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만3세 1학기 유아발달평가 18명2025.01.141. 건강 일상생활신체운동 유아들은 일상생활에서 스스로 배뇨감을 인식하고 언어/비언어적으로 욕구를 표현할 수 있으며, 스스로 바지를 내리고 올릴 수 있습니다. 또한 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 일부 유아들은 편식하는 습관이 있었지만 점차 골고루 먹으려 노력하고 있으며, 양치질 습관도 잘 들여져 있습니다. 교사의 지도 아래 안전하게 생활하는 방법에 관심을 가지며 활동에 참여하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 자신의 이름과 친숙한 글자에 관심을 가지고 단어를 보며 읽을...2025.01.14
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한국어교육_강의참관일지(이름)_05_2303262025.05.121. 어휘와 문법 수업에서는 휴일, 휴가 활동과 관련된 어휘를 익히고, '-을 거예요'와 '-고'의 문법을 학습했습니다. 학습자들은 어휘와 문법을 연습하며 휴가 계획을 이야기하는 연습을 했습니다. 2. 말하기와 듣기 수업의 말하기 목표는 휴가 계획을 이야기하는 것이었고, 듣기 목표는 방학 계획에 관한 대화를 이해하는 것이었습니다. 학습자들은 다양한 상황에 대해 2개씩 말하기 연습을 했습니다. 3. 수업 진행 과정 수업은 어휘 제시, 문법 설명, 연습, 활용의 순서로 진행되었습니다. 교수자의 명확한 어휘 설명과 다양한 예문 제시, 차...2025.05.12
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조현병 사례보고서 간호과정 3개2025.01.131. 불안 및 두통과 관련된 수면장애 대상자는 불안과 두통으로 인한 수면장애를 겪고 있었습니다. 간호사는 대상자의 과거 수면 양상을 사정하고, 수면에 방해되는 요소들을 확인했습니다. 또한 두통 발생 시 PRN으로 약물요법을 시행하고, 햇빛 노출 및 규칙적인 운동을 격려하며, 수면 전 이완 활동을 격려하는 등의 중재를 제공했습니다. 이를 통해 대상자는 1주 이내에 밤에 깨지 않고 7시간 이상 숙면을 취할 수 있었지만, 불안과 두통이 완전히 해소되지는 않아 지속적인 간호가 필요한 상황입니다. 2. 변화가 없는 단조로운 생활방식과 관련된...2025.01.13
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국어 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.021. 국어 수업 태도 및 능력 학생은 국어 수업 시간에 항상 바른 자세로 집중하며, 모둠 학습 시 수용적인 태도로 모둠원들의 의견을 잘 정리하고 이해력과 응용력이 뛰어나 주어진 문제를 논리정연하게 잘 해결합니다. 자기표현이 확실하고 독서에 흥미와 관심이 많아 다양한 읽을거리를 고루 읽으며 상황과 처지에 맞게 자신의 독서 계획을 잘 세우고 이를 실천하고자 노력합니다. 특히 읽은 내용을 이해하여 요약정리를 잘하며 발표력이 우수해 주어진 내용에 대해 자신감을 가지고 공적인 자리에서도 흔들림 없이 이를 잘 전달합니다. 또한 주어진 과제를 ...2025.05.02
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만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제2025.01.271. 기본생활 영아는 스스로 배변 욕구를 표현하고 화장실 변기 사용이 가능하며 배변 후 손을 씻는 등 기본생활 습관이 잘 형성되어 있습니다. 또한 옷 입기, 식사하기 등의 일상생활 활동을 스스로 수행할 수 있습니다. 교사의 안내에 긍정적으로 반응하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있으며, 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절할 수 있습니다. 대근육 및 소근육 활동에 적극적으로 참여하며 즐거워합니다. 특히 눈과 손의 협응 능력이 발달하여 다양한 조작 ...2025.01.27
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만 4세 21명 2학기 평가제 유아 관찰일지2025.01.231. 신체운동건강 유아는 바른 자세로 식사를 하며, 젓가락과 숟가락을 적절히 사용하는 등 신체운동 건강 영역에서 긍정적인 모습을 보였다. 또한 화장실 사용, 옷 입기 등의 일상생활 활동에서도 점차 자립성이 향상되는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아는 또래와의 대화에서 자신의 생각과 경험을 적절히 표현하고, 교사의 질문에 대답하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음을 보여주었다. 특히 언어영역 활동에서 단어와 문장을 읽고 이해하는 능력이 향상되었다. 3. 사회관계 유아는 또래와 협력하여 놀이하고, 갈등 상황에서 교사의 도움을 요청하는...2025.01.23
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일일면담일지 - 김oo2학기면담일지2025.05.051. 신체발달(기본생활) 김oo 영유아는 평균적으로 저녁 8시 반쯤 잠들고 아침 8시~8시30분에 기상합니다. 책을 좋아하며 노래를 듣고 춤추기도 좋아합니다. 밥도 적절한 양을 섭취하고 잘 먹고 잘 놀이합니다. 다만 편식이 있지만 조금씩 맛을 보고 먹으려 노력합니다. 2. 의사소통 김oo 영유아는 선생님의 말에 호응하고 잘 알아듣습니다. 아는 단어는 따라 말하기도 하며, 노래 나오는 책을 보는 것을 좋아합니다. 응용력이 좋고 보고 따라 하기를 잘합니다. 물어보는 질문에는 답변보다는 행동으로 보여주며 대부분은 잘 알아듣는 듯합니다. ...2025.05.05
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부적응적 인간관계의 유형과 실제 경험 분석2025.05.081. 부적응적 인간관계의 정의 인간관계는 사소한 것에서 큰 것까지 사람들 간의 상호작용을 나타내며, 우리들의 삶에서는 매우 중요한 역할을 합니다. 그러나 때로는 대화나 행동, 감정 등으로 인해 서로 간의 상호작용에 불균형이 생기는 경우가 있습니다. 그것이 바로 부적응적 인간관계입니다. 부적응적 인간관계는 서로 다른 기대와 가치를 가질 때, 진정성이 부족할 때, 지나치게 수동적으로 행동하거나 타인에게 공격적으로 대처할 때 등 다양한 이유로 발생할 수 있습니다. 2. 실제 경험 분석 저는 이전에 서로 이해 불가능한 선입견 때문에 타인과...2025.05.08
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[레포트/사회복지]청소년복지론_청소년운동2025.05.101. 청소년 선거권 청소년 선거권의 주요 요지는 만 18세를 정치적으로 판단, 합리적인 판단이 가능한 존재로 보는지입니다. 조국 청와대 민정수석은 "지난해 1월 국회 행정안전위원회 법안심사소위를 만장일치로 통과하고도 결국 무산됐다면서 "면서 "헌법으로 선거연령을 18세로 낮춰 청소년의 선거권을 헌법적으로 보장하겠다"고 설명했습니다. 개인적인 저의 견해는 시행착오를 감안하더라도 찬성의 입장입니다. 여러 가지 이유가 있습니다. 첫 번째로는 참정권을 제외한 법적인 의무에 있어서는 만 18세부터입니다. 국방의 의무도 운전면허 시험 자격도,...2025.05.10
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만2세 영아반 2학기 관찰일지2025.11.121. 기본생활습관 발달 만2세 영아들은 손 씻기, 식사 예절, 낮잠 후 이불 정리 등 기본생활습관을 습득하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도를 받아 스스로 손을 씻고, 숟가락과 포크를 사용하여 식사하며, 자신의 물건을 정리하는 능력을 보여줍니다. 개인차가 있어 컨디션에 따라 음식 섭취량이 달라지기도 하며, 반복적인 경험을 통해 습관이 형성됩니다. 2. 신체운동 및 소근육 발달 영아들은 대근육 활동으로 계단 내려가기, 자동차 밀어주기, 신발 신기 등을 수행하고, 소근육 활동으로 가위질, 색칠하기, 물감 찍기 등을 합니다. 손과 눈의 ...2025.11.12
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