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울산 지역사회복지시설의 지역사회복지 사업 조사2025.11.141. 종합사회복지관의 아동 및 환경 관련 사업 울산 북구종합사회복지관에서는 아동의 발달단계에 맞는 장난감 도서관 운영으로 건강한 성장을 도모하고 양육 부담을 경감하고 있습니다. 또한 환경보전 및 재활용 인식 교육을 위해 5060 새 활용지도사 자격과정과 용기 없는 상점을 운영하며 친환경 캠페인을 진행합니다. 어울림 언어·통합재활실에서는 언어 및 정서발달에 어려움을 가진 아동들을 위해 전문 재활사와 1:1 개별재활 및 소그룹재활 서비스를 제공하고 있습니다. 2. 자원봉사센터의 비대면 및 청소년 자원봉사 활성화 울산광역시자원봉사센터는 ...2025.11.14
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청소년상담자의 역할과 학교부적응 청소년 보호 방안2025.05.031. 청소년상담자의 역할 청소년상담자는 청소년들의 신체적, 정서적, 사회적 변화와 혼란을 이해하고 지도해야 합니다. 청소년들은 민감하고 감수성이 풍부하며 지도자에게 도전적이고 반항적일 수 있습니다. 따라서 상담자는 청소년을 보다 구체적이고 과학적으로 이해하고 그들의 욕구를 충족시키며 갈등을 최소화할 수 있는 전문성을 갖추어야 합니다. 이를 위해 청소년 조직행위의 이해, 효과적인 커뮤니케이션 기법 등을 습득해야 합니다. 2. 학교부적응 청소년 보호 방안 학교부적응 청소년을 보호하기 위해서는 먼저 청소년에 대한 인식 전환이 필요합니다....2025.05.03
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.05.141. 청소년 인권 침해 사례 청소년 인권에 관한 내용을 살펴보면 2011년도 경기도의회 용역 보고서에 따르면 경기도 학생 인권 조례에 관한 찬성률은 학생은 약 80%, 교사는 약 38%, 학생 보호자는 약 81%로 나타났고 전체 찬성률은 약 63%로 나타났는데 교사 찬성률이 학생 또는 학생 보호자보다 낮게 나타난 것은 학생인권조례 시행에 따른 부작용을 계속해서 보도하는 언론의 영향과 학생 인권의 향상이 교사의 학생 통제에 관한 어려움 혹은 교권 추락으로 인식하는 경향에 의한 것으로 나타났다. 2012년 학생인권조례의 쟁점과 개선방안...2025.05.14
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청소년 정신의료기관 입원 시 학습권 보장을 위한 정책 제안2025.05.081. 청소년 정신의료기관 입원 환자의 학습권 침해 정신의료기관에 입원한 청소년 환자들의 학습권이 심각하게 침해되고 있는 것으로 나타났습니다. 의료진은 환자들의 개별 특성을 고려하지 않고 과도한 행동 규칙을 정해 놓고, 이를 어기면 수업 참여 제한, 격리 등의 조치를 취했습니다. 또한 휴대전화 사용 제한, CCTV 설치 등으로 환자들의 기본적인 권리가 침해되었습니다. 이는 치료 목적이 아닌 관리 편의성 및 처벌 목적으로 이루어진 것으로 판단됩니다. 2. 정신의료기관의 청소년 환자 관리 및 교육 지원 방안 정신의료기관과 대안학교를 함께...2025.05.08
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청소년육성을 위한 활동·복지·보호정책 이해2025.11.161. 청소년육성의 의미와 제도적 발전 청소년육성은 1980년대 후반부터 제도적 개념으로 활용되었으며, 학교교육의 한계를 극복하기 위해 등장했다. 공교육이 교과 중심의 주입식 지식교육에 편중된 문제를 보완하면서 인성, 덕성, 건강한 신체 등을 추구하는 전인교육을 목표로 한다. 청소년육성제도는 국가, 사회, 가정, 학교, 청소년기관 등 다양한 주체가 참여하여 청소년이 균형 있는 성장을 할 수 있도록 지원하는 국가정책의 영역으로 구안되었다. 2. 청소년정책의 개념과 역할 청소년정책은 청소년에 관한 정책과 청소년을 위한 정책을 모두 포함하...2025.11.16
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청소년 활동 진흥 센터의 주요 사업 탐색2025.01.241. 청소년 활동 진흥 센터의 설립 배경 및 목적 한국 사회의 청소년 인구 감소와 다양한 복지 시설에 대한 수요 증가에 따라 청소년활동 진흥법에 근거하여 부산광역시에 청소년활동진흥센터가 설립되었다. 이 센터는 청소년의 활동을 지원하고 개발하며 지역 청소년의 활동 역량을 강화하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 청소년활동진흥센터의 주요 사업 청소년활동진흥센터는 청소년 활동 진흥법 제7조에 근거하여 다음과 같은 주요 사업을 수행하고 있다: 1) 지역 내 청소년 활동 요구 조사 및 자원봉사활동 활성화, 2) 청소년수련활동 인증 및 지원,...2025.01.24
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청소년 수련활동인증제의 개념, 목적, 운영특징, 인증기준과 절차, 법적 요건2025.01.241. 청소년 수련활동인증제의 개념과 목적 청소년 수련활동인증제는 청소년들이 참여하는 다양한 활동에 대해 국가가 일정한 기준을 마련하고, 그 기준을 충족하는 활동에 대해 인증을 부여함으로써 청소년들에게 안전하고 유익한 활동을 제공하기 위한 제도입니다. 이 제도의 목적은 청소년 수련활동의 질적 향상, 청소년들의 자발적 참여 장려, 청소년들의 안전 보장 등입니다. 2. 청소년 수련활동인증제의 운영특징 청소년 수련활동인증제의 운영 특징은 다음과 같습니다: 1) 활동의 목적과 내용이 청소년의 발달에 적합한지 평가, 2) 활동 참여 청소년들의...2025.01.24
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청소년복지지원법과 청소년 사업 분석2025.05.161. 청소년복지지원법 청소년복지지원법은 가정해체, 방임, 학대, 빈곤, 유기 등 다양한 위기상황에 처한 청소년에게 필요한 지원을 함으로써 건강한 성장과 복지증진에 기여하는 것을 목적으로 합니다. 주요 내용으로는 국가와 지방자치단체의 책무 규정, 기본계획 수립 의무화, 지원센터 설치 근거 마련, 보호시설 퇴소 청소년 자립수당 지급, 학업중단 청소년 지원 강화, 학교 밖 청소년 지원 확대 등이 있습니다. 2. 학교 밖 청소년 지원사업 학교 밖 청소년 지원사업은 학업 중단 이후에도 건강한 성장을 도모하고 꿈을 실현할 수 있도록 돕는 것을...2025.05.16
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아동센터 프로그램 조사 및 느낀 점2025.05.081. 아동센터 프로그램 아동센터에서 진행하고 있는 프로그램 중 보호 대상 아동의 상담 및 입·퇴소 프로그램과 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램을 조사하였다. 이 프로그램들의 목적은 아동들의 학습 상태, 자아존중감, 정서적 안정상태 등을 평가하고 문제점을 파악하여 발전된 계획을 수립하는 것이다. 정기적인 교사회와 운영위원회를 통해 아동들의 상태와 운영상의 문제점을 파악하고 있다. 2. 아동 보호 체계 가정의 보호를 받지 못하는 아동 및 청소년에 대한 전문적인 보호와 상담을 통해 사회적 적응을 위한 치료를 제공하고 있다. 그러...2025.05.08
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학교조직 유형과 기능 목적2025.05.051. 교장과 교감 학교의 핵심적인 인사는 교장이다. 교장은 교육에 관한 모든 업무를 총괄하고 소속 교직원을 지도 ? 감독하며, 학생을 교육하는 임무를 갖는다. 교장의 영향력과 의지에 따라 학교조직 풍토 및 학생들에 대한 지도방침이 좌우되며, 교장의 인식 정도에 따라 학교사회복지사업의 활성화 정도가 달라진다. 교감은 교장을 보좌하며 교무를 관리하고 학생을 교육하고, 교장이 직무를 수행할 수 없을 때에는 그 직무를 대행한다. 2. 교사 교사는 교과지도자로서의 역할, 생활 및 특별활동지도자, 학급경영관리자, 연구 및 연수자, 행정관리자,...2025.05.05
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