총 238개
-
A+ 유아문학교육 그림책분석2025.01.181. 그림책 분석 이 그림책은 우산이 없어 비를 맞게 되는 일상생활의 경험을 주제로 다루고 있습니다. 주인공이 친구와 함께 문제 상황을 긍정적으로 극복해나가는 모습은 또래 관계가 형성되는 유아기의 성장발달에 유익한 내용을 담고 있습니다. 또한 주인공의 어려움을 극복하는 모습은 유아가 간접경험을 통해 욕구 충족과 성취감을 느낄 수 있도록 도와줍니다. 그림책의 미술적 특성으로는 최소한의 색을 사용하는 미니멀리스트 접근법, 원근법을 활용한 주인공의 모습 표현, 섬세한 스케치로 표현된 빗방울 등이 있습니다. 이러한 다양하고 독특한 형식의 ...2025.01.18
-
반 고흐의 삶과 예술 감상2025.11.141. 후기 인상주의와 반 고흐의 화풍 반 고흐는 후기 인상주의를 대표하는 네덜란드 화가로, 사물의 외면뿐만 아니라 내면의 감정까지 그림에 담아냈다. 특히 색채에 대한 깊은 흥미를 가지고 있었으며, 전통적인 예술교육보다는 독학을 통해 예술가로서의 길을 걸었다. 그의 작품들은 개인의 감정과 심리 상태를 강렬한 색채와 붓질로 표현하는 특징을 보여준다. 2. 반 고흐의 정신 건강과 대인관계 반 고흐는 어린 시절 가족과 떨어져 지내면서 극도의 외로움을 경험했으며, 이는 평생 해소하지 못한 심리적 문제로 작용했다. 조울증과 정신병으로 인해 주...2025.11.14
-
노인교육프로그램 분석2025.01.281. 노인교육론 현대 사회에서 평균수명의 연장은 단순히 삶의 연장을 의미하는 것이 아니라, 노년기에 만성적인 질환과 유병 기간이 길어지는 현상을 동반하고 있다. 특히, 노인들이 겪는 많은 질환은 만성적이며, 이는 지속적이고 장기적인 의료적 돌봄을 필요로 한다. 이와 같은 상황에서 노년층은 스스로를 돌볼 수 있는 경제적 자원은 점점 감소하고 있는 반면, 만성질환의 발생 가능성과 노년기의 연장으로 인해 필요한 자원은 오히려 증가하는 딜레마에 직면해 있다. 2. 노인교육프로그램 분석 이동형 미술관: 기억을 그리다 프로그램은 노인들이 장기...2025.01.28
-
초기 아동기(6~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치의 교육적 의의를 설명해봅시다.2025.05.041. 아동문학의 구성요소 아동문학의 구성요소는 크게 주제, 등장인물, 배경, 플롯, 문체로 구분할 수 있다. 주제는 아동의 경험에 기반하여 아동 스스로 문학이 주는 메시지와 의미를 발견하고 감정적 교감을 할 수 있어야 한다. 등장인물은 아동의 세밀한 감정과 일치되어야 하며 동일시를 통해 공감할 수 있도록 해야 한다. 배경은 아동이 읽으면서 자신의 상황과 동일시할 수 있도록 생생하게 묘사되어야 한다. 플롯은 작가가 전달하고자 하는 주제 및 메시지를 어떻게 전개해 나가는지를 의미하며, 아동문학은 단순하고 행동이나 움직이는 동작을 통해 ...2025.05.04
-
일본 애니메이션 영화의 국내 흥행 분석2025.01.161. 일본 애니메이션 영화 흥행 요인 국내에서 개봉한 일본 애니메이션 영화의 흥행 기록 및 요인을 살펴보기 위해 2011년 1월 1일부터 2023년 5월 19일까지 개봉된 영화 가운데 누적 관객 수 상위 100편을 분석했다. 주요 변인으로 원작 유무, 더빙 여부, 관람 등급을 설정하여 각 항목의 빈도와 집단 간 차이를 파악하고자 했다. 분석 결과, 원작 유무와 더빙 여부는 관객 수 차이에 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 반면 관람 등급과 관객 수 간에는 약한 양의 상관관계가 있어, 관람 가능 연령이 높아질수록 관객 수...2025.01.16
-
만5세 2학기 일상과 놀이영역 관찰일지2025.11.121. 미술활동 및 창의성 발달 만5세 아동들이 그림 그리기, 색종이접기, 종이접기 등의 미술활동을 통해 창의성을 표현하고 있습니다. 아동들은 자유롭게 그림을 그리고, 순서도를 보며 입체적으로 종이를 접으며, 색감을 선택하여 작품을 완성합니다. 네모 색종이로 동물을 표현하거나 단풍잎을 손가락으로 표현하는 등 다양한 미술 표현 방식을 보여줍니다. 교사는 아동의 창의적 표현을 격려하고 다양한 미술 자료를 제공하여 활동을 확장하고 있습니다. 2. 사회성 및 또래관계 발달 아동들은 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 친...2025.11.12
-
초등학교 4학년 전교과 세특 기재 예시2025.01.141. 국어 4학년 국어 교과의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학 영역에서 우수한 능력을 보이는 학생의 세부 특기 사항이 기재되어 있습니다. 학생은 듣기에서 모르는 낱말의 뜻을 확인하며 듣고, 이야기의 주제를 정확히 파악하며 듣는 능력이 우수합니다. 말하기에서는 시간과 장소, 상대방을 고려하여 적절하게 말하고, 경험한 일을 시간 순서에 따라 바르게 이야기하는 능력이 뛰어납니다. 읽기에서는 글의 종류에 따라 읽는 방법을 달리하고, 주제를 파악하며 글을 읽으며, 책 읽기를 좋아하는 태도가 좋습니다. 쓰기에서는 글쓰기 과정을...2025.01.14
-
서울시 주상복합 행정 및 심의 대상 확인표2025.11.111. 교육환경영향평가 학교 출입문으로부터 직선거리 50미터까지의 절대보호구역과 200미터까지의 상대보호구역을 지정하여 교육환경을 보호하는 제도입니다. 교육환경 보호에 관한 법률 제6조, 8조에 따라 주상복합 건축물 건설 시 학교 인근 지역의 환경영향을 평가하고 관리합니다. 2. 소방성능위주설계 30층 이상이거나 지상으로부터 높이가 120미터 이상인 특정소방대상물, 영화상영관 10개 이상인 건축물에 대해 소방시설법 시행령 제15조의 3에 따라 성능위주설계를 심의합니다. 1차, 2차 심의를 통해 소방안전성을 확보합니다. 3. 건축위원회...2025.11.11
-
안도 다다오의 3가지 작품 분석2025.11.121. 안도 다다오 안도 다다오는 일본의 세계적으로 유명한 건축가로, 콘크리트를 주요 재료로 사용하여 미니멀리즘과 모더니즘 건축 양식을 대표한다. 그의 작품들은 자연과 건축의 조화, 빛과 그림자의 활용, 그리고 정적인 공간의 미학으로 알려져 있으며, 국제적으로 많은 건축상을 수상했다. 2. 콘크리트 건축 안도 다다오의 작품들은 노출 콘크리트(Exposed Concrete)를 주요 재료로 사용한다. 이는 콘크리트의 거친 질감과 순수한 형태를 드러내는 기법으로, 건축물에 강렬한 시각적 임팩트를 주며 시간의 흐름에 따른 변화를 표현한다. ...2025.11.12
-
다채로운 방과 후 교육 프로그램2025.01.251. 인라인 스케이트 이 수업은 학생들에게 체력과 운동 능력을 키우는 활동을 제공합니다. 초급부터 중급 수준의 학생들을 대상으로 하며, 운동을 통해 학생들의 자신감을 키우고 팀워크 및 집중력 향상에도 기여합니다. 2학년부터 6학년 학생들이 참여할 수 있으며, 주 2회, 월요일과 목요일에 진행됩니다. 2. 사물놀이 이 프로그램은 전통적인 한국 문화를 배우고 즐기며, 정서적 발달과 사회성을 강화하는 데 초점을 맞춥니다. 주 1회 화요일에 열리며, 학생들은 집단 활동을 통해 협력하는 법과 함께 리듬감과 음악적 감각을 발전시킵니다. 2학년...2025.01.25
13 / 24
