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자신의 성격을 이해하는데 가장 도움이 될 만한 성격이론을 정해서 이론에 맞춰서 자신의 성격을 설명2025.05.041. 에릭슨의 성격 이론 에릭슨의 성격 이론에는 몇 가지의 특징들이 존재한다. 인간의 전 생애를 걸쳐서 발달과 변화를 강조하였으며, 인간을 합리적이면서도 이성적이고 창조적인 존재로 간주하고 있다. 이뿐만 아니라 인간을 병리적인 측면이 아니라 정상적이면서도 건강한 측면에서 접근하고자 하였으며, 인간 행동의 의식 수준을 통제 가능한 자아에 의해서 동기화된다고 보고 있다. 또한, 사회적인 힘과 사회적인 환경이 성격발달에 미치고 있는 영향을 강조한 동시에 발달단계에서 외부 환경에 대해서 대처하고 적응하는 과정에 대해서 중요시하고 있다. 또...2025.05.04
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에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기 설명2025.04.271. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨의 심리사회이론은 각 발달단계에서의 자아의 발달이 원활하게 전개되느냐가 핵심이며, 각 발달단계는 인간 누구에게나 필수적인 과정이라고 정의할 수 있다. 에릭슨은 심리 사회적 위기의 개념을 양극개념으로 대비시켜 설명하고 각 단계에서 완성해야 할 발달과업을 이룩하느냐 못하느냐에 따라 긍정적인 측면과 부정적인 측면의 성향을 가진 인간으로서 발달해 간다고 보았다. 2. 발달단계별 과업과 위기 1단계 '신뢰감 대 불신감', 2단계 '자율성 대 수치와 혐오', 3단계 '주도성 대 죄책감', 4단계 '근면성 대 열...2025.04.27
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아동간호학 실습 치료적 놀이(발달단계별)2025.01.201. 치료적 놀이 놀이란 즐거움을 동반하는 활동으로서 특별한 목적을 갖고 있지 않은 자유롭고 자주적인 활동을 말한다. 치료적 놀이는 아동과 간호사 간의 목적 지향적 활동으로 아동이 지각하는 세계와 소통하고 아동이 처한 환경에 잘 대처하도록 도와주기 위해 놀이를 하나의 매개체로 활용하는 방법이다. 놀이는 아동의 삶의 가장 중요한 측면 중의 하나이고, 스트레스를 관리하는 가장 효과적인 방법이다. 치료적 놀이는 기분전환을 위한 활동, 표현활동, 독창적 표현, 극놀이 등의 다양한 유형이 있다. 2. 발달단계별 치료적 놀이 영아기에는 부모-...2025.01.20
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장애와 생애주기 접근에 관하여 논하시오2025.05.061. 장애와 생애주기 접근 장애인복지론에서 장애와 생애주기 접근에 대해 논의하였다. 장애인의 생애주기별 특성과 과업, 그에 따른 장애인복지서비스 등을 살펴보았다. 장애인은 교육, 취업, 경제활동, 여가활동 등에서 어려움을 겪으며, 생애주기별로 다양한 복지 욕구를 가지고 있다. 따라서 장애인의 생애주기와 특성을 고려한 맞춤형 복지서비스 제공이 필요하다. 2. 장애인의 생애주기별 특성 및 과업 장애인의 생애주기별 특성과 과업을 살펴보았다. 학령기에는 사회적응과 언어습득의 어려움, 청소년기에는 정체성 혼란, 성인전기에는 대인관계와 직업기...2025.05.06
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아동간호학 개별과제(발달단계별 신체 성장과 운동, 산통, 영아돌연사증후군)2025.01.161. 발달단계별 신체 성장과 운동 영아기(출생~1세)에는 여아는 출생~6개월에 140~200gm/주 증가하고 4~7개월에 출생 시 체중의 2배가 되며, 남아는 6~12개월에 85~140gm/주 증가하고 1세에 출생 시 체중의 3배가 된다. 유아기(1~3세)에는 2.5세에 출생 시 체중의 4배, 2~3kg/년 증가한다. 학령전기(3~6세)에는 2~3kg/년 증가하고 4세에 출생 시 신장의 2배가 된다. 학령기(6~12세)에는 2~3kg/년 증가하고 7세 이후 5cm/년 증가한다. 청소년기(13~18세)에는 여아(10~14세)가 7~2...2025.01.16
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이혼가족 및 재혼가족의 발달단계별 직면하는 문제 및 발달과제2025.05.021. 가족 발달단계 가족 발달단계는 여덟 단계로 나눌 수 있다. 1단계는 신혼부부기로 자녀가 없는 시기이고, 2단계는 첫 자녀 생후 30개월 이내의 출산기 가족이다. 3단계는 첫 자녀가 30개월에서 6년 사이의 학령전기 아동이 있는 가족이며, 4단계는 6~13세 사이의 학령기 아동이 있는 가족이다. 5단계는 13~20세 사이의 십대 자녀가 있는 가족이고, 6단계는 첫 자녀가 동거하지 않고 막내만 있는 가족이다. 7단계는 부부만 남은 장년기 가족이며, 8단계는 부부 중 한 명 또는 둘 다 사망한 은퇴기 가족이다. 2. 가족 발달단계별...2025.05.02
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장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하시오2025.01.281. 장애 영ㆍ유아 교육지원 장애 영ㆍ유아 교육지원은 매우 중요하다. 생애주기에 따른 교육지원의 시작이고, 장애아동 뿐 아니라 가족에게 중요한 시기임을 감안한다면 정부가 시급히 해결해야 할 부분이 바로 장애 영ㆍ유아 교육지원 인프라 구축이다. 특수유치원과 특수초등학교는 장애 유형에 따라 맞춤형 교육과정을 제공하며, 개별화된 교육 계획을 수립하여 장애인의 특성과 필요에 맞는 교육을 실시한다. 그러나 초기 생애 주기 교육의 접근성과 질적 향상을 위해서는 여전히 개선이 필요한 부분이 있다. 2. 장애학생 교육과정 장애학생을 위한 교육과정...2025.01.28
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수문사 아동간호학 확인학습 답변 1장~13장2025.01.211. 아동간호의 개요 빈곤한 아동은 신체적, 사회적, 정서적 영향으로 큰 위험에 처하게 된다. 영아사망률은 국가 건강의 중요한 척도이고, 건강상태에 대한 세계적인 지표가 된다. 간호사는 안전행위에 대한 것을 반드시 포함시켜 교육을 해야 하며, 가족중심 간호를 할 때 가족의 자가 결정, 의사결정 능력, 조절 그리고 자기효능감을 증진시키기 위해 고안된 원칙에 기초한다. 2. 법과 윤리적 쟁점 간호사의 태만 또는 직무상 과실은 4가지 법적 요소가 제시될 때 가능하다. 아동에게 혜택이 없다면 생명윤리심의위원회의 승인을 받을 수 없다. 장기...2025.01.21
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가족발달단계에 따른 가족생활교육프로그램 분석 및 발전방안2025.01.061. 가족발달단계 가족발달단계는 결혼, 유아기, 학령전기, 청소년기, 자녀독립시기, 은퇴기, 노년기(가족해체기) 등 8단계로 나눌 수 있다. 각 단계에서 가족은 서로 다른 발달과제를 가지게 되며, 이에 따른 가족생활교육프로그램이 필요하다. 결혼 초기에는 경제적 관리와 가족 소개 등이 과제이며, 유아기에는 직장과 육아의 균형, 부부 갈등 조정 등이 과제이다. 아동기에는 자녀의 사회성 발달과 가족 의사소통 향상이, 청소년기에는 자녀의 독립성 존중과 신뢰 관계 형성이 과제이다. 자녀 독립 이후에는 부부 관계 재정립, 은퇴기에는 새로운 생...2025.01.06
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아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징2025.01.051. 아동기 성장발달 원리 아동의 발달이 이루어지는 보편적인 순서는 같지만 아동 개개인마다 발달의 시기, 정도 등은 다르게 나타날 수 있기 때문에 아동발달에서 개인차를 존중하는 것이 중요하다. 보편적으로 나타나는 성장발달의 원리는 신체의 발달이 머리에서 시작해 팔과 다리의 방향인 위에서 아래로 발달이 진행된다는 것, 신체의 발달이 몸의 중심에서 바깥쪽으로 향한다는 것, 단순한 것에서 복잡한 것으로 발달한다는 것이다. 2. 아동기 성장발달 이론 프로이드의 정신분석이론에 따르면 인간의 발달은 생리적인 욕구, 충동, 사회적 갈등의 경험과...2025.01.05
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