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정신간호학 케이스 조현병 간호진단 5개 간호과정 2개2025.01.171. 조현병 조현병은 뇌의 기질적 이상이 없는 상태에서 인지, 지각, 정동, 의지, 행동 및 사회활동 등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌 기능 장애로 자아 경계 상실, 현실검증력 장애, 사고장애, 퇴행행동 등이 나타나는 정신병적 질환의 하나입니다. 조현병의 특징적인 증상으로는 망상, 환청, 와해된 언어, 와해된 행동, 정서적 둔마 등이 나타나며 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환으로 이러한 장애가 최소 6개월 이상 지속되어야 합니다. 2. 조현병의 원인 조현병은 뇌에 이상이 생겨서 발생하는 질환으로 원인을 명확하게 ...2025.01.17
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신생아 황달 case study A+ / 신생아 황달 케이스 스터디2025.01.131. 신생아 황달 신생아 황달은 신생아기에 가장 흔히 볼 수 있는 질환으로 생후 첫 주 내에 만삭아의 약 60%, 미숙아의 약 80%에서 관찰되는 질환입니다. 대부분의 경우에서 양호한 경과를 보이지만 신생아 황달을 제때에 치료하지 않을 경우 뇌신경계에 손상을 일으켜 신경세포를 파괴하는 핵 황달이 발생할 수 있습니다. 핵황달이 생기게 되면 심한 경우에는 사망하게 되며, 살아남더라도 뇌성 마비, 만성 경련, 지능 장애, 청력 소실 등의 후유증이 남기 쉽습니다. 따라서 정확한 치료와 간호를 위해 연구와 공부를 할 가치가 있다고 생각되어 ...2025.01.13
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교생실습때 영어 수업 지도안(수업계획서) 작성2025.05.101. 문법 교육의 배경 문법 지도의 역사는 외국어 교육의 역사와 동일시되어 왔다. 1967년을 출발점으로 해서 약 20년 동안 청각 구두식 교수법(Audio Lingual Method)이 언어교육을 장악하면서 문법교육에 대한 열의는 절정에 달하게 되었다. 그러나 1970년대 중반에 이르러 외국어 교육에 대한 인지주의자들의 의사소통적 접근방식이 대두되면서 문법 지도에 대한 견해는 변모하기 시작해서 현재의 복잡한 양상을 보이고 있다. 2. 우리나라 문법 교육의 문제점 전통적으로 우리나라의 문법지도는 두가지 방법인 문법설명방법, 문형연습...2025.05.10
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조현병 케이스스터디2025.04.301. 조현병의 이해 조현병은 심한 부적응적 신경생물학적 반응 형태이므로 대상자는 현실을 건강한 사람처럼 똑같이 경험하지 못한다. 특히 환각과 망상, 가치와 능력의 그릇된 자각이 현저하다. 조현병은 개인이 정보를 인식하고 처리하는 능력에 영향을 미치는 뇌질환으로 인지, 지각, 감정, 행동, 사회화 등의 장애를 동반한다. 이러한 증후군들은 대개 이해하기 어렵고 증상이 심하기 때문에 대상자들은 당황하게 되고 대인관계를 잘 유지하지 못하며 심한 무능력상태가 되어 사회로부터 소원해지고 고립된다. 2. 조현병의 원인 및 역동 조현병은 다양한 ...2025.04.30
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