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한눈에 확 드러나는 개성적인 중국어 세특 기재 예문2025.04.301. 중국어 발음과 성조 중국어의 해음(諧音) 현상에 대한 발표에서 福과 倒 및 到의 관계를 정확한 발음과 성조로 설명하고, 이 외에도 다양한 사례를 한국어에서도 나타나는 용례를 들어 비교 설명하는 모습이 인상적임. 또한 해음(諧音) 현상과 유사한 재미있는 중국어 이야기를 조사하여 그 문장을 정확하게 번역하고 이에 대한 자세히 설명하는 등 중국어에 대한 이해의 깊이를 확인할 수 있었음. 2. 중국의 전통명절 중화절(中和節), 원소절(元宵節), 중원절에 관해 설명함. 각 명절을 지내는 풍습과 유래된 배경 및 즐겨 먹는 음식의 중국어 ...2025.04.30
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사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다2025.05.031. 사전의 정의와 특징 사전은 단어의 음운과 형태, 통사 및 의미 정보 등 다양한 정보를 가지고 있으며, 표제어에 대한 지식을 체계적으로 정리하여 기술한 텍스트입니다. 사전에 담긴 언어 정보 가운데 가장 중요한 정보는 의미에 관한 정보이며, 사전의 종류는 국어사전, 외국어 사전, 백과사전, 인명사전, 한자 옥편, 전문용어 사전, 전자사전 등이 포함됩니다. 사전은 메타언어적이며 교육적인 성격이 강합니다. 2. 사전의 종류 사전의 종류는 매우 다양합니다. 언어사전과 백과사전, 소사전과 대사전, 공시사전과 통시사전, 단일어사전과 양어사...2025.05.03
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문학 수업 지도안-한림별곡2025.05.121. 한림별곡 한림별곡은 고려 시대의 대표적인 경기체가 작품으로, 신흥 사대부 계층의 향락적인 생활상과 감정을 표현하고 있다. 이 작품은 분절체 형식, 3음보와 4음보의 율격, 한자어 사용 등의 특징을 가지고 있으며, 문학성이 다소 결여되었지만 문학사적으로 중요한 의의를 지닌다. 한림별곡은 후대 가요 발전에 영향을 주었으며, 고려 후기 사대부 계층의 의식 세계를 보여주는 작품이다. 1. 한림별곡 한림별곡은 조선 시대 대표적인 서정시로, 작자 미상의 작품입니다. 이 작품은 한림에서 유배 생활을 하던 선비가 자신의 처지와 감정을 아름답...2025.05.12
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외국어로서의 한국어어휘교육론 - 파생어의 개념, 유형 및 어휘의미 추측능력 향상을 위한 파생어휘의 교수 절차2025.05.061. 파생어의 개념 파생어란 어근에 파생 접사가 붙어서 생긴 단어이다. 의미적으로는 어근이 중심이 되고, 접사는 어근의 앞뒤에 붙어 특별한 뜻을 더하게 된다. 접사의 성격에 따라 어근의 품사가 바뀌는 파생어도 있다. 2. 파생어의 유형 파생어는 어근에 접사가 붙는 위치에 따라 접두 파생어와 접미 파생어로 나눌 수 있다. 접두 파생어는 어근의 앞에 접사가 붙은 파생어로, 품사가 바뀌는 기능은 없다. 접미 파생어는 어근의 뒤에 접사가 붙는 파생어로, 어휘적 의미만 더하는 파생어, 뜻을 더하며 품사도 바뀌는 파생어, 품사만 바뀌는 파생어...2025.05.06
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우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오2025.01.041. 신조어의 개념 신조어는 새로운 개념이 등장했을 경우 이를 표현할 필요성에 의해서 새롭게 사용되는 단어입니다. 신조어는 국어교육학 사전, 국어학 사전, 국어학·언어학 용어사전, 표준국어대사전 등에서 새말, 신생어, 신어, 차용어 등으로 다양하게 정의되고 있습니다. 신조어는 단일어, 복합어, 혼성어, 축약어 등 다양한 조어법에 따라 만들어지며, 고유어, 한자어, 외래어 등 단어의 기원에 따라서도 구분할 수 있습니다. 또한 주제 영역에 따라 사회, 경제, 의학, 법률, 교육 등 다양한 분야의 신조어로 분류할 수 있습니다. 2. 단어...2025.01.04
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언어별 자음과 모음의 체계 정리2025.01.061. 한국어의 자음, 모음 체계 한국어는 독특하고 다양한 자음과 모음 체계를 갖고 있습니다. 자음은 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ 등이 있으며, 발음 기관에 따라 유음, 비음 등으로 나뉩니다. 모음은 ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ 등이 있으며, 자음과 결합하여 음절을 이룹니다. 2. 영어의 자음, 모음 체계 영어는 26개의 알파벳으로 표기되며, 자음은 /b/, /k/, /d/, /f/, /g/, /h/, /d?/, /m/, /n/, /ŋ/, /p/, /r/, /s/, ...2025.01.06
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일본 명문 감상 6과 본문 해석 및 후리가나, 문형2025.01.121. 일본 명문 감상 이 텍스트는 일본의 명문 작품 중 하나인 「後の祭り」의 내용을 해석하고 있다. 주요 내용은 아침에 일찍 일어나 우물가에서 얼굴을 씻으러 가는 화자의 모습과, 그 과정에서 이웃들과 인사를 나누는 장면, 그리고 화자 자신의 늦잠 버릇과 그로 인한 가족들과의 갈등 등이다. 화자는 오랫동안 아침이 없는 생활을 해왔으며, 밤늦게까지 일하는 습관이 있다. 이러한 화자의 생활 모습을 통해 일본 가정의 전통적인 모습을 엿볼 수 있다. 2. 후리가나와 문형 학습 이 텍스트에는 일본어 원문과 함께 후리가나가 제공되어 있어, 일본...2025.01.12
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외국인 학습자의 한국어 오류 유형 분석2025.01.021. 어휘 오류 외국인 학습자들은 한국어 어휘 사용에서 다양한 오류를 보인다. 모국어의 영향으로 인한 오류, 유의어 사용의 오류, 연어 관계의 오류 등이 대표적이다. 모국어와 유사한 어휘를 사용하거나, 유의어의 미묘한 차이를 구분하지 못하며, 한국어 특유의 연어 관계를 정확히 이해하지 못해 오류를 범한다. 2. 발음 오류 외국인 학습자의 한국어 발음 오류는 언어권별로 유사한 양상을 보인다. 중국어권 학습자의 경우 중국어 한자 발음의 전이로 인한 오류가 많고, 한국어 이중모음과 된소리 발음에서도 오류가 나타난다. 이는 모국어의 음운 ...2025.01.02
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현대 한국어의 된소리 발음 오용 사례 분석2025.04.302025.04.30
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외국인 학습자를 위한 한국어 초분절음 교육2025.11.131. 장단(長短)의 분화 한국어에서 장단은 의미를 구별하는 중요한 요소입니다. '벌(蟲)'과 '벌(罰)'의 예처럼 같은 음절이라도 길이에 따라 다른 의미를 갖습니다. 중국 문화권 학습자는 상대적으로 이해하기 쉽지만, 장단 분화가 없는 유럽 언어권 학습자에게는 매우 어렵습니다. 고유어, 한자어 등 어원에 따라 장단 규칙이 다르므로 체계적인 교육이 필요합니다. 2. 강세(强勢)의 분화 강세는 문장의 의미를 변화시키는 초분절음입니다. '철수야 어디(↑) 가니?'와 '철수야 어디 가니?(↑)'는 강세 위치에 따라 질문의 초점이 달라집니다....2025.11.13
