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교권침해 원인과 해결방안(교육전문직 시험, 교감자격연수)2025.05.061. 교권의 개념에 대한 이해 부족 교권은 교사의 교육할 권리, 전문직 종사자로서 권리, 인간으로서의 기본권을 말한다. 교권 침해는 교사의 신분 문제, 학교 안전사고와 관련된 협박과 금품 요구, 학부모의 부당 행위 등이다. 교권 보호와 학생인권 보호는 함께 가야 한다. 2. 학생들의 인성교육 부족 핵가족시대로 인해 학생들이 예절 교육을 받기 어렵고, 입시 위주의 교육으로 인성교육이 소홀해졌다. 유아교육 단계부터 인성교육을 강화하고, 초중고 교육과정에서 학생의 전인적 성장을 위한 교육이 필요하다. 3. 부모의 자녀에 대한 무조건적 사...2025.05.06
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사회복지실천현장의 윤리적 딜레마와 윤리적 쟁점2025.04.291. 사회복지실천현장의 윤리적 딜레마 사회복지실천현장에서 사회복지사는 다양한 윤리적 딜레마에 직면하게 된다. 이는 가치의 상충, 클라이언트 체계의 다중성, 의무의 상충, 결과의 모호성, 사회복지사와 클라이언트 간의 힘 또는 권력의 불균형 등으로 인해 발생한다. 사회복지사는 이러한 윤리적 딜레마 상황에서 올바른 의사결정을 내리기 위해 노력해야 한다. 2. 윤리적 딜레마 해결방안 윤리적 딜레마 해결을 위해 Reamer(1995)와 Lowenberg & Dolgoff(1996)가 제시한 윤리적 원칙과 의사결정 접근방법을 살펴보았다. Re...2025.04.29
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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오2025.05.021. 아동과학교육의 교수원리 아동과학교육은 아동에게 과학적 질문을 통해 과학적 탐구를 할 수 있는 환경과 경험을 적절하게 제공하는 일련의 교육과정으로, 아동의 현재와 미래의 삶을 고려하여 이해하고 탐구할 수 있도록 하는 것을 말한다. 아동과학교육의 구성은 아동의 발달단계에 적합한 내용으로 과학개념의 범주와 활동특성이 고르게 배치될 수 있도록 하여야 한다. 과학적 지식, 탐구와 발견, 과학 창의성, 과학적 태도, 과학적 이용 등 다양한 과학적 개념과 활동을 내용으로 할 수 있다. 2. 아동과학교육을 위한 교사의 역할 아동과학교육을 위...2025.05.02
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신규입사자 온보딩 프로세스(온보딩, OJT, 멘토링, 워크샵 등)2025.01.171. 신규입사자 온보딩 프로세스 신규입사자의 실패를 줄이기 위해 입사 후 3개월이 가장 힘든 시기이며 실패 가능성이 높은 초기에 다양한 지원 프로그램을 통해 실패를 예방하는 것이 목표입니다. 신규입사자 온보딩 프로세스에는 오리엔테이션, OJT, 멘토링, 워크샵 등이 포함됩니다. 2. 오리엔테이션 신규입사자들에게 회사에 대한 기본적인 이해와 직무지식 함양을 위한 집체 교육이 진행됩니다. 약 1박 2일 동안 진행됩니다. 3. 멘토링 제도 신규입사자의 대인관계 능력 및 회사 적응을 돕기 위해 1:1 멘토링 제도가 운영됩니다. 멘토는 업무...2025.01.17
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태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략2025.01.071. 태권도 교육과정 태권도 교육과정은 유급자용 교과목과 품단자용 교과목으로 구성되어 있다. 유급자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA실전손기술)이 있다. 품단자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 심화과목(KTA호신술, KTA실전손기술, KTA코어), 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA태권도시범, KTA태권리더십, 익스트림태권도, 무기술)이 있다. 이러한 교육과정을 통해 태권도의 기술과 정신을 종합적으로 습득할 수 있다. 2...2025.01.07
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청소년프로그램개발과평가 ) 청소년 프로그램 계획서2025.01.171. 청소년 프로그램 개발 청소년기는 신체적·정서적·인지적 발달이 급속도로 이루어지는 시기이며, 발달과업 중 하나가 직업의 선택과 그 준비입니다. 하지만 많은 청소년이 진로에 관해 결정하지 못하고 고민하고 있습니다. 이에 본 프로그램은 청소년에게 직업으로서의 창업을 소개하고, 창업아이디어 도출이나 3D프린터를 활용한 간단한 제작 과정을 직접 체험하게 하여 창업에 대한 친밀감과 접근성을 높이고자 합니다. 2. 청소년 프로그램 목표 본 프로그램의 목표는 다음과 같습니다. 첫째, 희망 직업이 없고 무엇을 좋아하는지 모르는 청소년에게 직업...2025.01.17
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좋은 교사란 어떤 교사인가?2025.05.011. 인성교육 인성교육이란 사람의 성품이나 인격을 길러주는 교육으로, 내면의 심리를 움직이는 방법을 배워 적절하고 올바른 행동을 할 수 있게 가르치는 것이다. 교사의 개인적인 노력과 전문성이 필요하며, 형식적이지 않고 아이들의 마음을 울릴 수 있는 진심 어린 인성교육이 중요하다. 2. 보육 교사의 인성 보육 교사의 인성은 아이들의 자존심과 자기 가치 의식에 큰 영향을 미친다. 교사의 언어와 행동은 아이들을 저속하게 만들거나 비인간화할 수 있으므로, 교사는 자신의 말과 행동이 아이에게 미치는 영향을 항상 고려해야 한다. 3. 교사의 ...2025.05.01
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사회활동(동호회,자기계발등)이나 기업활동에서 직면했었던 과제를 한 개 선정한 후, 해결방안을 도출하기 위한 SWOT분석2025.04.281. 사회활동에서 직면한 과제 선정 현재 사회활동 중 봉사활동을 하고 있으며, 코로나 사태로 봉사활동에 과제에 직면하였다. 이에 따라 봉사활동의 현재 내용과 여건 등을 파악하여 직면한 문제를 분석하고 주·객관적인 상황을 판단하여 SWOT분석을 실시하고자 한다. 2. 해결방안 도출을 위한 SWOT 분석 SWOT 분석을 통해 봉사활동을 하고자 하는 의지를 바탕으로 봉사자 인력을 양성하기 위한 봉사 정보를 제공하고, 봉사자에게 봉사 기회를 제공하는 SO전략, 기관에서는 봉사자에게 봉사활동에 대한 교육을 제공하여 봉사 인식을 함양하도록 하...2025.04.28
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지역아동센터 현장실습 종결보고서2025.05.121. 지역아동센터 운영 지역아동센터는 구 관내의 돌봄이 필요한 초등학교·중학교 아동을 대상으로 아동 보호, 교육, 문화체험, 정서 함양을 목표로 아동복지 서비스를 제공하고 있다. 현재 대표, 시설장, 생활복지사, 조리사가 근무 중이며, 약 **명의 아동들이 센터를 이용하고 있다. 2. 사회복지실습 목표 실습생의 목표는 사회복지실천현장을 직접 체험하여 사회복지사의 책임과 역할을 배우고, 아동복지 서비스를 구체적으로 경험하여 본인의 적성을 확인하는 것이다. 실습기관의 목표는 실습생의 전문적인 자질과 태도, 지식과 기술을 향상시키는 것이...2025.05.12
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사회복지사로서 갖추어야 할 자질과 자세에 대해 의견 기술하기2025.05.081. 사회복지사의 자질과 자세 사회복지사로서 갖추어야 할 자질과 자세에 대해 의견을 기술하였다. 사회복지사는 인간적으로 성숙해야 하며, 항상 배우겠다는 겸손한 자세가 필요하다. 또한 높은 수준의 도덕성을 함양해야 하고, 사람에 대한 관심이 있어야 한다. 마지막으로 창조성을 가지고 있어야 하며, 다른 사람을 수용할 수 있어야 한다. 1. 사회복지사의 자질과 자세 사회복지사는 클라이언트의 삶의 질 향상을 위해 노력하는 전문가입니다. 이를 위해서는 전문성, 공감능력, 윤리의식 등 다양한 자질이 필요합니다. 먼저 전문성은 사회복지 관련 지...2025.05.08
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