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기독교와 문화 ) 이어령 교수의 신앙과 삶, 지성과 영성, AI 시대의 기독교2025.04.281. 이어령 교수의 신앙과 삶 이어령 교수는 영상 속에서 자신의 10년간의 신앙생활을 돌아보며, '의문이 낳는 지성과 믿음이 낳는 영성 사이의 문지방에서 배회한 시간'이라 표현했다. 머리로만 아는 지식만 있어서도 안 되고, 지식 없이 무조건적인 믿음만 있어서도 안 된다. 믿음은 과학이 아니기 때문이다. 2. 지성과 영성 인간 발달의 최종적인 목적지는 영성이라 한다. 알고 보면 지금 인간이 발명한 인공지능이 하는 일인 정보의 저장은 쉽다. 그러나 알파고 조차 사람의 감정은 읽을 수 없다. 지성보다 감성의 수준이 더 높은 것이다. 그러...2025.04.28
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노년기 준비를 위한 가족생활교육에서 다루어야 할 주제2025.05.161. 생애설계 자신의 삶을 되돌아보고 남은 생애 동안 이루고 싶은 목표를 설정하도록 도와주는 활동들이 필요합니다. 2. 건강증진 일상생활에서의 신체적·정신적 건강 증진을 위한 구체적인 실천 방안들을 알려주는 활동들이 필요합니다. 3. 재무설계 노후자금 마련 전략뿐만 아니라 은퇴 후 소득 공백기에 대한 대비책까지 함께 고려하여 실질적인 재무계획을 세울 수 있도록 돕는 활동들이 필요합니다. 4. 대인관계 인간관계 형성 기술 습득을 통해 사회적 관계망을 확대하고 원만한 대인관계를 유지할 수 있도록 돕는 활동들이 필요합니다. 5. 죽음준비...2025.05.16
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위암 관련 사례 시나리오 및 간호진단 3개2025.04.271. 위암 최ㅇㅇ(M/57)님은 위암 진단을 받았습니다. 그는 25년 동안 하루 1갑의 담배를 피우고 회사 내에서 회식이 잦았습니다. 아내의 급성 심장마비로 인한 사망과 딸의 타지 생활로 인한 슬픔과 그리움을 술로 해소하고 있습니다. 최근 3주 전부터 소화불량, 복부 통증, 구토 증상이 있었고, 내시경 검사 결과 adenocarcinoma로 진단되었습니다. 그는 수술에 대한 두려움을 표현하고 있습니다. 2. 간호진단 이 사례에서 도출된 간호진단은 다음과 같습니다: 1. 위 점막 자극과 관련된 급성 통증 2. 소화불량과 관련된 영양불...2025.04.27
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중학교 도덕 수업지도안 - 삶의 소중함2025.01.151. 생명의 소중함 우리 사회는 생명의 가치를 가볍게 여기고 가장 소중하게 다루어야 할 생명을 해치기 때문에 여러 가지 문제를 일으키고 있다. 생명의 소중함을 이해하고 생명 경시 풍조 현상에 대해 반성해 볼 필요가 있다. 인간의 삶 즉, 살아있음이 성립하는 것은 죽음이 있기 때문이다. 모든 인간에게는 죽음이라는 똑같은 한계상황이 있다. 이 한계상황 앞에 모든 인간은 동등하다. 죽음을 인식하는 순간, 인간의 자기 삶에서 의미를 찾을 수 있다. 죽음 앞에서는 우쭐대거나 자만심을 가질 수 없으며 삶에 대한 겸손함을 느끼게 된다. 2. 인...2025.01.15
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그리스도교 사상과 문화 ) 내가 생각하는 고통과 영원2025.01.201. 그리스도교에서 고통의 의미 그리스도교에서 고통은 단순한 불행이나 처벌이 아니라, 신앙의 여정에서 중요한 역할을 하는 요소로 이해됩니다. 예수 그리스도의 수난과 십자가의 죽음은 고통의 절정을 보여주며 이를 통해 인류 구원의 길을 열어주었습니다. 그리스도교는 고통을 피할 수 없는 현실로 받아들이면서도, 이를 통한 영적인 성숙과 구원의 길을 강조하고 있습니다. 2. 고통을 통한 연대와 공감 그리스도교에서 고통을 통한 연대와 공감은 중요한 신학적 주제입니다. 예수님은 십자가의 고난과 죽음을 통해 인간의 고통을 이해하고 공감하셨으며, ...2025.01.20
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노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다.2025.01.051. 노인교육에서의 학습자 중심교육 노인교육에서 학습자 중심교육은 학습자의 주도적, 능동적 참여와 개별성 반영, 지식의 구성, 내용, 경험, 방법의 통합, 교사와 학습자의 존중 및 신뢰가 필수적이다. 개별학습자에 관한 이해가 우선적으로 이루어져야 하며, 노인교육은 단편적인 지식 암기보다는 핵심 개념과 일반화된 지식의 심층적 이해에 중점을 두어야 한다. 또한 노인의 융합적 사고 기르기, 직접 체험 활동, 협동학습, 토론 및 토의 학습 등이 이루어져야 한다. 2. 일상생활에서 경험하는 노인 문제와 해결 방안 노인들은 키오스크 사용, 모...2025.01.05
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노년기 우울증의 특성과 개입방법2025.04.301. 노년기 우울증과 성인기 우울증의 차이 노년기 우울증은 신체적 퇴화로 인한 변화와 은퇴로 인한 사회활동범위 축소, 경제적 불안감, 지인과 가족 친지의 죽음 등을 통해 느끼는 상실감과 죽음이 얼마 남지 않았다는 두려움 등이 함께 이어져 있어 삶에 절망감을 얻게 되면서 발생한다. 반면 성인기 우울증은 생리적 변화와 사회적 위치의 변화, 발달과업 중에 느끼는 혼돈과 스트레스, 다양한 대인관계에서 받는 영향 등에 의하여 발생한다. 2. 노년기 우울증에 필요한 개입방법 노년기 우울증 개선을 위해서는 1) 노인들의 사회활동과 친목모임 등을...2025.04.30
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정신간호 공황장애 사례, 간호과정 1개(호흡곤란과 관련된 불안)2025.01.221. 공황장애 A씨는 평소처럼 출근 준비를 하던 중 갑자기 숨이 가쁘고 심장이 두근거리며 가슴 통증과 질식감, 죽음에 대한 두려움이 나타났다. 응급실에 입원하여 검사를 받았지만 생리적 원인은 없었고, 의료진이 공황발작이 의심된다고 설명했지만 A씨는 자신에게 정신적 문제가 있다고 생각하지 않았다. 간호사는 A씨의 불안을 완화시키기 위해 약물 투여, 이완요법, 호흡 조절 등의 간호중재를 제공하였고, 공황장애에 대한 교육을 실시하여 A씨가 자신의 상태를 이해할 수 있도록 하였다. 1. 공황장애 공황장애는 매우 고통스러운 정신 건강 문제입...2025.01.22
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아동 임종 간호에 대한 간호사의 인식과 경험2025.05.051. 아동 임종 간호 아동 임종 간호는 아동의 발달 단계에 따른 개별성을 고려하여 질병 및 죽음에 대한 두려움에 대한 사회 심리적 지지 간호를 제공해야 하며, 아동을 돌보는 간호사는 아동의 질병과 죽음으로 영향을 받게 되는 가족도 지지하여 대상자에게 개별적이면서도 가족 중심의 포괄적인 임종 간호를 제공해야 한다. 또한 체계적인 임종 간호를 제공하기 위해서는 아동이 죽음을 맞이하게 되는 상황과 장소 그리고 죽음의 특성에 대한 지식과 이해가 중요하다. 2. 간호사의 아동 임종 간호 인식 간호사들은 죽음에 임박한 상황에서는 중환아를 돌보...2025.05.05
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비자살적 자해가 자살로 이어지는 경로2025.05.081. 비자살적 자해와 자살 간의 관계 비자살적 자해는 자살에 대한 강력한 예측변인 중 하나로 유의미한 상관이 보고되었다. 비자살적 자해가 자살시도에 선행하는 위험요인이며, 자살로 사망에 이른 이들 가운데 약 84.2%가 첫 번째 시도에 죽음에 이르렀다. 조이너의 자살에 대한 대인관계적 심리이론에서 제안된 개념인 습득된 자살잠재력에 입각해 비자살적자해와 자살의 관계를 고찰할 수 있다. 고통스러운 경험에 반복적으로 노출된 개인의 경우, 둔감화와 반대 과정의 활성화 등의 이유로 통증에 대한 역치가 상승하거나 죽음에 대한 두려움이 감소될 ...2025.05.08
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