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성폭력 대상자 간호2025.01.241. 성폭력 정의 및 개념 성폭력은 상대방의 의사에 반하여 가하는 성적행위로 모든 신체적·언어적·정신적 폭력을 포괄하는 광범위한 개념으로 피해자가 거부감이나 고통을 느끼게 하는 위법한 행위를 말한다. 피해자가 육체적인 저항으로 자신의 나타난 경우, 약과 술에 취해 있어 거부의사를 분명히 표한하지 못할 경우 포함된다. 성적 자기결정권의 문제로 재정의 법적인 용어로서 피해자가 고발하기는 쉬워도 가해자의 강간을 입증하기는 쉽지 않은 범죄이다. 2. 성폭력 원인 성폭력 원인으로는 심리, 우발, 기질, 재범죄, 환경, 왜곡된 성의식과 성관계...2025.01.24
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다문화가정의 문화 갈등 원인과 해결 방안2025.11.181. 다문화가정의 정의 및 현황 다문화가정은 국제결혼 등으로 한국인과 외국인이 결혼해 이루어진 가정을 의미한다. 한국에는 약 100만명의 다문화 가족이 거주하고 있으며, 절반 이상이 여성이다. 2017년 기준 국내 거주 외국인은 174만명으로, 베트남 출신(22%), 중국(17%), 필리핀(12%), 태국(10%) 순이다. 지역별로는 서울시 8.6%, 경기도 7.4%, 경상남도 6.8% 수준의 외국인이 거주하고 있다. 2. 부부갈등의 주요 원인 다문화가정의 부부갈등 원인은 언어 소통 미숙이 가장 크며, 가치관 및 사고방식의 차이, ...2025.11.18
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발달장애인 자녀가 가족일 경우 가족생활교육 측면에서의 교육과 생활2025.05.141. 가족의 역할 발달장애인 자녀를 둔 가족은 지지대 역할과 안식처 역할을 해야 한다. 가족은 발달장애인 자녀의 언어적 학습을 도와주고, 생활 속에서 실천할 수 있도록 지원해야 한다. 또한 가족은 발달장애인 자녀에게 존중과 사랑, 배려를 제공하여 안식을 얻을 수 있게 해야 한다. 2. 부모의 역할 부모는 발달장애인 자녀에게 조력자 역할과 옹호자 역할을 해야 한다. 부모는 자녀의 학습을 적극적으로 도와 지적 능력 향상을 지원해야 한다. 또한 부모는 자녀의 장애를 이해하고 받아들이며, 자녀를 인격체로 존중하고 격려해야 한다. 3. 자녀...2025.05.14
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성장발달이론에 근거하여 자기주변의 한 인물 정하여 어느단계인지 분석하기2025.05.121. 심리성적발달 프로이트의 인간관은 인간 심리에 관한 결정론, 무의식이라는 두 개념에 기반을 둔다. 인간의 행동은 무의식적인 동기와 비합리적인 힘, 생물학적이며 본능적인 충동에 따라 영향을 받게 된다. 프로이트가 보기에 인간의 의식 세계는 우의식, 전의식, 의식으로 이루어져 있다고 본다. 프로이트는 무의식의 영향을 강조해 무의식 힘이 개인행동과 성격을 결정하는 요인이라고 주장한다. 프로이트는 인간의 성격을 원초아, 자아, 초자아로 구성되어 있다고 여겼는데 원초아는 성격의 가장 원초적인 부분으로 생물학적인 본능으로 구성되어 있다. ...2025.05.12
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정신간호학 조현병 케이스 스터디2025.05.111. 조현병의 정의 조현병은 신경생물학적 부적응 반응의 심각한 형태로서 사고, 정서, 지각, 행동 등을 포함한 인격의 여러 측면의 장애를 초래하는 뇌기능장애이다. 이 질환은 단일 질환이 아닌 복합 질환으로 서로 다른 다양한 증후군을 포함하고 있다. 조현병은 자아경계의 상실과 현실평가의 장애가 특징인 정신병적 장애로 환각과 망상을 포함한 심한 현실평가의 장애, 인격의 장애, 일상생활의 수행 능력 상실 등을 특징으로 한다. 2. 조현병의 원인 조현병의 원인은 유전적 요인과 신경생물학적 요인으로 설명된다. 유전적 요인은 명확히 밝혀지지 ...2025.05.11
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청소년의 발달에 영향을 미치는 가정의 변수와 가족구조 변화에 대한 생각2025.04.301. 청소년 발달에 영향을 미치는 가정 변수 청소년들은 자신과 친구들에게 의존하기 시작하고 점차 부모와 가족으로부터 멀어지기 시작한다. 독립된 인격체로서 부모는 부모로부터 대접받기를 원하고, 자율성을 추구하려는 욕구가 증가하므로 이때 부모는 보호자의 역할을 재정립할 필요가 있다. 청소년들은 자율성과 함께 부모와의 통제와 애착 사이의 균형을 유지해야 하는 새로운 도전에 직면한다. 이 과정에서 청소년 자녀와 부모 사이에 갈등이 존재하는데, 이는 청소년의 자기확립과 독립을 위해 필요한 것이다. 관찰자로서 자신을 통제하려는 부모와 자신을 ...2025.04.30
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[수업지도안] 고등학교 교육학 제10강 <교육의 역사와 공교육 중 교육의 유형>2025.01.131. 가정교육 가정에서 이루어지는 교육으로, 인간이 건전한 인격을 형성하고 삶을 살아가는 데 필요한 지식과 태도를 얻도록 하는 기본적 틀을 제공한다. 우리 조상들의 가정교육 방법에는 태교, 밥상머리 교육, 지행합일의 실천 등이 있다. 2. 학교 교육 청소년이 가장 많은 시간을 보내는 장소로, 체계적이고 의도적이며 지속해서 이루어지는 모든 교육활동을 의미한다. 교과 지도, 평가, 구체적 수업 활동, 창의적 체험활동, 학생의 전인적 성장을 위한 생활지도 등이 포함된다. 3. 사회 교육 학교 외에서 전개되는 조직적인 교육활동으로, 청소년...2025.01.13
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학교폭력의 요인과 해결방안2025.01.271. 학교폭력의 요인 학교폭력의 주요 요인으로는 개인의 성격적 특성, 사회적 요인, 가정환경 등이 있다. 이 중에서 가정환경이 가장 중요한 요인이라고 볼 수 있다. 가정에서의 폭력, 학대, 부모의 무관심 등이 아이에게 부정적인 영향을 미쳐 학교에서 폭력적인 행동으로 이어질 수 있기 때문이다. 부모의 역할은 단순한 양육을 넘어 아이의 도덕적, 윤리적 기준 형성에 중요한 영향을 미친다. 2. 가정환경과 학교폭력의 관계 가정 내에서의 폭력이나 학대, 부모의 무관심은 아이의 자존감을 떨어뜨리고 타인을 존중하는 법을 배우지 못하게 만든다. ...2025.01.27
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반사회적 성격장애를 가진 가해자의 치료적 접근2025.04.291. 반사회적 성격장애 반사회적 성격장애는 18세 이상의 성인에게 진단되어지며, 15세 이전에 품행장애를 나타낸 증거가 존재하고, 타인의 고통을 초래한 자신의 행동에 대하여 자책하거나 후회하는 일이 없으며, 유사한 불법행동을 반복하는 경향이 나타나는 성격장애이다. 이러한 가해자들은 스스로 치료하러 오는 경우가 없으며, 대부분 중요한 사람에 의하거나 법원의 명령으로 인하여 강제 의뢰되어 치료가 이뤄지게 된다. 치료자는 수용적이고 중립적인 태도를 유지해야 하며 치료적 관계를 형성하는 것이 매우 중요하다. 2. 반사회적 성격장애의 신경심...2025.04.29
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태권도 수련생의 인성교육 방안2025.11.131. 인성교육의 개념 인성교육은 올바른 인성을 함양하기 위한 교육으로, 올바르게 생각하고 행동할 수 있는 성격과 종합적 인격을 함양하는 심성 교육이다. 인성은 인간이 접촉하는 환경에 비교적 일관되게 반응하는 심리적 경향성이며, 지와 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음 교육, 개인적 자아실현을 위한 가치교육, 사회적으로 도덕적인 삶을 추구하기 위한 도덕 교육으로 구성된다. 인성교육은 인간의 인지적, 정의적, 행동적 요소들을 긍정적으로 변화시켜 인간의 가치를 극대화하는 활동이다. 2. 인성교육의 필요성 인성교육은 발달 심리적, 개인적,...2025.11.13
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