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일상생활 속에서의 장애인에 대한 예절2025.01.281. 시각장애인 물건의 위치 변화에 주의해야 하며, 길을 안내할 때는 팔을 잡아끌기보다는 자신의 팔꿈치를 살짝 내밀어 상대가 스스로 따라올 수 있게 하는 것이 좋다. 2. 청각장애인 입모양과 표정을 활용해 대화를 시도하고, 필기나 스마트폰 메모 기능 등의 대안을 사용하는 것이 바람직하다. 3. 지체장애인 휠체어나 목발 등 보조기구를 자연스럽게 받아들이며, 이동 시 그들의 속도에 맞추는 것이 중요하다. 4. 발달장애인 내용을 간결하게 정리하고, 대등한 입장에서 대화를 이어가며, 상대방이 자신의 속도에 맞춰 이해할 수 있도록 충분한 여...2025.01.28
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사회복지 실천현장의 개요와 각 현장별의 기능2025.05.091. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실천 현장이란 사회복지사들이 사회복지서비스를 직접 또는 간접적으로 사회복지서비스를 전달하는 장으로 '장소'의 개념을 넘어 사회복지실천이 이루어지는 '장', '문제', '대상집단'을 모두 포괄하는 개념입니다. 사회복지실천현장이 점차 세분화되고 전문화됨에 따라 사회복지서비스를 전달하는 실천현장에 대한 이해가 중요하며, 사회의 변화에 따라 다르며 종류도 매우 다양하여 분류방법 또한 복잡합니다. 2. 기관의 기능에 따른 분류 사회복지실천현장은 기관의 목적, 기관을 설립한 주체 및 재원조달방식, 서비스 ...2025.05.09
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장애인 복지관의 사회복지 서비스와 사회복지사의 역할2025.05.111. 사회복지사의 역할 사회복지사는 교육자, 중재자, 중개자, 촉매자, 옹호자, 역량강화자, 행동가, 협상가, 조정자, 촉진자, 치료자 등 다양한 역할을 수행한다. 이를 통해 클라이언트의 문제를 해결하고 자신의 문제를 효과적으로 다룰 수 있는 능력을 발달시킬 수 있도록 돕는다. 2. 장애인 복지관의 사회복지 서비스 장애인 복지관은 장애인에 대한 상담, 사회심리, 교육, 직업, 의료재활 등 종합적인 재활서비스를 제공하여 장애인의 지역사회 참여와 적응을 돕는다. 주요 서비스로는 평생교육 사업, 직업지원 서비스, 장애인 가족지원 서비스 ...2025.05.11
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장애아동 복지지원법의 주요 내용과 사회적 이슈2025.05.131. 장애아동 복지지원법의 제정 목적 장애아동 복지지원법의 제정 목적은 국가와 지방자치단체가 장애아동의 특별한 복지적 욕구에 적합한 지원을 통합적으로 제공함으로써 장애아동이 안정된 가정생활 속에서 건강하게 성장하고 사회에 활발하게 참여할 수 있도록 하며, 장애아동 가족의 부담을 줄이는데 있다. 2. 장애아동 복지지원법의 주요 내용 장애아동 복지지원법의 주요 내용은 다음과 같다. 장애아동의 권리 규정, 국가와 지방자치단체의 임무, 중앙 및 지역장애아동지원센터 설치, 복지지원 대상자 선정 및 복지지원 제공 절차, 의료비, 보조기구, 발...2025.05.13
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지적장애 학생을 위한 교육적 지원방안2025.01.131. 지적장애의 특성 지적장애 학생들은 사회성 발달, 인지 및 심리적 특성, 학습 특성에서 다양한 어려움을 겪고 있다. 사회성 발달에 어려움이 있어 또래 관계 형성과 유지에 어려움을 겪으며, 주의력과 기억력 결함, 모방학습 및 우발학습 능력 부족, 학습동기 저하 등의 인지 및 심리적 특성을 보인다. 또한 일반 학생들이 스스로 배우는 내용에 대해서도 교사의 직접적이고 세부적인 교수가 필요하다. 2. 개별화 교육 지적장애 학생들의 다양한 특성을 고려하여 개별화된 교육과정 운영이 필요하다. 교사는 학생 개개인의 요구와 특성을 이해하고, ...2025.01.13
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장애인복지의 이념 및 개념과 서비스 패러다임의 변화2025.01.041. 장애인복지의 이념 및 개념 장애인복지의 기본이념은 인권존중의 관점에서 파악된다. 모든 인간은 외모, 신체, 정신 상태와 상관없이 인간으로서의 존엄성을 가지며 행복한 삶을 영위할 권리가 있다. 장애인복지의 목적은 장애인의 신체적, 정신적, 사회적 장애를 해소하고 인간 발달의 기회를 보장하는 것이다. 장애인복지의 실체개념은 장애인의 생존권과 발달권을 보장하는 정책, 제도, 서비스 등을 포괄한다. 장애인복지는 장애인의 사회복귀와 경제적 자립을 목표로 한다. 2. 장애인복지 서비스 패러다임의 변화 과거에는 장애인을 사회적 최소 수혜자...2025.01.04
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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법2025.01.231. 장애인의 생애주기별 특징 장애인은 생애주기 전반에 걸쳐 다양한 신체적, 심리적, 사회적 변화를 경험하며, 각 생애 단계마다 특유의 요구와 도전 과제가 존재한다. 어린 시기에는 주로 신체적 장애나 발달 장애로 인해 교육적 지원과 재활 서비스가 필요하고, 청소년기에는 학업과 더불어 사회적 통합과 자립 준비가 중요한 시기로 진로 상담과 직업 훈련이 요구된다. 성인기에는 직업적 안정과 가족 역할의 수행이 주요 과제가 되며, 노년기에는 건강 관리와 사회적 지원이 필수적이다. 2. 생애주기별 장애인의 욕구 어린 장애인의 경우 교육적 지원...2025.01.23
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청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서 갖추어야 할 자질2025.01.261. 청소년자유공간의 특징 청소년자유공간은 청소년들이 자유롭게 모여 자신만의 공간을 가질 수 있는 장소입니다. 이 공간은 단순한 놀이 공간 이상의 의미를 가지고 있으며, 청소년들은 여기에서 신체적 활동을 통해 스트레스를 해소하고, 다양한 창의적 활동에 참여하며, 또래 친구들과 상호작용을 통해 사회적 기술을 기를 수 있습니다. 청소년자유공간은 청소년들에게 자율성을 중시하는 환경을 제공하며, 그들이 스스로의 생각을 표현하고 실현할 수 있도록 장려합니다. 이러한 공간은 주로 공공기관이나 지방자치단체에서 운영되며, 해당 지역 청소년들의 필...2025.01.26
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장애아동 복지지원법2025.05.021. 장애아동 복지지원법(교육) 장애아동 복지지원법에 따르면 장애영유아 어린이집 지정을 위해서는 3가지 조건을 충족해야 합니다. 1) 영유아보육법 제30조에 따른 어린이집 평가인증 받을 것, 2) 장애인노인임산부등의 편의증진에 관한 법률에 따른 편의시설 설치, 3) 보건복지부령으로 정하는 설치기준을 갖출 것입니다. 그러나 이러한 조건들이 까다로워 일반 어린이집 원장들이 이를 충족하기 어려운 실정입니다. 2. 장애아동 복지지원법(의료) 장애아동 복지지원법에 따른 의료지원은 보육지원, 의료비지원, 보조기구지원, 재활서비스지원 등 다양한...2025.05.02
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중증장애인을 위한 지원고용서비스와 장애인재활상담사의 역할2025.01.031. 지원고용서비스 제공 현황 우리나라의 지원고용서비스 제공 현황을 살펴보면, 중증장애인지원고용, 장애인 인턴제, 장애학생 취업지원 사업 등 다양한 서비스가 제공되고 있습니다. 이를 통해 중증장애인들은 직업훈련과 취업 지원을 받을 수 있습니다. 서비스 제공 기관으로는 직업능력개발원, 맞춤훈련센터, 발달장애인훈련센터 등이 있습니다. 2022년 상반기 장애인 고용서비스 이용 현황을 보면, 재정적 지원, 채용 지원, 고용 유지 지원, 교육훈련 지원 등의 서비스를 통해 장애인 채용 효과가 나타났습니다. 2. 지원고용서비스의 한계와 개선방안...2025.01.03
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