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아동복지 환경 개선을 위한 제언2025.01.171. 가족환경이 아동에게 미치는 영향 가족은 아동에게 근본적인 체계로서 중요한 역할을 한다. 산업화와 도시화로 인해 가족 구조와 역할이 변화했으며, 이에 따라 아동에게 미치는 영향도 달라졌다. 특히 다문화 가족의 경우 양육 가치관 차이로 인한 문제가 발생할 수 있어 이에 대한 지원이 필요하다. 2. 교육환경이 아동에게 미치는 영향 학교는 아동의 체계적인 사회화를 추구하는 기관으로, 교사와의 관계 및 또래 관계가 중요하다. 하지만 집단 따돌림, 학습장애 등의 문제로 인해 학교 공포증을 겪는 아동들도 있어 이에 대한 대책이 필요하다. ...2025.01.17
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인공지능 기술을 활용하여 경쟁우위를 보유한 기업의 사례2025.01.281. 삼성전자의 AI 활용 사례 삼성전자는 AI 기술을 활용하여 제조 공정의 효율화, 제품 개발의 혁신, 고객 서비스의 향상 등 다양한 측면에서 경쟁우위를 강화하고 있다. 스마트 팩토리 구축을 통해 생산성을 극대화하고, 품질 관리를 향상시켰으며, AI 기반의 음성 인식과 이미지 처리 기술을 제품에 도입하여 사용자 경험을 개선하였다. 또한 AI 챗봇과 자동 응답 시스템을 활용한 고객 서비스 개선으로 고객 만족도를 크게 향상시켰다. 2. 네이버의 AI 활용 사례 네이버는 AI 기술을 핵심 전략으로 삼아 다양한 서비스와 플랫폼에서 경쟁우...2025.01.28
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코로나 펜데믹 이후 우리나라 청소년의 여가생활 실태와 개선방안2025.01.251. 코로나 펜데믹 이후 청소년의 여가생활 실태 코로나19로 인한 사회적 거리두기로 청소년들의 여가활동이 제한되면서 스마트폰 사용, 게임 등 비활동적인 여가활동이 증가하였다. 또한 가족 단위의 소규모 여가활동이 늘어났으며, 청소년들이 여가활동에 대한 필요성을 느끼지 못하고 있는 것으로 나타났다. 청소년들의 여가 비용 문제와 스마트폰 과의존 문제도 대두되고 있다. 2. 청소년기 여가생활의 문제점 청소년기 여가생활의 문제점으로는 스마트폰 과의존 문제, 게임 과몰입, 여가 유익환경의 부족, 청소년의 문제 행동이나 비행을 유발하는 유해환경...2025.01.25
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아동의 휴대폰 소지에 따른 영향, 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용이 적절한가에 대한 자신의 생각2025.05.011. 아동의 휴대폰 소지에 따른 영향 요즘 초등학교 저학년 학생들도 휴대폰을 가지고 다니는 경우가 많다. 이에 따른 아동의 건전한 발달, 각종 유해환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수를 고려해야 한다. 휴대폰은 정보와 연락 수단으로 유용하지만, 과도한 사용은 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 우울증, 자살 위험 등 부정적인 영향을 줄 수 있다. 따라서 부모들이 자녀의 스마트폰 사용을 적절히 제한하고 감독하는 것이 중요하다. 2. 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용의 적절성 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용은...2025.05.01
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청소년 사이버 문화의 문제점, 청소년에게 미치는 영향, 방안을 포함하여 논하시오2025.05.031. 청소년 사이버공간의 문제점 청소년 사이버공간에는 폭력물과 음란물, 유언비어의 유포, 익명성 등의 문제점이 존재한다. 폭력물과 음란물은 청소년들에게 부정적인 영향을 미치며, 유언비어의 유포는 사회적 질서를 교란하고 청소년들의 판단력을 흐리게 한다. 익명성은 청소년들로 하여금 무례하고 폭력적인 표현을 하게 만들어 심각한 문제를 야기한다. 2. 청소년 사이버 문화의 영향 청소년 사이버 문화는 부정적인 영향과 긍정적인 영향을 모두 가지고 있다. 부정적인 영향으로는 폭력성의 증가, 사이버 괴롭힘의 증가, 무분별한 모방 행동 등이 있다....2025.05.03
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청소년의 인터넷 과의존 해소를 위한 청소년지도자의 역할2025.05.141. 청소년의 인터넷 과의존 현황 최근 청소년 통계를 확인해보면 많은 한국의 중고등학생들이 스마트폰 과의존에 빠져있다는 것을 알 수 있다. 과학기술정보통신부의 2021년 조사 결과에 따르면 청소년층의 과의존위험군이 37%로 심각한 수준이며, 코로나19 발생 이전인 2017년 통계 결과와 비교했을 때도 7% 가량 증가했다. 중고등학생들은 일주일 평균 17시간 33분 동안 인터넷을 사용하고 있으며, 하루 평균 2시간 30분을 이용하는 것으로 나타났다. 이들 중 99% 이상이 메신저와 SNS를 사용하고 있어 인터넷 의존도가 매우 높은 것...2025.05.14
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생활지도, 상담, 심리치료의 개념과 사례 분석2025.05.101. 학습부진아 지도 최근 교육부에서는 학습부진 학생들에게 맞춤형 지원을 제공하기 위해 '기초학력 보장법' 제정안을 마련하였다. 이 법안에는 국가 차원의 기초학력보장 종합계획 수립, 학교장 책임 하에 모든 학생 대상 기초학력 진단·보정 시스템 운영, 교육청 단위 지역별 학력 격차 해소 추진단 구성 및 운영, 교원 연수 강화 및 전문 인력 양성, 지역사회 협력체계 구축 등의 내용이 담겨있다. 하지만 일각에서는 법 제정 자체보다는 실질적인 대책이 필요하다는 지적이 나오고 있다. 2. 인터넷 중독 예방교육 최근 인터넷 사용 시간이 증가하...2025.05.10
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스마트미디어의 기능과 디지털 육아 및 미디어 중독의 폐단, 원인, 해결방안2025.05.131. 스마트미디어의 기능 스마트 미디어는 디지털 기술을 시공간 제약 없이 24시간 자신이 원할 때 하고 싶거나 얻고 싶은 콘텐츠를 편리하게 이용할 수 있는 각종 매체들을 말한다. 스마트기기의 등장으로 이전의 고정된 단방향 디스플레이와는 달리, 다양한 정보를 얻고자 하는 만큼 찾아볼 수 있는 쌍방향 특징을 가지면서 사용자 또한 검색 등의 능동적인 자세를 갖게 되었다. 유아의 흥미를 끌고 유아가 바라는 정보를 쉽게 제공할 수 있다는 점에서 가정에서의 스마트미디어를 활용한 유아교육 또한 활발해지고 있는 추세이다. 2. 디지털 육아와 미디...2025.05.13
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학습부진의 원인에 대한 학교 환경 중심 분석2025.05.081. 학습부진의 원인 학습부진의 원인이 복합적이라는 것을 전제로, 현대사회의 학습환경에서 학생들의 학습부진을 유발하는 원인이 개인환경에 있는지 아니면 학교 환경에 있다고 생각하는지에 대한 본인의 견해를 기술하였습니다. 학습부진의 주요 원인으로 학교 환경 요인을 들고 있으며, 구체적으로 스마트폰 및 소셜미디어 사용, 소음 공해, 교육 자원 부족, 실내 공기질, 교실 디자인, 과밀 교실, 가정 및 지역사회의 지원 부족 등을 지적하였습니다. 1. 학습부진의 원인 학습부진의 원인은 매우 다양하며, 개인차가 크다고 볼 수 있습니다. 대표적인...2025.05.08
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평가제 통과 5월 보육일지 (만2세)2025.01.221. 가족 놀이 영아들은 가족 구성원의 역할과 특징을 다양한 놀이를 통해 탐색하고 표현하였다. 가족 사진, 가족 물건 등을 활용한 놀이를 통해 가족에 대한 관심과 사랑을 느낄 수 있었다. 또한 가족을 소개하는 놀이를 하며 언어 표현력이 향상되었다. 2. 기본생활습관 식사 시 바른 자세 갖기, 손 씻기, 이 닦기 등의 기본생활습관을 지속적으로 지도하였다. 또한 화장실 사용 시 '닦아 주세요'라고 표현할 수 있도록 격려하였다. 이를 통해 영아들이 스스로 건강한 습관을 기를 수 있도록 지원하였다. 3. 안전교육 미세먼지 농도 확인, 화학...2025.01.22
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