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한국 보육정책의 변화, 문제점 및 개선방안2025.11.141. 어린이집 평가제 및 아동학대 문제 2019년 6월부터 시행된 어린이집 평가제는 보육 서비스 품질을 4단계(A·B·C·D)로 평가하여 관리하고 있습니다. 그러나 평가가 서류와 평가 당일의 모습만 중심으로 이루어져 평소 보육 실태를 정확히 파악하기 어렵다는 문제가 있습니다. 실제로 A등급 어린이집에서도 아동학대 사건이 발생하고 있어 평가제의 실효성에 대한 의문이 제기되고 있습니다. CCTV 설치 의무화(2015년 4월)에도 불구하고 아동학대가 계속 발생하고 있는 상황입니다. 2. 표준보육과정 및 누리과정 개정 표준보육과정은 영유아...2025.11.14
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보육교사의 역할과 직무 자질에 대한 이해2025.01.191. 보육교사의 개념 보육교사는 영유아들에게 적절한 보육서비스를 제공하는 직업을 가진 사람을 말한다. 과거에는 아동의 신변 보호에 집중되었지만, 최근에는 영유아 학습의 기초를 닦는 교육자로서의 역할이 강조되고 있다. 2. 보육교사의 개인적 자질 보육교사에게 필요한 개인적 자질로는 건강한 신체와 정신, 영유아에 대한 애정, 성실함 등이 있다. 필자는 이러한 자질을 대체로 갖추고 있다고 평가했다. 3. 보육교사의 전문적 자질 보육교사에게 필요한 전문적 자질로는 영유아 발달에 대한 지식, 교육과정과 교수-학습방법에 대한 지식 등이 있다....2025.01.19
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보육기관 원장과 교사의 전문적·인성적 자질 향상을 통한 아동학대 예방2025.01.041. 보육기관 원장과 교사의 자질 보육기관에서 근무하는 원장과 교사는 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해 중요한 역할을 담당하고 있다. 이들이 갖추어야 할 자질은 크게 개인적 자질과 전문적 자질로 나눌 수 있다. 개인적 자질에는 영유아에 대한 애착과 사랑, 신체 및 정신적 건강, 성실성과 열정, 원만한 인격 등이 포함된다. 전문적 자질에는 영유아의 발달을 이해하고 적절한 교육 프로그램을 계획·실행할 수 있는 능력, 관찰과 평가 능력 등이 포함된다. 이러한 자질을 갖춘 원장과 교사가 보육기관에 배치되어야 아동학대 예방과 질 높은 보육...2025.01.04
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유아교육과정 A+_중간고사~기말고사 총 요약정리_유아교육과정 시험 요약본2025.01.221. 교육과정의 개념 교육과정은 영어 커리큘럼을 우리말로 옮긴 것이며, 경마로를 뜻하는 쿠레레에 어원을 두고 있다. 교육과정의 개념은 크게 교육과정 내용 구성방식과 교육과정 결정자 수준에 따라 구분된다. 교육과정 내용 구성방식에 따라 교육과정 개념은 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 관계중심 교육과정으로 변천되어 왔다. 교육과정 결정자 수준에 따라 교육과정 개념은 국가 수준 교육과정, 교사 수준 교육과정, 학습자 수준 교육과정으로 구분된다. 2. 유아교육과정의 개념 유아교육과정의 개념유형...2025.01.22
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변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질2025.05.161. 보육교사의 개인적 자질 보육교사의 개인적 자질은 유아에게 애정을 가지고, 유아를 사랑하고 좋아하며, 유아의 권리를 존중하고, 본인의 심신이 건강하고 건전하며, 교재나 교구를 개발하는 것에 관심과 흥미가 있는 사람이라 제시되었습니다. 구체적으로는 온화하고 애정이 높으며 온정이 있는 성품, 신체적·정신적으로 건전하고 건강한 상태, 성실함과 업무에 대한 열정적인 태도, 생명에 대한 존엄성을 가지는 것 등이 포함됩니다. 2. 보육교사의 전문적 자질 보육교사의 전문적 자질은 영·유아의 성장과 발달에 대한 전문적인 지식 함양, 교육과정 ...2025.05.16
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2023년 5월 연장·야간연장보육일지2025.11.141. 연장·야간연장보육 일과 운영 어린이집 연장반과 야간연장반의 일일 일과를 체계적으로 운영합니다. 연장반은 16:00~19:30, 야간연장반은 19:30~00:00까지 운영되며, 각 시간대별로 이동, 통합보육, 놀이, 휴식, 개별 하원 등의 활동이 진행됩니다. 아동 수 확인, 특이사항 체크, 개인 소지품 정리 등 안전 관리를 중점적으로 실시하고 있습니다. 2. 자유선택활동 영역별 놀이 계획 5월 월간 놀이 계획안에서 '나와 가족' 주제로 쌓기, 역할, 언어, 수/조작, 음률, 미술, 과학 영역별 활동을 제시합니다. 블록으로 뼈대 ...2025.11.14
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해외연수보고서2025.01.241. 보육 해외 문화 체험 연수 힐링 프로그램 추진 배경 보육 협력 사업이라는 명칭부터 사람들에게 기대와 동시에 의문을 불러일으킨다. 이를 단순한 복지 향상만을 목적으로 보는 것은 다소 피상적일 수 있다. 이 사업의 기획 의도는 교직원들이 일상에서 겪는 피로감과 스트레스를 실질적으로 덜어주려는 깊이 있는 접근에서 출발했다고 판단된다. 특히, 보육 현장에서 발생하는 스트레스는 일상적인 직무 스트레스와는 본질적으로 다른 양상을 띠며, 이는 개인의 정신적 안녕을 위협할 정도로 심각할 수 있다. 이를테면 교직원들이 오랜 시간 동안 반복되는...2025.01.24
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보육교사의 전문성 계발 방안2025.11.111. 보육교사의 전문성 정의 보육교사의 전문성은 영유아를 단순히 돌보는 행위를 넘어 올바른 성장발달을 도모하기 위해 필요한 전문적 능력을 의미한다. 보육교사는 영유아발달과 학습에 대한 지식, 현장에서의 이론 적용 판단, 교실관리, 교육과정 계획 등을 수행하며 유아에 대한 보편적 지식, 개별 영유아에 대한 지식, 현장경험, 창의성 등이 요구된다. 보육교사의 질이 보육의 질을 좌우하기 때문에 전문성 신장은 필수적이다. 2. 교사양성교육 강화 현재 보육교사 자격은 고등학교 졸업 후 인터넷 대학이나 보육교사교육원을 통해 취득 가능하여 진입...2025.11.11
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아동발달의 원리와 보육교사의 실제 적용2025.11.131. 아동발달의 정의와 양적·질적 변화 아동발달은 시간 경과에 따른 양적이고 질적인 변화의 과정입니다. 양적 변화는 키, 체중, 언어, 어휘 등 표면적으로 드러나는 변화를 의미하며, 질적 변화는 정신 작용이나 지능 측면의 구조적이고 본질적인 변화를 의미합니다. 아동발달은 여러 측면의 요소들이 상호작용하며 복합적인 원인과 원리로 이루어집니다. 2. 아동발달의 주요 원리 아동발달의 원리는 여섯 가지로 구분됩니다. 첫째, 유전과 환경의 역동적 상호작용으로 두 요소가 함께 작용합니다. 둘째, 일정한 순서와 방향성이 있어 머리에서 발끝으로,...2025.11.13
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영유아 프로그램의 역사적 배경2025.01.041. 영유아 프로그램의 중요성과 배경 영유아 프로그램은 아이들의 발달에 매우 중요한 역할을 하며, 아이들의 인지, 신체, 감정 발달에 긍정적인 영향을 미치고 부모들의 스트레스를 줄이며 가족 관계를 개선하는데 큰 역할을 한다. 따라서 영유아 프로그램의 확대와 개선은 아이들의 건강한 성장과 가족의 행복을 위해 필수적이다. 2. 영유아 프로그램의 역사적 배경 영유아 프로그램은 초기에는 교사 중심적인 교육 방식이었지만, 현재는 아동 중심적인 학습 방식으로 바뀌었으며 더욱 다양한 교육자원과 기술적 지원을 받고 있다. 또한 다문화 가정 등 다...2025.01.04
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