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프로젝트 수업의 필요성과 중요성2025.11.171. 프로젝트 수업의 정의와 특징 프로젝트 수업은 학생들이 주체적으로 학습 내용을 탐색하고 문제를 해결하며 협력하는 능력을 키울 수 있는 학습 방식이다. 전통적인 강의 중심 교육과 달리 학생들이 주제나 문제를 바탕으로 정보를 탐색하고 아이디어를 제시하며 결과물을 만들어내는 과정을 통해 깊이 있는 학습을 이끌어낸다. 이 과정에서 학생들은 지식을 습득하는 것을 넘어 그 지식을 응용하고 다양한 상황에서 적용하는 능력을 기르게 된다. 2. 21세기 핵심 역량 개발 프로젝트 수업은 문제 해결 능력, 창의력, 협업 능력과 같은 복합적인 역량을...2025.11.17
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위덴바 도움의 간호이론2025.11.131. 위덴바 간호이론의 개요 어니스틴 위덴바(Ernestine Wiedenbach, 1900-1998)는 독일 함부르크 출생 간호사로 40여 년의 실무 경험을 바탕으로 간호에 대한 철학적 개념을 개발했다. 1964년 저술한 '임상간호학: 도움의 기술'은 간호를 '어머니다운 형태로 누군가를 보살피거나 돌보는 것'으로 정의하며, 환자의 도움 욕구 충족을 중심으로 한 처방이론을 제시했다. 예일대학 교수로 재직하며 산모 및 신생아 건강간호 전공 부교수 및 학장을 역임했다. 2. 도움의 기술 간호이론의 주요 개념 위덴바 이론의 핵심은 처방이...2025.11.13
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청소년주도 마을교육공동체 사례연구: 몽실학교를 중심으로2025.04.291. 청소년 주도 마을교육공동체 몽실학교 구성원들은 청소년 주도 마을 교육공동체의 의미를 청소년의 주도성, 자발성을 인정하고, 공동체 구성원 목소리에 집중을 하면서 다양성을 인정하는 것으로 인식하고 있다. 청소년 주도성은 자신의 주체성, 자발성이 중요한 만큼 타자의 주체성도 소중하다는 것을 인식한다는 것을 의미한다. 즉, 다양성에 대한 존중, 배려를 통해서 공동체성이 공고해질 때까지 공동체의 구성원이 성장하면서 청소년의 주도성도 함께 높아진다는 것을 인식해야 한다. 2. 마을교육공동체 활동과 청소년 주도성 마을교육공동체 활동에 있어...2025.04.29
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교수학습의 새로운 동향과 구체적인 예시2025.01.261. 플립러닝(Flipped Learning) 플립러닝은 전통적인 교수학습 방법을 뒤집는 것으로, 수업 전 학습자가 학습 내용을 미리 공부하고 수업 시간에는 심화된 활동을 수행하는 학습 방식입니다. 플립러닝의 주요 특징은 교사 중심의 강의 시간이 줄어들고 학생 중심의 활동 시간이 늘어난다는 점입니다. 플립러닝은 학습자의 학습 동기를 유발하고 학습 효과를 높이는 데 기여하고 있습니다. 연구 결과에 따르면 플립러닝을 적용한 수업에서 학생들의 평균 점수가 전통적 수업에 비해 약 12% 높게 나타났으며, 학습 만족도와 수업 참여율도 크게 ...2025.01.26
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디지털 트랜스포메이션 시대 온택트 교육의 정의와 성공 조건2025.01.241. 온택트 교육의 정의 온택트 교육은 온라인과 오프라인 교육의 결합을 의미하며, '온(Online)'과 '택트(Tactile)'의 합성어로 해석할 수 있다. 이는 디지털 플랫폼을 활용하여 학습자에게 유연한 학습 환경을 제공하면서도, 필요한 경우 직접적인 대면 상호작용을 통해 학습 효과를 극대화하는 교육 방식을 의미한다. 2. 온택트 교육의 필요성 디지털 트랜스포메이션 시대에는 기술의 빠른 발전과 함께 학습자의 요구도 변화하고 있다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 비대면 교육의 필요성이 부각되면서 온택트 교육의 중요성이 더욱 강조되...2025.01.24
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4차 혁명과 사회복지: 현재 불평등과 위기에 놓여있는 사람들의 환경을 디지털 전환의 변화를 통해 안전, 편리, 불평등과 위기를 감소할 수 있는 방법2025.05.121. 일자리 감소와 사회적 양극화 갈등 완화 4차 혁명으로 인한 일자리 감소로 사회적 양극화가 증대될 것이며, 이에 대응하기 위해 교육 개혁과 변화가 필요하다. 개인 중심의 교육 체계 구축과 평생교육 강화를 통해 4차 혁명 시대에 적응할 수 있는 인재 양성이 중요하다. 2. 코로나19와 복지 패러다임의 변화 코로나19로 인해 사회복지 분야에서 디지털 기술이 활용되면서 다양한 복지 서비스가 변화하고 있다. 특히 돌봄 로봇, VR 교육, 온라인 프로그램 등이 도입되어 안전하고 편리한 복지 서비스를 제공하고 있다. 이에 따라 전문적인 디...2025.05.12
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해외직접투자의 개념과 특징 및 Dunning의 절충이론(OLI 패러다임)에 대해 기술하시오2025.01.241. 해외직접투자의 개념과 특징 해외투자는 국제무역거래와 국제투자거래로 구분되며, 해외직접투자는 경영지배 또는 통제의 목적으로 이루어지는 실물자산, 금융자산, 무형자산의 이동을 의미한다. 해외직접투자와 다국적기업은 개념상 구분되지만 밀접한 관련이 있다. 해외직접투자는 자본의 이전, 투자의 문제에 국한되는 반면 다국적기업은 자본, 투자 이외에도 시장전략, 업무전략, 대 현지정부 관계 등 다양한 요소를 포함한다. 2. Dunning의 절충이론(OLI 패러다임) Dunning의 절충이론은 소유특유우위, 내부화우위, 장소특유우위의 3가지 ...2025.01.24
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장애인 복지의 패러다임 변화와 자립생활 지원 방안2025.05.031. 장애인복지 패러다임 변화 장애인복지는 시대적 흐름에 따라 보호 차원의 배려에서 시작하여 기능 및 직업 재활 중심, 그리고 지역사회 통합 및 자립생활 중심으로 변화해왔다. 최근에는 장애를 개인의 문제가 아닌 사회적 장벽의 문제로 보고, 장애인의 자기결정권과 역량 강화를 강조하는 자립생활 패러다임이 대두되고 있다. 2. 발달장애인 자립생활 지원 방안 발달장애인의 자립생활을 지원하기 위해서는 돌봄 필요도에 따른 서비스 제공, 장애 특성에 적합한 활동지원서비스 개발, 지역사회 거주 발달장애인을 위한 자립생활 체험 기회 제공, 지원고용...2025.05.03
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사회환경 변화에 따른 사회복지 실천과 교육의 개편2025.11.151. 사회복지 패러다임의 변화 한국의 사회복지는 선별적·잔여적 복지에서 보편적·제도적 복지로, 중앙정부 주도에서 지방자치 중심으로 발전하고 있습니다. 경제성장과 사회의식 발달로 국민의 복지욕구가 급증하고 있으며, 바우처 제도, 노인장기요양보험제도, 장애인활동지원제도 등 새로운 복지제도가 도입되었습니다. 이러한 변화는 사회복지 종사자에게 높은 질적 수준을 요구하고 있으며, 보편적 복지와 유니버설디자인 개념으로의 패러다임 전환이 진행 중입니다. 2. 사회복지 교육과정의 개편 필요성 현재 사회복지 교과목은 일반적이고 이론 중심적이며 서구...2025.11.15
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사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경 변화 및 실천 방향 예측2025.05.071. 사회복지 패러다임의 변화 과거 사회복지는 방법론과 정책론으로 나누어져 있었으며, 1980년대 중반까지 지역사회복지는 방법론이 주류를 이루었다. 1990년대 후반에 들어오면서 지역사회복지는 사회복지의 중요한 한 영역으로 체계화되었으며, 21세기 사회복지의 패러다임은 실천 및 기술 영역, 정책 영역, 지역사회복지 영역으로 구분된다. 2. 지역사회복지 환경의 변화 복지 문제 자체가 변화하고 있으며, 가족의 전통적 복지기능이 상실되면서 지역사회로 이전되었다. 또한 복지서비스의 내용과 전달 방법이 변화되었고, 정치·경제적 이념의 변화로...2025.05.07
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