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우리나라 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.01.121. 일제 강점기 하의 교육제도 일제는 식민지 지배를 영속화하기 위해 교육을 가장 핵심적인 도구로 활용하였다. 일제는 대한제국의 민족교육을 탄압하고 말살하며, 한국인을 일본인화(황국 신민화·우민화)하고자 하였다. 이를 위해 「보통학교령」, 「사립학교령」, 「교과용도서 검정규정」 등을 제정하여 한국의 교육을 격하시키고 민족차별교육을 제도화하였다. 2. 미군정기 하의 교육제도 미군정기에는 미국의 교육이론과 방법이 도입되었다. 미군정은 친미 지향의 교사를 양성하고 친일 인사를 포함한 친미적 교육계 지식인들을 선발하여 교육제도를 구축함으로...2025.01.12
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한국사의 이해: 유관순 열사와 한국 근현대사2025.11.121. 유관순 열사 1902년 충청남도 목천읍에서 태어난 유관순 열사는 국채보상운동에 참여하며 애국심을 키웠고, 이화학당에서 교육받은 후 3.1운동에 참가했다. 고향에서 4월 1일 아우내 장터 만세운동을 주도하여 3천여 명을 이끌었으며, 고문과 회유에도 조국애를 잃지 않다가 1920년 18세의 나이로 순국했다. 그녀는 성별과 나이의 한계를 극복하고 신념을 지킨 위대한 독립운동가로 평가된다. 2. 3.1운동 일본의 제국주의 식민통치에 맞서 한국의 독립을 주장한 항일 최대 규모의 민족 독립운동이다. 유관순 열사가 서울에서 참가한 후 고향...2025.11.12
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근대이후 영국의 왕조 변화와 역사2025.11.141. 스튜어트 왕조 스튜어트 왕조는 엘리자베스 1세의 후계자인 제임스 1세로부터 시작되었습니다. 이 시기의 주요 사건으로는 청교도 혁명과 명예혁명이 있습니다. 찰스 1세는 의회와 대립하여 권리청원을 초래했고, 청교도 혁명으로 공화정이 수립되어 찰스 1세가 처형되었습니다. 이후 크롬웰 사후 찰스 2세가 왕정을 복고했으며, 제임스 2세의 종교정책에 반발한 명예혁명으로 메리 2세와 윌리엄 3세가 즉위하여 권리장전을 승인했습니다. 2. 하노버 왕조 하노버 왕조는 제임스 1세의 손자인 조지 1세로부터 시작되었습니다. 이 시기 영국은 프랑스와...2025.11.14
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문명화 사명: 과학기술과 제국주의 이데올로기2025.11.161. 문명화 사명의 개념과 이데올로기 문명화 사명은 서양의 우월한 문명이 비서양의 열등한 문명을 개화시킨다는 개념으로, 표면상 이타적이지만 실제로는 인간과 자연, 인간 간의 우월-열등 관계를 전제한 이념이다. 이는 제국주의 팽창과 식민지배를 도덕적 당위로 정당화하는 이데올로기 역할을 했으며, 피식민국가의 입장을 전혀 고려하지 않았다. 2. 과학기술과 인간의 척도 과학기술의 발전으로 인간은 자연을 단순히 발견하는 것을 넘어 자신의 목적에 맞게 개조할 수 있게 되었다. 세계를 기계처럼 이해하고 정복하는 능력이 인간의 척도가 되었으며, ...2025.11.16
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 조선 후기 사회는 평민을 중심으로 평등의식이 발전하기 시작하였으며, 기존의 폐쇄적 신분제가 점차 해체되는 시기였다. 조정의 세금제도에 대한 불만과 지배 계층이 횡포가 계속되자 피지배 계층인 농민들의 생활은 점차 어려워졌고, 이는 대대적인 농민항쟁으로 이어지는 계기가 되었다. 1862년 농민봉기는 경상도 진주에서 처음 발발하여 삼남 지방을 중심으로 전국으로 확산되었으며, 정부에서는 선무사와 안핵사 등을 파견하여 농민들을 회유하는 한편 군사력을 동원하여 진압에 나섰다. 하지만 이러한 해결방안...2025.01.24
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근대 역사학의 성립과 박은식, 신채호의 사학2025.11.121. 개혁기의 역사학 19세기 후반 한국사회는 봉건체제 타도와 근대사회 형성 과정에 있었으며, 제국주의 침략에 대응하기 위해 민족의식이 요청되었다. 광무개혁기 역사학은 전통적 왕실 중심 서술에서 벗어나 실증적 사실과 인과관계에 따른 서술로 전환되었다. 황현의 《매천야록》, 정교의 《대한계연사》 등이 통사의 대표작이며, 장지연의 특수 연구들이 근대 역사학적 방법에 접근했다. 그러나 여전히 전통적 방법의 한계와 사료 비판적 안목의 부족이 있었다. 2. 박은식의 역사학과 국혼론 박은식은 광무개혁기 언론인·교육자로서 국민계몽을 주도했고, ...2025.11.12
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일제 감정기와 미 군정기의 우리나라 교육제도와 학제 변화2025.01.021. 일제 감정기의 교육제도와 학제 일제 감정기에는 일본의 교육제도와 학제가 한국에 도입되었으며, 일본어 교육이 강제로 이루어졌습니다. 이로 인해 한국인의 언어와 문화적 정체성이 손상되었고, 일제 감정기 교육제도는 국민들의 사고방식과 인식을 일본 중심적으로 바꾸는 데 큰 영향을 미쳤습니다. 또한 국민들의 국가적 정체성을 약화시켰으며, 일제 침략으로 인한 상처와 분노를 감추기 위해 일본의 역사와 문화를 강요하는 방식으로 이루어졌습니다. 2. 미 군정기의 교육제도와 학제 미국 군정기의 교육제도와 학제는 군인들의 교육 수준 향상을 통해 ...2025.01.02
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영화 '미션'에서의 종교적 요소2025.05.021. 박해 영화 '미션'에서는 종교적 박해가 있었는지 여부에 대한 논란이 있다. 가브리엘 신부가 원주민 과라니족의 신앙을 무시하고 기독교를 강요했다는 점에서 종교적 박해가 있었다고 볼 수 있지만, 원주민들과 함께 교회를 설립하는 장면에서 보듯이 그들의 신앙을 존중하려 했다는 점에서 논란의 여지가 있다. 2. 교황싸움의 역사 영화에서는 18세기 교황청의 권위와 스페인, 포르투갈 간의 식민지 지배 경쟁이 잘 드러나고 있다. 교황은 원주민을 짐승으로 취급하지만, 가브리엘 신부는 그들을 사람으로 인정하며 교황을 설득하려 한다. 이를 통해 ...2025.05.02
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아프리카 베냉과 토고의 언어 상황, 언어정책 및 비교2025.05.021. 베냉 공화국의 개요 베냉 공화국은 아프리카 서부에 위치한 국가로, 동쪽으로는 나이지리아, 서쪽으로는 토고와 접경하고 있다. 크기는 한국보다 약간 큰 정도이며, 고온다습한 기후로 우기와 건기가 반복적으로 나타난다. 수도는 포르토노보이지만 최대 도시는 코토누이다. 베냉은 과거 다호메이 왕국을 이루던 풍족뿐만 아니라 여러 민족들이 함께 거주하고 있는 국가이다. 2. 토고의 개요 토고는 베냉 공화국, 가나, 부르키나파소와 접경하고 있는 서아프리카 국가이다. 대통령제의 민주주의를 채택하고 있지만 대통령이 장기 집권 중이며 독재에 가까운...2025.05.02
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베트남전쟁: 배경, 과정, 결과 및 전후 발전2025.11.171. 베트남전쟁의 역사적 배경 베트남은 19세기 이후 프랑스의 식민지로 편입되어 무거운 세금, 부역, 전매 등의 착취를 받았다. 제2차 세계대전 중 프랑스가 독일에 점령되자 일본이 베트남을 점령했다. 전후 프랑스가 복귀하려 하자 베트민의 저항이 일어났고, 1960년 12월 남베트남민족해방전선과 북베트남이 연합하여 남베트남 정부에 대항하는 전쟁이 발발했다. 2. 베트남전쟁의 진행 과정 미국은 1964년 8월 통킹만 결의안을 통해 북베트남과의 전면전을 시작했고, 1966년 말 54만 명의 미군을 파병했다. 베트콩의 민중 지지로 전세가 ...2025.11.17
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