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영적간호 치료적 의사소통/ 영적간호실습 치료적 의사소통술2025.05.051. 영적간호 실습 영적간호 실습에서 치료적 의사소통술을 적용하여 대상자와의 대화를 나누었다. 대상자는 이혼으로 인한 가족과의 갈등으로 인해 믿음을 잃고 있었지만, 진행자의 공감과 경청, 해석 등의 치료적 의사소통술을 통해 점차 긍정적인 태도로 변화하였다. 대상자는 자신의 그림을 통해 하나님과 가족에 대한 믿음을 표현하였고, 치료 과정에서 마음이 편안해졌다고 말하였다. 1. 영적간호 실습 영적간호 실습은 환자의 정신적, 영적 건강을 돌보는 중요한 간호 활동입니다. 이를 통해 환자의 전인적인 건강을 증진시킬 수 있습니다. 영적간호 실...2025.05.05
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'시간'을 주제로 한 미술 수업 연구2025.01.291. 시간의 개념 시간의 사전적 의미와 철학적 의미를 살펴보고, 시간에 대한 다양한 관점을 이해한다. 시간은 객관적으로 존재하는 것이지만 개인의 경험에 따라 주관적으로 인식되기도 한다. 2. 시간의 시각화 시간을 의인화하거나 움직임, 속도 등을 표현하는 다양한 미술 작품을 살펴본다. 미래주의, 사진, 장노출 기법 등을 통해 시간의 흐름을 시각적으로 표현하는 방법을 이해한다. 3. 수업 활동 제안 과거, 현재, 미래를 주제로 한 체험 활동, 빛을 이용한 그림 그리기, 움직임을 표현한 그림 감상 등 다양한 수업 활동을 제안한다. 학생들...2025.01.29
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언어치료 평가및 진단계획서(구문의미이해력검사, 수용표현어휘력검사REVT, 화용론적기술평가표,KONA)2025.05.061. 구문의미이해력 검사 구문의미이해력 검사(Korean Sentence Comprehension Test: KO SECT)는 언어 이해력 중 구문의미를 이해하는 데 어려움이 있는 아동을 판별하고, 단순 언어장애(LSI) 아동의 하위유형(언어 표현력/언어 이해력 지체)을 판별하는 데 사용됩니다. 검사 방법은 연습 문항 2개 실시, 1번부터 시작하여 연속 3개 문항 오반응 시 중단, 정반응당 1점으로 원점수 합산입니다. 검사 시 주의사항으로는 검사자가 정답이 되는 그림을 응시하지 않도록 하고, 모든 문항은 쓰인 문장을 그대로 정확하게...2025.05.06
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방과후프로그램 ) 방과후 아동지도의 유형에서 보육활동 중심은 어떤것들이 있는지 서술하고, 유아교육 현장에 어떻게 접목할지 자신의 생각을 서술하시오.2025.05.141. 방과후 프로그램 방과후 활동 프로그램을 아동의 발달에 맞게 구성하려면 안전한 환경 제공, 건강 관리, 과제 완수 지원, 다양한 분야의 교육 기회 제공, 사회적·정서적 지원 등의 측면을 고려해야 한다. 또한 아동의 연령, 관심사, 선호도, 발달 단계 등을 반영하고 균형 잡힌 프로그램을 구성하며 전문성 있는 강사를 선정하는 것이 중요하다. 유아교육 현장에서는 이러한 방과후 프로그램의 모범 사례를 참고하여 아동의 전인적 발달을 도모할 수 있다. 2. 문제해결력 기르기 위한 그림책 활동 크로켓 존슨의 '해럴드와 보라색 크레용'은 아이...2025.05.14
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[사회복지조사론] 조사연구 실행 시 고려할 사항2025.05.111. 조사연구의 목적 조사연구의 목적은 보고, 기술, 설명, 예측, 통제 등 5가지로 구분된다. 보고는 연구결과를 요약, 정리하는 것이고, 기술은 현상을 체계적으로 묘사하는 것이다. 설명은 현상의 발생 원인을 밝히는 것이며, 예측은 미래의 상황을 추론하는 것이다. 통제는 현상의 발생 원인이나 조건을 제거하는 것이다. 2. 분석단위 분석단위는 연구의 대상을 의미하며, 개인, 집단, 사회적 생성물 등 3가지로 구분된다. 개인은 성별, 연령 등 개인의 특성을 설명하는 단위이고, 집단은 가족, 기업 등 집단 간 특성을 비교하는 단위이다. ...2025.05.11
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지각과 지각오류에 대한 학습2025.05.121. 지각(perception) 지각(perception)은 감각기관으로부터 받은 자극을 선택, 조직화, 해석하여 외부세계를 자각하게 만드는 과정을 말한다. 감각기관을 통해 받은 자극 중 일부만을 선택하여 수용하고, 이를 자신의 지각구조와 연결시켜 의미를 부여하는 것이 지각의 과정이다. 2. 지각의 법칙 지각의 법칙에는 시각법칙, 선택과 집중법칙, 상황의 법칙, 사전기대의 법칙 등이 있다. 시각법칙은 인간의 시각이 오른쪽 시야보다 왼쪽 시야를 우위로 느끼는 것을 말한다. 선택과 집중법칙은 많은 정보 중 필요한 것을 선택하고 집중적으...2025.05.12
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지각과 지각오류에 대한 학습2025.05.141. 지각 지각은 개인이 환경으로부터 받은 감각 정보를 해석하고 이해하는 과정을 말한다. 감각 기관, 뇌, 인지 과정 사이의 복잡한 상호 작용을 포함하며, 우리의 과거 경험, 기대, 문화적 영향 등 다양한 요인에 의해 영향을 받는다. 지각을 통해 우리는 주변의 자극을 인식하고 이해하며 상호작용할 수 있다. 2. 지각의 법칙 게슈탈트 심리학에 따르면 우리는 물체를 고립된 부분이 아닌 조직화된 전체로 인식한다. 그림-접지, 근접성, 유사성, 폐쇄성, 연속성, 대칭성 등의 게슈탈트 원리는 감각 입력을 구성하고 해석하는 데 도움을 준다. ...2025.05.14
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한양대 일반물리학실험2 <등전위선과 전기장> A+레포트2025.04.301. 등전위선과 전기장 실험을 통해 막대 전극, 원형 전극, 실린더 모양의 전극과 점 전극의 등전위선 그림을 얻을 수 있었고 대체적으로 전극의 중심 지점을 기준으로 대칭적인 등전위선이 그려졌고 전극에 가까울수록 등전위선의 모양이 더 휘어 있음을 알 수 있었다. 또한 전극의 모양에 따라 등전위선이 달라지는 것을 확인할 수 있다. 전극의 표면에서 외부로의 전기장의 방향은 전극의 표면에 대해 수직이라고 볼 수 있다. 따라서 전기장의 방향에 수직으로 형성되는 등전위선은 전극의 표면과 평행하게 그려지게 된다고 할 수 있다. 2. 오차 분석 ...2025.04.30
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르네상스 화가 레오나르도 다 빈치의 생애와 대표 작품2025.01.131. 레오나르도 다 빈치 소개 레오나르도 다 빈치는 이탈리아 르네상스 시대의 화가이자 예술가, 발명가, 해부학자, 과학자, 수학자, 작가, 건축가로 활약했습니다. 예술 영역뿐만 아니라 과학과 기술에 대한 호기심과 탐구로 다재다능한 능력을 보여주었으며, '모나리자'와 '최후의 만찬'은 그의 대표적인 작품입니다. 2. 레오나르도 다 빈치의 생애 레오나르도 다 빈치는 1452년 이탈리아 토스카나 지방의 산골 마을 빈치에서 태어났습니다. 14세에 피렌체로 이사하여 화가 베로초의 아래에서 화가로서의 교육을 받기 시작했으며, 30세에 밀라노로...2025.01.13
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NEO 성격검사 결과에 대한 자기성찰보고 및 청소년복지 현장 사례분석2025.01.091. NEO 성격검사 결과에 대한 고찰 검사 결과 나는 외향성과 개방성, 성실성이 높게 나왔고 친화성은 중간, 신경증은 약간 낮게 나왔다. 나는 낯선 사람을 만나는데 장점이 있고 리더십을 갖추고 있기 때문에 청소년들과 상담을 할 때 좀 더 친근하게 다가갈 수 있고, 그들의 문제를 해결하기 위해 잘 이끌어 나갈 수 있을 것 같다. 하지만, 때로는 다른 사람들의 의견을 따르기보다는 내 생각을 강하게 밀어붙이려는 성향이 내담자와 상담할 때 나타난다면 한계점으로 작용할 것 같다. 2. 학교폭력을 경험한 중학생의 NEO 성격검사 결과 및 사...2025.01.09
