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SNS에 할애하는 시간이 많은 청소년일수록 도박 중독에 얼마나 취약한가?2025.01.241. 청소년의 SNS 이용 현황 청소년들은 '페이스북'이나 '인스타그램' 등과 같은 SNS를 이용하여 친구들을 만나고, 가상공간에서 새로운 사회적 연결망을 형성하며, 관심사를 공유한다. 청소년들은 빠른 매체 적응력과 유연한 소통 능력으로 SNS의 핵심적인 이용 층으로 등장하고 있다. 청소년의 80%가 스마트폰을 가지고 있으며, 스마트폰의 주된 사용목적이 SNS 이용으로 나타났다. 청소년 중 45.5%는 하루에 한번 이상 SNS를 통해 친구와 소식을 주고받는 것으로 나타났다. 2. SNS에서의 도박 광고 노출 SNS를 이용함으로써 다...2025.01.24
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현실공간에서의 나와 사이버공간에서의 나의 모습 중 같은 점과 다른 점에 대해 각각 구체적으로 서술하시오.2025.05.141. 현실공간과 사이버공간에서의 나의 모습 중 같은 점 나는 내가 사이버 공간에서 활동하면서 경험했던 것을 토대로 작성해보았는데 우선 '현실공간과 사이버공간에서의 나의 모습 중 같은 점'은 현실 공간과 사이버 공간에서 나는 상대방이 누구이든 똑같이 예의를 지킨다는 점이다. 사이버 공간의 경우 얼굴이나 신상을 알 수 없는 상태에서 교류가 이루어지기 때문에, 그 이면에 실제 사람이 있음을 간과하는 경우가 많다. 그러나 사이버 공간에서의 교류 역시 결국 사람 대 사람으로 이루어지는 것이기 때문에 현실에서 할 수 없는 말과 행동이라면 사이...2025.05.14
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인터넷의 순기능적 관점과 역기능적 관점2025.01.191. 사이버 문화 사이버 문화는 인터넷과 디지털 기술의 사용을 중심으로 발전된 가치, 규범, 관행의 집합을 의미합니다. 사이버 문화의 긍정적인 측면은 더 큰 의사소통, 협력, 정보 접근을 가능하게 한 것이며, 사람들이 자신을 표현하고 공동체를 형성할 수 있게 했습니다. 또한 사이버 문화는 민주주의와 사회 변화에 더 많은 참여를 허용했습니다. 사이버 문화를 잘 활용하면 서로 다른 문화와 공동체 간의 이해와 공감을 높일 수 있고, 더 큰 사회적, 정치적 변화를 촉진할 수 있으며, 인터넷의 자유로운 공간을 유지할 수 있습니다. 2. 인터...2025.01.19
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온라인 학습에서의 학습이론 적용2025.01.141. 고전적 조건형성 원리 고전적 조건형성 원리는 온라인 학습에서 학생들의 행동을 강화하거나 약화시키는 데 활용될 수 있습니다. 예를 들어 온라인 학습 플랫폼에서 학생들이 과제를 완료하면 보상을 제공하는 등의 방식으로 긍정적인 행동을 강화할 수 있습니다. 2. 강화와 처벌 강화와 처벌 이론은 온라인 학습에서 학생들의 동기 부여와 행동 변화를 유도하는 데 활용될 수 있습니다. 온라인 학습 환경에서 학생들의 긍정적인 행동을 강화하고 부정적인 행동을 처벌하는 방식으로 학습 효과를 높일 수 있습니다. 3. 관찰학습 관찰학습 이론은 온라인 ...2025.01.14
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소비자들의 온라인 리뷰가 제품 및 서비스 결정에 미치는 영향과 기업의 활용 전략2025.01.171. 온라인 리뷰의 영향 온라인 리뷰는 소비자들의 제품 및 서비스 구매 결정에 큰 영향을 미치고 있습니다. 온라인 리뷰는 높은 신뢰성을 가지고 있으며, 소비자들의 중요한 정보원으로 작용합니다. 또한 온라인 리뷰는 오프라인 쇼핑에도 영향을 미치며, 제품의 판매량을 좌우하는 중요한 요소가 되고 있습니다. 2. 기업의 온라인 리뷰 활용 전략 기업들은 온라인 리뷰를 효과적으로 활용하여 기업 이미지 개선, 충성 고객 확보, 신규 고객 유치 등의 성과를 거둘 수 있습니다. 주요 활용 전략으로는 온라인 리뷰를 통한 제품 및 서비스 개선, 긍정적...2025.01.17
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온라인 커뮤니티의 특성과 문제점 및 성공 사례2025.01.021. 온라인 커뮤니티의 특성 온라인 커뮤니티는 인터넷을 통해 공통의 관심사나 목적을 가진 사람들이 모여 정보를 공유하고 소통하는 가상의 공간입니다. 온라인 커뮤니티는 다양성과 개별성, 익명성과 신원 공개, 실시간 및 비동기적 소통, 콘텐츠 공유 및 생성, 커뮤니티 문화, 커뮤니티 규칙과 모더레이션 등의 특성을 가지고 있습니다. 이러한 특성들은 온라인 커뮤니티를 풍부하고 활발한 환경으로 만들지만, 동시에 관리와 사용자 교육이 필요한 요소들이기도 합니다. 2. 온라인 커뮤니티의 문제점 온라인 커뮤니티에는 거짓 정보와 허위 소문, 사이버...2025.01.02
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사이버공간에서의 윤리에 관한 동기적 관점2025.01.031. 사이버공간에서의 윤리 사이버 윤리는 사이버 공간에서의 인간의 도덕적인 관계를 규율하는 도덕적인 원리에 기반을 두어 사이버 세계에 사는 모든 인간의 의무와 책임을 규정하는 것이다. 사이버공간에서 드러나는 비윤리적인 행동은 정의, 해악 금지, 책임, 존중의 네 가지 사이버 윤리 기본 원리에 위반된다. 2. 사이버공간에서의 윤리에 관한 동기적 관점 사이버공간에서의 비윤리적인 행동은 사회에서 좌절되는 욕구가 많을수록 더 많이 나타날 수 있다. 사이버공간은 익명성과 비대면성 등의 특성으로 인해 현실에서 충족되지 못한 욕구를 쉽게 해결할...2025.01.03
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온라인상의 군중심리를 강화시키는 요인들 (이태원 참사 인터넷 반응을 중심으로)2025.05.021. 군중심리 군중심리란, 여러 사람들이 집단으로 모였을 때, 개별 주체의 일상적인 사고와 다르게 또는 같다고 하여도 그 범위를 뛰어넘는 행동을 하게 되는 심리 상태를 말하는 것이다. 군중심리는 경신성, 충동성, 과장성, 편협성 등의 특징을 가지고 있으며, 무명성, 무책임성, 무비판성, 감정성, 암시성, 친근감 등의 요인에 의해 강화된다. 2. 이태원 참사 2022년 10월 29일 이태원에서 발생한 대규모 참사에 대한 온라인 반응을 분석하였다. 온라인 커뮤니티에서는 참사 현장 영상 및 사진 유포, 희생자 비난, 잘못된 사건 원인 추...2025.05.02
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인지적 학습에 대한 경험 소개2025.01.171. 인지적 학습 인지적 학습은 인간이 주변 환경에서 다양한 정보를 수집하고, 인지 과정을 통해 이러한 정보들을 해석하고 학습하는 과정을 의미합니다. 사회학습이론은 인지적 학습과 관련된 주요 이론 중 하나로, 사람들이 주변 사람들의 행동을 관찰하고, 이를 기억한 후 비슷하게 따라함으로써 다양한 행동 패턴을 학습한다는 개념을 내포하고 있습니다. 2. 사회학습이론 사회학습이론은 개인이 주변 환경을 탐색하는 과정에서 다른 사람들의 행동을 관찰하고, 이러한 행동들을 기억한 후 따라하는 것을 통해 학습을 한다는 이론입니다. 이 이론은 모델링...2025.01.17
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인간과 사이버심리학의 활용과 전망2025.01.181. 사이버심리학과 인간 간의 상호작용 인간-컴퓨터 상호작용 연구는 사용자 인터페이스 디자인, 사용자 경험 개선, 개인화 기술 등을 포함하며, 사용자의 심리적인 요구와 특성을 고려하여 기기와의 상호작용을 최적화할 수 있다. 소셜 미디어 플랫폼은 개인화 기술을 통해 사용자 경험을 개선하고 소셜 연결성을 강화할 수 있다. 2. 사이버심리학과 사이버 범죄 사이버심리학은 사이버 범죄의 심리적 원인을 분석하고 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 사이버 선량한 시민교육과 사이버 트롤링 대응 전략 등 사이버심리학적 전략은 개인과 사회의 안전과 안...2025.01.18
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