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계급제와 직위분류제2025.05.081. 계급제 계급제는 공무원의 개인적 특성인 학력, 경력, 자격을 기준으로 유사한 특성을 가진 공무원을 하나의 범주나 집단으로 구분하여 계급을 형성하는 제도입니다. 계급제는 직위가 가지고 있는 직무가 아닌 공무원의 개인적 특성을 기준으로 공직을 구분하고 계층을 만들어 행정업무를 수준별로 구분하여 담당하게 하는 인간중심적 제도입니다. 계급제의 특징으로는 계급 간의 큰 차등, 고급공무원의 엘리트화, 4대 계급 구조, 일반행정가 지향성, 폐쇄형 인사제도 등이 있습니다. 계급제의 장점은 장기적으로 유능한 인재 확보, 인사관리의 탄력성, 공...2025.05.08
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영국문학의 이해: 중세부터 18세기까지의 주요 작품과 작가2025.01.241. 중세 영문학 중세 영문학에서는 고대 영어 시기와 중세 영어 시기를 구분하는 기점이 노르만족의 영국 정복 전후로 본다. 앵글로 색슨족이 사용하던 문자는 기독교 선교사들이 로마 알파벳을 전파한 이후부터 기록되었고, 이들이 양피지 위에 성경을 번역하면서 라틴어와 함께 앵글로 색슨어로 기록하였다. 하지만 바이킹족의 침입으로 많은 장서가 소실되었다. 중세 영문학의 대표작인 『베어울프』는 고대 영어 시대의 서사시로, 앵글로 색슨족의 영웅 설화를 다루고 있다. 노르만족의 영국 침입 이후에는 노르만 프랑스어로 인해 영어가 천시되었고, 기사도...2025.01.24
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교육평등의 단계와 각 단계별 중시 내용의 차이2025.01.181. 허용적 평등관 허용적 평등관은 법 및 제도상 누구에게나 교육의 기회가 허용되어야 한다는 관점이다. 이전 계급 사회에서는 모든 계급층에게 교육의 기회가 열려 있지 않고, 귀족, 양반 계급이 독점하였다. 이 불평등이 사라지기 시작한 시점은 프랑스혁명의 슬로건인 '모든 인간은 평등하다.' 라는 주장의 보편화이다. 교육 접근 기회 철폐를 위한 노력 끝에 일궈내긴 했지만, 여성 및 흑인은 법적으로 교육 기회가 한동안 주어지지 않았다. 허용적 평등관은 첫 번째 교육평등 단계로써, 법, 관행, 제도 등 구조적 문제를 해결하였다는 데 의의가...2025.01.18
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[KMOOC] 클래식 친구 만들기 퀴즈 족보2025.05.141. 바로크 시대 작곡가 바로크 시대를 대표하는 작곡가는 바하, 헨델, 비발디 등이며, 모차르트는 바로크 시대가 아닌 고전 시대의 작곡가입니다. 2. 오라토리오 메시아 오라토리오 메시아는 헨델이 작곡하였습니다. 3. 비발디의 출신국가 비발디는 이탈리아 출신의 작곡가입니다. 4. 모차르트 작품 번호 체계 모차르트 작품 번호 체계를 정리한 사람은 쾨헬입니다. 5. 모차르트의 시대 모차르트는 고전 시대의 작곡가입니다. 6. 베토벤의 교향곡 베토벤의 9번 교향곡은 합창이 포함된 새로운 형태의 교향곡입니다. 7. 베토벤의 피아노 소나타 베토...2025.05.14
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서양 건축사 레포트 자료2025.05.091. 고대 이집트 건축 고대 이집트 건축은 BC 3000년경부터 BC 530년경까지 나일강 유역을 배경으로 전개되었다. 이집트 건축의 대표적인 양식으로는 마스타바와 피라미드가 있다. 마스타바는 벽돌이나 석재로 이루어진 직사각형의 분묘 건축물이며, 피라미드는 파라오의 분묘로 점차 하중 문제를 해결하며 기하학적 매스로 발전하였다. 이집트 건축은 나일강과 깊은 연관이 있으며, 신과 생명의 상징이 되었다. 2. 메소포타미아 및 페르시아 건축 메소포타미아 문명은 유프라테스 강과 티그리스 강 사이에서 발생한 초기 문명의 중심지로, BC 340...2025.05.09
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영화 <모스크바는 눈물을 믿지 않는다>와 러시아 문화2025.01.191. 영화 <모스크바는 눈물을 믿지 않는다>의 제목 의미 '모스크바는 눈물을 믿지 않는다'는 영화 속 대사로, 실제로 러시아에서 널리 사용되는 격언이다. 이는 모스크바가 성공을 향한 러시아인들의 의지를 상징하는 장소라는 의미를 담고 있다. 영화 속 주인공들이 모스크바에서 자신들의 꿈을 이루고자 하는 모습을 통해 이 제목이 주제 의식을 강화한다. 2. 영화 <모스크바는 눈물을 믿지 않는다>에 나타난 러시아 문화 영화에서는 러시아의 가부장적 문화, 자연친화적 생활 모습, 기후에 따른 문화적 특징 등을 확인할 수 있다. 가부장적 문화는 ...2025.01.19
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『어떻게 살 것인가』를 읽고 나서2025.01.211. 몽테뉴의 삶과 사상 몽테뉴는 집중력이 뛰어났지만 자신이 하고 싶은 일에만 집중하는 편이었다. 그는 죽음에 대한 강박관념을 가지고 있었지만, 낙마사고를 겪으면서 죽음에 대한 두려움을 극복할 수 있었다. 또한 그는 자신만의 공간을 만들어 자유롭게 집필 활동을 하였으며, 친구 라 보에시와의 깊은 우정을 나누었다. 몽테뉴는 자신의 삶을 통해 '어떻게 살 것인가'라는 질문에 대한 답을 제시하고자 하였다. 2. 몽테뉴의 교육관 몽테뉴의 아버지는 그에게 하기 싫은 일은 하지 않아도 된다는 신념을 가르쳤다. 몽테뉴는 어릴 때부터 가난한 이웃...2025.01.21
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존 로크의 교육사상2025.05.071. 존 로크에 대해 존 로크는 영국 경험론의 대표적 철학자이자 근대 민주주의의 대표적 사상가입니다. 부유한 변호사의 아들로 태어나 어릴 때부터 주의 깊은 가정교육을 받으며 자랐습니다. 웨스트민스터와 옥스퍼드에서 의학과 철학을 공부했으며, 한때 의사가 되려는 희망으로 철학보다 의학 연구에 주력하기도 했습니다. 로크의 민주주의적 정치사상은 프랑스의 계몽주의 사상가들에게 영향을 미쳐 루소의 사회계약설로 계승되었으며, 미국의 독립선언에도 큰 영향을 주었습니다. 2. 경험론적 인식론 로크는 감각적 경험과 이성적 성찰을 통해 지식이 형성된다...2025.05.07
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통일신라시대 반가사유상의 특징과 문화적 의의2025.11.131. 반가사유상의 정의 및 형태적 특징 반가사유상(半跏思惟像)은 다리를 반가부좌로 틀고 한쪽 손을 뺨에 대어 명상하는 자세의 불상이다. 머리에 보관을 쓰고 상체는 나신이며 하의로 치마를 입는 것이 특징이다. 목걸이, 팔찌 등의 장신구로 장식하며 의자 아래로 내린 발은 족좌를 밟는다. 이러한 형식은 인간의 생로병사를 고민하며 명상에 잠긴 싯다르타 태자의 모습에서 비롯되었으며, 부처의 깨달음과 관련된 상징성을 담고 있다. 2. 통일신라시대 불교미술의 사회문화적 배경 통일신라(668-935년)는 당나라의 발전된 문물을 받아들이고 불교문화...2025.11.13
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[보고서] 토마스홉스의 정치사상2025.05.111. 토마스 홉스의 인생 토마스 홉스는 1588년 영국에서 태어났다. 그는 1603년 옥스퍼드 맥달렌 홀에 입학하여 1608년 대학을 졸업했다. 홉스는 카벤디쉬 가문에서 가정교사로 일하며 왕당파 이데올로기에 경도되었다. 홉스는 1622년까지 프란시스 베이컨의 개인 비서로 일했고, 1631년 카벤디쉬 가문으로 돌아와 윌리암 3세의 가정교사가 되었다. 1640년 영국 의회가 해산되고 시민전쟁이 일어나자 홉스는 프랑스로 망명을 떠났다. 홉스는 1679년 91세의 나이로 세상을 떠났다. 2. 토마스 홉스의 <리바이어던> <리바이어던>은 1...2025.05.11
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