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표준보육과정에 준한 영유아 수학놀이 계획안2025.11.171. 표준보육과정의 수학내용 표준보육과정의 수학적 사고 영역은 아동이 수와 연산, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료 수집과 표현 등의 수학적 개념과 기술을 이해하고 활용할 수 있도록 돕는 영역이다. 만 2세 미만은 수학적 개념에 관한 관심과 호기심을 갖도록 하고, 만 2세는 기본적인 이해와 활용을 도모하며, 만 3~5세는 심화된 이해와 활용을 증진시킨다. 각 발달 단계별로 수량 지각하기, 공간탐색, 차이 지각하기, 규칙성 지각하기 등의 내용이 체계적으로 구성되어 있다. 2. 만2세 수학놀이 계획안 만2세 표준보육과정 수학놀이는 수...2025.11.17
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외국어로서의 한국어 교육 교수요목의 개념과 특징2025.11.141. 문법 중심 교수요목 언어의 형식과 규칙에 초점을 두는 전통적 교수요목으로, 학습자에게 정확성을 제공하고 명확한 분류가 가능하다는 장점이 있다. 그러나 학습자의 필요와 흥미를 반영하지 않고, 기계적 학습에 중점을 두어 학습동기가 저하되며, 실제 의사소통 능력 배양에 맞지 않는다는 한계가 있다. 2. 상황 중심 교수요목 일정한 문맥 속에서 언어를 학습하는 교수요목으로, 학습자의 요구에 따라 교과 내용을 선정하고 실제 사용 언어를 다룬다. 의사소통능력 배양에 유용하지만, 정해진 상황 속에서 문법 규칙의 일반화가 어렵고, 상황배열의 ...2025.11.14
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프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 설명과 프로그램의 강점과 약점2025.01.251. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법은 Dewey와 Kilpatrick에 의해 진보주의 방식에서 주장했던 교수법으로, 유아의 능동적인 활동을 중요하게 생각합니다. 프로젝트 접근법의 주요 목적은 유아의 사회적, 지적 발달 도모, 학문적 발달을 위한 깊이 있는 몰두, 유아의 자발적인 놀이 교육 중시 등입니다. 또한 교사와 유아가 함께 참여하여 유아의 주도성을 목표로 하고 있습니다. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정 프로젝트 접근법의 교육과정은 크게 준비 단계, 시작 단계, 전개 단계, 마무리 단계로 구성됩니다. 준비 ...2025.01.25
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보육과정의 내용 조직(보육주제 선정 및 조직)2025.01.241. 보육과정의 내용 조직(보육주제 선정 및 조직) 보육과정의 내용을 실제로 조직하고 실행하는 것은 영유아의 생활 및 발달에 적합한 주제를 선정하고 주제와 관련된 구체적인 활동을 구성함으로써 이루어진다. 주제 선정 및 활동 조직에는 영유아의 흥미, 욕구, 능력, 사전경험, 인식, 발달수준 등이 포함되어야 하며, 이러한 특징들은 보육과정 내용을 조직하고 배열하기 위한 중요한 기준이 된다. 2. 주제 선정 및 활동 조직 과정 주제 및 활동 선정의 전반적 과정은 1) 영유아에게 발달적으로 의미 있고 흥미로운 주제 파악, 2) 주제의 내용...2025.01.24
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[영유아 보육 프로그램 개발과 평가] 4주 2강과 5주 2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습했습니다.2025.01.281. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 레지오 에밀리아 접근법은 제2차 세계대전 이후 이탈리아 레지오 에밀리아 지역에서 시작된 유아 교육 접근법으로, 어린이를 '100가지 언어'를 가진 존재로 보며, 어린이의 능동적 역할, 환경의 역할, 기록과 반성을 핵심 원칙으로 한다. 이 접근법은 어린이들의 창의적 사고와 협력, 자율성 및 자신감 향상을 목표로 한다. 2. 프로젝트 접근법의 개념 프로젝트 접근법은 특정 주제에 대해 어린이들이 깊이 탐구하고, 조사와 표현 과정을 통해 학습하는 방법이다. 이는 주제 중심 학습, 조사와 표현, 단계적 학...2025.01.28
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프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 설명과 프로그램의 강점과 약점2025.01.261. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법의 교육 목표는 지식 획득, 기술 습득, 성향 개발, 감정 발달 등이다. 교육 원리로는 아동 중심 교육, 통합된 경험 제공, 공동체적 삶의 경험, 연속적인 학습, 아동의 욕구와 흥미에 맞는 교육 등이 있다. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정 프로젝트 접근법의 교육과정은 준비 단계, 도입 단계, 전개 단계, 마무리 단계로 구성된다. 준비 단계에서는 주제 선정, 예비 주제망 작성, 자원 준비 등을 하고, 도입 단계에서는 경험 나누기, 생각 모으기, 공동 주제망 구성 등을 한다. 전개...2025.01.26
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피아제의 인지발달이론과 아동기 경험2025.11.141. 피아제의 인지발달이론 피아제는 인간과 환경의 상호작용을 통한 적응과정으로 인지발달을 설명했습니다. 인지이론은 인지 구조가 형성되는 단계를 거쳐 발달하며, 인지적 성숙의 과정에 초점을 맞춥니다. 피아제는 생물학자이자 심리학자로서 인지발달의 기초가 생물학적 능력에 있다고 보았으며, 인간의 뇌는 인지 구조를 변화시켜 환경에 적응할 수 있는 능력을 부여한다고 주장했습니다. 아동기는 발달과정에서 핵심적 역할을 하며, 다양한 신체적 경험과 사회적 발달을 통해 인지발달이 일어난다고 설명합니다. 2. 인지발달의 주요 개념 피아제는 인지발달을...2025.11.14
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동시 모의수업 계획안 - 가을은 맛있다2025.11.151. 동시 교육 동시는 말의 재미를 느끼고 감상하는 문학 활동입니다. 본 수업에서는 '가을은 맛있다'라는 동시를 통해 유아들이 동화와 동시에서 말의 재미를 느끼고, 다양한 방법으로 동시를 낭송하며, 직접 동시를 지어보는 활동을 합니다. 교사는 천천히 낭송하고 충분한 이해 시간을 제공하며, 유아의 창의적 표현을 지원합니다. 2. 계절 교육 - 가을 가을은 날씨와 계절의 변화를 생활과 관련짓는 자연탐구 영역의 주제입니다. 본 수업에서는 가을에 즐겨먹는 배, 사과, 밤 등의 과일과 열매를 통해 계절의 특징을 학습합니다. 유아들은 지난 탐...2025.11.15
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외국어로서의 한국어 이해 교육에서의 읽기 교육 모형2025.05.101. 상향식 모형 상향식 모형은 독자가 문자, 문단, 단어, 구, 절, 문장의 순서대로 의미를 구성하고 이러한 절차를 통하여 텍스트의 의미를 수동적으로 받아들이는 것으로 본다. 읽기 교육에서 상향식 모형을 강조할 때는 텍스트의 해독, 분석 등에 초점을 둔다. 단어의 의미를 파악하기 위해서 조어 단위를 이용하거나 음성학적인 유사성 등을 이용해 그 의미를 추측하는 것은 상향식 모형에 기반을 둔 접근 방법이다. 2. 하향식 모형 하향식 모형은 독자가 자신의 배경지식을 사용하여 텍스트 내용을 예측하고 검증하여 의미를 재구성한다고 본다. 하...2025.05.10
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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교2025.11.131. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 영유아가 소집단으로 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 교수-학습 방법이다. 유아의 흥미로운 주제를 중심으로 관찰, 조사, 탐색 활동을 진행하며, 이를 통해 통합적 학습을 달성한다. 진보주의 교육이론에 기반하여 폭넓은 분야의 지식 습득을 목표로 하며, 유아의 주도적이고 자율적인 활동 참여를 강조한다. 2. 레지오 에밀리아 접근법 레지오 에밀리아 접근법은 프로젝트 중심의 유아교육 체제로, 유아가 능동적으로 지식을 구성한다는 관점을 바탕으로 한다. 다양한 표상활동, 사회적 상호작용, 협력학습이 ...2025.11.13
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