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정서장애의 개념적 지도모델 중 행동주의적 모델과 인지주의적 모델의 정의와 주요개념2025.01.061. 행동주의적 모델의 정의와 주요개념 및 교육적 시사점 행동주의적 모델은 인간의 모든 행위, 즉 장애 행위를 포함한 정상 행위 모두가 행동 학습 원리를 바탕으로 나타난 것이며, 이는 모두 학습 원리에 의해서 학습된 것으로 본다. 행동주의적 모델의 발달 원리로는 수동적 조건화, 조작적 조건화, 사회적 학습이 있다. 행동주의적 모델의 교육적 시사점으로는 학습 내용을 단계적으로 제시하고 복잡한 문제를 단순화하여 접근할 수 있다는 장점이 있지만, 보상을 지나치게 강조하면 학습 동기가 저하될 수 있다는 단점도 있다. 2. 인지주의적 모델의...2025.01.06
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노인문제 해결을 위한 지역사회복지 이론과 실천 모델 적용2025.11.121. 노인문제의 정의 및 배경 노인문제는 산업화로 인한 가족형태 변화, 핵가족화, 도시화 현상과 노령인구의 절대적 증가, 경로효친사상 감소 등으로 인해 발생한다. 노인의 사회적 지위 하락으로 인한 빈곤, 학대, 소외, 자살 등 다양한 문제를 포괄하며, 노인 자신이나 가족의 노력으로 해결하지 못하는 기본적 생존과 발전의 욕구 문제로 정의된다. 2. 기능주의 이론의 노인문제 설명 기능주의 이론에서는 현대 산업사회에서 노인의 기능이 사회구조에서 중요한 역할을 하지 못하여 노인문제가 발생한다고 본다. 사회 구성원의 가치합의와 통합이 깨질 ...2025.11.12
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사회과학의 3대 패러다임: 실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학2025.11.141. 실증주의 (Positivism) 실증주의는 사회 현상을 자연과학처럼 객관적 관찰과 실험을 통해 규명하려는 패러다임입니다. 측정 가능하고 반복 가능한 데이터에 기반하여 연구를 진행하며, 특정 조건 하에서 동일한 현상의 반복성을 가정합니다. 사회 현상의 예측을 중요시하며, 이는 사회과학의 신뢰성과 타당성을 높이고 사회적 문제 해결에 기여합니다. 정량적이고 객관적인 분석을 통해 사회의 전반적인 추세와 패턴을 파악하는 데 강점이 있습니다. 2. 해석주의 (Interpretivism) 해석주의는 사회와 인간을 단순한 변수가 아닌 독특한...2025.11.14
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구조기능주의와 갈등주의 관점에서 빈곤의 원인과 해결방법 비교2025.01.261. 구조기능주의 관점의 빈곤 구조기능주의는 빈곤이 사회 시스템의 안정과 기능 유지를 위한 필수적인 요소라고 본다. 빈곤은 사회의 역할 분담과 계층 구조를 유지하며, 사회적 연대와 안정성을 증진시키는 역할을 한다. 또한 빈곤은 사회적 변화를 유도하고 사회적 통합을 촉진하는 기능을 수행한다. 2. 갈등주의 관점의 빈곤 갈등주의는 빈곤을 사회적 불평등과 권력 구조의 결과로 간주한다. 빈곤은 자원의 불공평한 분배와 권력의 집중으로 인해 발생하며, 이는 사회적 갈등과 불안정을 초래한다. 갈등주의는 빈곤 문제를 해결하기 위해서는 구조적 변화...2025.01.26
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전통적 상담과 여성주의 상담의 차이점2025.11.131. 전통적 상담 전통적 상담은 인간중심 접근법을 기반으로 정신분석학에서 발전되었으며, 칼 로저스 등의 학자들이 자기실현 경향성을 강조했다. 주로 정신분석학적 접근법을 사용하여 인간의 무의식적 동기와 갈등을 강조하며, 프로이트, 아들러, 융, 에릭슨 등의 이론을 활용한다. 기술 중심의 접근법으로 과거 사건에 초점을 두고 치료자가 주도권을 가져 내담자에게 지시하거나 충고하는 방식으로 진행되며, 개인의 내적 세계에만 초점을 맞춘다. 2. 여성주의 상담 여성주의 상담은 성차별적 사회구조 속에서 억압받는 여성들의 경험을 중심으로 개인의 성...2025.11.13
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교육과정 이론에 대한 이해2025.01.101. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정의 특징은 사전계획과 조직을 하며, 일률적인 교재 제공과 한정된 교과영역의 학습활동, 지식과 기능의 신장에 중점을 두고, 문화유산의 전달을 주된 교육내용으로 하며, 교사중심의 교육과정과 설명위주의 강의법과 같은 교수법을 사용한다. 2. 경험중심 교육과정 경험중심 교육과정은 교육내용과 방법에 있어 항상 학습자 측면을 고려하며, 지적, 정의적, 기능적 측면을 고려한 전인교육을 지향한다. 문제해결이 교수학습과정의 심장이며, 교사는 집단을 돕는 협동회원의 역할을 한다. 단점으로는 기초학력의 저하, 시...2025.01.10
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사회과학 3대 패러다임에 대한 논의2025.05.101. 실증주의 실증주의는 자연과학에 뿌리를 둔 패러다임으로 객관성, 경험적 관찰, 사회적 현상을 연구하기 위한 과학적 방법의 적용을 강조합니다. 실증주의자들은 사회적 현실이 체계적 관찰과 실험을 통해 설명될 수 있다고 믿으며, 인간행동을 지배하는 일반 법칙과 인과 관계를 밝히는 것에 초점을 맞추고 있습니다. 2. 해석주의 해석주의는 주관적 의미와 해석만을 통해 사회현상을 이해하고자 강조하는 패러다임입니다. 해석가들은 사회적 현실은 결국 사회로 구성되는 것이며 개인의 행동은 그들의 주관적 경험, 문화적인 틀, 그들이 존재하는 사회적 ...2025.05.10
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사회과학의 3대 패러다임: 실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학2025.05.101. 실증주의 실증주의는 근대 자연과학의 발전 속에서 탄생한 사상으로, 경험적 인식을 진리로 보는 입장이다. 실증주의의 특성은 1) 인간행동에 관한 일반적, 보편적 법칙 발견을 통한 사회 현상 예측, 2) 사회의 현실은 객관적으로 존재한다고 보는 것, 3) 가치중립성을 중요시하는 것이다. 2. 해석주의 해석주의는 인간의 행동 중 의미있는 사회적 행동에 초점을 두고 연구하는 패러다임이다. 해석주의의 특성은 1) 자연적 상황에서 취하는 행동의 의미를 찾아내는 것, 2) 인간의 의식과 관계없이 외부에 존재하는 사회현실을 사람들이 경험하고...2025.05.10
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도시계획가 르 꼬르뷔에2025.01.141. Le Corbusier - 모더니스트 르 꼬르뷔제는 모더니즘의 아버지이자 근대건축의 거장으로 알려져 있습니다. 그는 1907년 가르니에와 에마 수도원을 방문하면서 도시 전체가 거대한 공원처럼 이용되는 가르니에의 계획에 감명을 받았고, 에마 수도원에서 그가 평생 동안 추구했던 공동생활에 대한 이상적인 모습을 체험했습니다. 이후 그는 건축가, 도시계획가, 화가, 조각가, 가구 디자이너 등 다양한 분야에서 활동하며 근대건축의 발전에 큰 영향을 미쳤습니다. 2. Le Corbusier - 주요이론 르 꼬르뷔제의 주요 이론으로는 Dom...2025.01.14
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빈곤의 원인: 개인 결함 vs 사회구조적 결함2025.11.141. 빈곤의 정의와 원인론 빈곤은 개인의 성격 결함으로만 해석되는 것이 아니라 사회구조적 요인과 개인적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 빈곤과 불평등이 어떻게 생겨나는지 이해하기 위해서는 빈곤의 정의와 발생 메커니즘을 파악해야 한다. 일부는 빈곤을 경제적 실패와 개인의 결함으로 해석하며 노력 부족을 원인으로 보지만, 다른 관점에서는 사회구조적 문제로 해석하여 불평등한 기회 제공과 사회적 배제를 원인으로 본다. 2. 개인주의적 빈곤관과 구조주의적 빈곤관 개인주의적 관점은 빈곤한 사람들의 불성실한 행동과 태도가 빈곤의 원인이라고 ...2025.11.14
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