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청소년 여가문화의 방향과 발전 방안2025.11.121. 여가의 개념 및 분류 여가는 일을 하지 않는 시간에 자유롭게 선택한 활동을 통해 만족을 느끼는 것으로, 라틴어 Otim(소극적 상태)과 Schole(적극적 상태)에서 유래되었다. 여가는 개인의 판단과 선택에 의한 자유 재량적 시간으로 정의되며, 적극적 여가활동(취미와 상황에 맞춘 활동)과 소극적 여가활동(의미 없이 시간을 보내는 활동)으로 분류된다. 2. 청소년 여가의 개인적 기능 청소년 여가는 건강 및 체력 증진, 긴장 완화, 자아 형성, 정서적·사회적 보상 기능을 한다. 스포츠 활동은 신체발달을 돕고, 경쟁으로 인한 긴장을...2025.11.12
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다문화학생과 비다문화학생의 대인관계 능력 향상 프로그램2025.11.171. 다문화학생의 학교적응 문제 교육부 통계에 따르면 초·중등학교 다문화학생 수는 지속적으로 증가하고 있으나, 다문화 가정 자녀들은 학교 입학 후 이중문화의 정체성 및 가치관 혼란을 겪고 있다. 학습능력 저하로 인한 중도탈락률이 높으며 학교생활 부적응의 어려움을 겪고 있다. 다문화학생들은 외모와 말투의 차이, 관심 부족 등으로 인해 자신의 꿈을 당당히 표현하기 어려워하는 현실에 처해 있다. 2. 교육연극의 효과와 활용 교육연극 연구자들에 따르면 연극의 목표는 '이해와 성장과 변화'이며, 창의성, 비판적 사고능력, 사회적 성장, 의사...2025.11.17
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장애인을 위한 평생교육 활성화 정책2025.05.131. 장애인을 위한 평생교육 정책 정부에서는 평생교육법 제5조제2항을 통해 장애인 평생교육의 체계적 추진을 위한 정책을 수립하고 시행하고 있다. 주요 정책으로는 장애 친화적 평생학습 환경 구축, 장애인 맞춤형 평생교육 지원 강화, 장애인 평생교육 지원 기반 강화, 장애인 평생교육 체계적 관리 및 정보 제공 강화 등이 있다. 2. 장애인 평생교육의 필요성과 중요성 장애인에게 평생교육은 생의 수단이자 목표이며, 재활 수단이 되고, 진정한 의미의 장애인 복지를 실현할 수 있는 중요한 교육이다. 장애인도 국민의 한 사람으로서 자아 실현을 ...2025.05.13
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학업중단 청소년과 노인을 위한 평생교육의 균형 잡힌 접근2025.01.281. 학업중단 청소년을 위한 평생교육 학업중단 청소년은 교육을 중단함으로써 경제적, 사회적 불이익을 겪을 가능성이 높다. 이들을 위한 평생교육은 직업 교육과 기술 훈련뿐만 아니라 심리적 지원과 사회적 통합을 위한 포괄적인 프로그램이 필요하다. 현재 학업중단 청소년의 약 15%가 재교육 프로그램에 참여하고 있으며, 이들의 참여율을 높이고 프로그램의 질을 향상시키는 노력이 필요하다. 2. 노인을 위한 평생교육 노인의 평생교육 참여율은 약 40%로, 이들의 정신적 건강과 사회적 참여를 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 그러나 참여율의 한...2025.01.28
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임신성 당뇨병 관리를 위한 통합 자가관리 프로그램의 효과2025.05.131. 임신성 당뇨병 임신성 당뇨병은 임신 중 발생하는 당대사 장애로, 임신 중반기나 말기에 태아에게 손상을 줄 수 있다. 임신으로 인해 인슐린 요구량이 증가하지만 이에 대한 기능이 떨어져 발생한다. 주요 증상으로는 다뇨증, 다갈증, 체중감소, 다식증 등이 있으며, 치료는 식단 관리, 규칙적 혈당 측정, 인슐린 투여 등으로 이루어진다. 간호중재로는 혈당 관리, 교육, 정서적 지지 등이 필요하다. 2. 통합 자가관리 프로그램 이 연구에서 개발한 통합 자가관리 프로그램은 임신성 당뇨병 임부의 자가관리, 혈당, 모성 정체성 향상을 목적으로...2025.05.13
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위암 환자 간호중재 연구의 통합적 문헌고찰2025.11.141. 위암 환자 간호중재 위암 환자는 암 진단부터 수술 전후, 퇴원까지 신체적, 정서적, 사회적 통합적 간호중재가 필요하다. 국내 위암 환자 간호중재 연구는 정보제공, 영양교육, 운동요법, 마사지, 정서적 지지 등으로 구성되며, 단일 중재와 복합 중재로 이루어진다. 연구 결과 신체적 불편감, 통증, 불안, 피로는 감소하고 자가간호지식, 삶의 질, 자기효능감은 향상되었다. 2. 위암 환자 교육 프로그램 태블릿PC를 이용한 동영상 교육, 표준화된 수술 전 교육, 웹 기반 자기효능감 증진 프로그램, 동영상 시뮬레이션 등이 적용되었다. 면...2025.11.14
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다문화 사회를 위한 사회복지정책2025.05.081. 다문화 사회를 위한 사회복지 정책 다문화 사회에서의 사회복지는 다양한 문화적 요구와 사회적인 문제에 대응하며, 사회적 포용과 통합을 촉진하는 역할을 수행합니다. 국가 수준의 사회복지 정책은 다문화 가족 및 이민자 지원 정책, 문화 중재와 다문화 교육 정책 등을 포함하며, 지역 사회 수준의 정책은 다문화 커뮤니티 센터, 다문화 자원 센터, 다문화 교육 프로그램, 자원봉사 프로그램 등을 통해 사회적 포용과 통합을 촉진합니다. 이러한 정책은 성과와 함께 자원 및 예산 부족, 문화적 갈등, 사회적 차별 등의 한계와 도전에 직면하고 있...2025.05.08
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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안2025.01.181. 다문화 가족 자녀의 언어적 문제점 다문화 자녀가 이민한 나라의 언어를 모르거나 부족하게 배워서 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 있다. 이를 해결하기 위해 언어 교육 프로그램을 활용하는 것이 효과적이다. 2. 다문화 가족 자녀의 문화적 적응 문제점 다문화 자녀는 이민한 나라의 문화적 차이로 인해 적응하는 데 시간이 걸리거나 적응하지 못하는 경우가 있다. 이를 해결하기 위해 다문화 교육 프로그램이 필요하다. 3. 다문화 가족 자녀의 교육적 문제점 다문화 자녀가 교육 시스템에 적응하기 어려울 수 있다. 이를 해결하기 위해 ESL이나...2025.01.18
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영유아보육 및 가족관계 토론 모음2025.11.171. 유보통합 유보통합은 유아기 보육과 교육을 하나의 통합된 시스템으로 제공하는 접근 방식입니다. 장점으로는 리소스의 중복 사용을 줄이고 인력과 예산을 효율적으로 활용할 수 있으며, 유아들의 종합적인 발달을 지원하고 한 기관에서 지속적인 교육으로 안정성을 확보할 수 있습니다. 단점으로는 보육과 교육의 다양한 측면을 통합하기 위해 전문적인 지식과 역량이 필요하며, 교사들의 추가 교육 및 지원이 필요합니다. 2. 배우자 선택 이론 배우자 선택은 개인의 가치관, 욕구, 성격 등 다양한 요인에 영향을 받는 복잡한 결정 과정입니다. 사회교환...2025.11.17
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장애인 인식 개선 교육의 개선점2025.11.141. 장애의 다양성 이해 장애는 시각 장애, 청각 장애, 뇌병변, 신체적 장애, 발달 장애 등 다양한 형태와 수준으로 나타난다. 이러한 다양성을 반영하는 광범위한 커리큘럼 개발이 필요하며, 각 장애 형태의 고유한 특성을 이해하는 것이 편견 해소와 포용적 태도 형성에 중요하다. 다양한 전문가, 장애인 대표자, 교육자 등이 참여하여 커리큘럼을 개발하고, 실제 장애인의 경험과 이야기를 포함한 교육 자료를 제작하여 보급해야 한다. 2. 편견과 오해 해소 교육 편견과 오해는 장애인에 대한 차별과 소외의 주요 원인이다. 이를 해소하기 위해 학...2025.11.14
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