정서적 고통을 해결하는 데 중점을 두었다. 엘리스는 인간의 정서적 반응이 외부 사건이나 상황에 의해서만 결정되는 것이 아니라, 그 사건을 해석하는 개인의 신념 체계에 크게 좌우된다고 보았다. 따라서 그는 상담을 통해 이러한 비합리적인 신념을 합리적인 것으로 대체하는 것이 중요하다고 주장했다. 이 이...2025.01.21
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미국 교육철학의 역사적 인과관계의 함의2025.05.061. 미국 교육철학의 역사 미국의 교육철학은 다양한 문화적, 사회적, 정치적 요인에 의해 형성된 풍부하고 복잡한 역사를 가지고 있습니다. 초기 식민지 시대부터 오늘날까지 교육자, 사상가, 정책 입안자들은 교육의 목적과 목표, 그리고 이를 달성하기 위한 최선의 방법과 실천에 대한 근본적인 질문들과 씨름해 왔습니다. 이 역사의 핵심적인 측면 중 하나는 서로 다른 철학적 전통과 교육 이론과 실천에 미치는 영향 사이의 인과 관계입니다. 2. 실용주의 교육철학 미국 교육에서 가장 초기에 그리고 가장 오래 지속되는 철학적 전통 중 하나는 실용...2025.05.06
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피터스와 정범모의 교육 관점 비교2025.11.151. 정범모의 교육관 정범모는 행동주의적 관점에서 교육을 '인간 행동의 계획적 변화'로 정의했습니다. 교육과 비교육을 구분하는 결정적 기준은 행동 변화의 계획성 여부입니다. 인간 행동, 계획적, 변화의 세 가지 개념적 준거를 포함하며, 외현적 행동뿐만 아니라 지식, 사고력, 가치관, 태도 등 내면적 특성까지 포함합니다. 교육의 외재적 가치를 추구하며 관찰자적, 기술적 관점에서 정의합니다. 2. 피터스의 교육관 피터스는 교육을 가치 있는 활동으로 보며 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거 세 가지 기준을 충족해야 한다고 봅니다. ...2025.11.15
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동양 문학 작품 속 정서 비교: 춘향전과 최후의 추신구라2025.11.131. 춘향전(춘향뎐)의 작품 특징 및 정서 2000년 개봉한 임권택 감독의 '춘향뎐'은 조선 숙종시대를 배경으로 판소리와 영화를 융합한 실험적 작품이다. 이효정과 조승우가 주연을 맡았으며, 명창 조상현의 완창 판소리가 55분간 수록되어 있다. 한국 영화 최초로 칸 영화제 경쟁 부문에 진출했다. 작품은 여성 춘향을 중심으로 구성되어 정조와 사랑을 지키는 여성상을 강조하며, 한국전쟁 이후 민족적 정서와 공감대를 형성했다. 2. 최후의 추신구라의 작품 특징 및 정서 2010년 개봉한 스기타 시게미치 감독의 '최후의 추신구라'는 일본의 추...2025.11.13
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프로이트의 심리학적 이론을 바탕으로 한 보육 철학과 과정 구축2025.01.191. 프로이트의 심리학적 이론 프로이트의 이론은 인간의 성격 발달과 심리학적 과정을 이해하는 데 깊은 영향을 미쳤으며, 보육과정에도 중요한 심리학적 배경이 되었다. 프로이트는 인간의 심리를 무의식적인 욕구와 충동이 지배한다고 보았으며, 이를 통해 인간 행동의 근본적인 동기를 설명하려 했다. 프로이트의 성격 이론은 주로 세 가지 구조, 즉 '이드(Id)', '에고(Ego)', '슈퍼에고(Superego)'의 상호작용으로 이루어진다고 설명한다. 또한 프로이트는 인간의 성격 발달을 다섯 단계의 성적 발달 단계로 설명했다. 2. 나만의 보...2025.01.19
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동서양 예술 철학의 비교와 개인적 견해2025.04.261. 동서양 예술 철학의 비교 동서양 예술 철학의 차이를 살펴보면, 서양은 개체성과 화려한 색채를 강조하는 반면 동양은 전체성과 자연과의 조화를 중시한다. 또한 서양은 예술을 교육을 통해 생산하는 과정으로 보지만, 동양은 개인의 수양을 위한 도구로 여긴다. 이러한 인식의 차이로 인해 동서양 예술 작품에서 뚜렷한 차이가 나타난다. 그러나 어느 것이 더 가치 있다고 판단할 수 없으며, 각각의 가치를 존중하는 태도가 필요하다. 2. 동양 예술 철학의 특징 동양에서는 자연과 인간이 대립하는 존재가 아니라 서로 하나가 되려는 정신적 바탕이 ...2025.04.26
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