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취약계층 학생들을 위한 학교사회복지 개입방안2025.04.291. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 사회복지의 원리와 방법을 활용하여 학생들의 심리적, 경제적, 신체적, 사회적 문제와 학교 부적응 문제를 예방하고 치료함으로써 교육 목표 달성을 지원하는 전문적 활동과 정책을 의미한다. 2. 학습 부적응에 대한 개입 학습에 대한 흥미 결여의 원인이 성격적·정서적 문제인 경우, 일상생활에서 성취감과 만족감을 갖도록 하고 학생의 흥미와 장점을 존중하며 이를 학습에 전이할 수 있도록 돕는다. 3. 교사-학생 관계 부적응에 대한 개입 교사와 학생 간의 관계가 정서적으로 순기능적이지 못할 경우 전문가가 ...2025.04.29
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부적응도식 치료목표2025.05.151. 부적응 도식 부적응 도식의 인지적, 경험적, 행동적 치료 목표는 안정감을 채워주는 것, 과장된 관점 수정, 비현실적 기대 줄이기, 과도한 몰두 줄이기 등입니다. 또한 불안정하고 부재한 부모에 대한 기억을 재경험하고 분노를 표현하며, 내적으로 유기된 아이를 돌보는 등의 목표가 있습니다. 2. 불신/학대 불신과 학대에 대한 치료 목표는 학대에 대한 과잉각성 줄이기, 학대의 원인을 자기로 보는 관점 수정, 학대를 정확히 파악하고 용서하지 않기, 학대에 대응할 수 있는 기술 학습, 학대의 기억이나 굴욕적 기억 회상 등입니다. 3. 정...2025.05.15
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학교상담의 이론과 실제2025.01.201. 학교 문제 학교 상담영역은 학생 개인의 생활 전체 영역이 상담 대상이 된다. 학교 문제는 학습 문제 상담, 직업과 진로 문제 상담, 비행 청소년 상담 등으로 분류할 수 있고, 문제에 따라 상담영역을 성격 부적응 상담, 문제행동 상담, 학습 문제 상담, 장애 학생 상담, 진로 문제 상담 등으로 나눌 수 있다. 또한 성 문제도 학교상담의 한 영역이다. 2. 아들러의 상담이론 아들러의 개인심리학 상담목표는 내담자를 치료받아야 하는 존재나 병든 존재로 여기지 않고, 사회에서 다른 사람과의 상호작용이 이루어지는 사람, 높은 공동체감을 ...2025.01.20
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연구조사보고서(아동심리상담에 관한 논문 2편 선정해서 요약 및 자기생각 작성)2025.05.151. 아들러의 사회적 관심과 격려 기법에 근거한 인터넷 중독과 사이버 비행 아동 집단상담 프로그램의 효과 내가 선정한 논문은 한국심리학회지 상담 및 심리치료에 수록된 "아들러의 사회적 관심과 격려 기법에 근거한 인터넷 중독과 사이버 비행 아동 집단상담 프로그램의 효과"이다. 인터넷 중독과 사이버 비행을 나타내는 아동의 인터넷 중독을 감소시키고자 프로그램을 개발해 내담자 21명이 참여하여 개인심리학 이론을 기반으로 1시간 반씩 6회에 걸쳐 이루어져 자기격려, 사회적 관심, 사이버 비행 행동, 인터넷 중독 척도를 사전, 사후, 추후로 ...2025.05.15
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코로나19로 인한 학교의 역할 변화와 학생 부적응 문제2025.04.261. 코로나19로 인한 학교 역할의 변화 코로나19로 인해 학교는 학생들의 학습과 사회성 향상, 단체생활 경험 등의 역할을 수행하기보다는 방역수칙을 우선시하게 되었다. 학생들은 온라인 수업과 격리로 인해 불규칙한 생활 패턴과 대인관계 단절을 경험하게 되었다. 2. 코로나19로 인한 학교의 문제 학생들의 가장 큰 문제는 학습 격차가 아니라 학교 부적응이다. 이는 아침 등교의 어려움, 대인관계 형성의 어려움, 공동체와 단체생활 경험의 부족 등으로 인한 것이다. 학생들은 단순히 좋은 성적을 거두어 좋은 대학에 진학하는 것이 학교의 목표라...2025.04.26
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주변 청소년의 부적응 행동, 가족의 심리적 환경, 또래환경에 대한 관찰 및 분석2025.05.081. 학교 부적응 학교부적응이란 학교생활의 적응과정에서 욕구불만 또는 갈등이 심하여 이로 인한 긴장 해소를 위해서 학교생활에서 이탈하려는 행위를 뜻한다. 현재 또래문제, 학업문제, 교사문제, 가정문제 등으로 인하여 학교부적응 학생의 수가 매년 증가하고 있는 추세이다. 학교부적응의 요인으로는 개인적 요인, 가정적 요인, 학교적 요인, 지역사회적 요인 등이 있다. 2. 학교 부적응 사례 14세 중학생인 진수는 작은아버지와 함께 아동상담소를 방문하게 되었다. 진수는 어려서 부모님을 잃었으며 친할머니와 빈곤한 상태로 오랜 기간 함께 살았으...2025.05.08
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.01.211. 청소년기 부적응 행동 유형 및 현황 청소년기 부적응 행동은 그들이 느끼는 갈등이나 문제 의식에서 기인되는 경우가 많다. 청소년들이 상담을 받고자 호소하는 주요 문제를 살펴보면, 대인 관계, 정신 건강, 학업 및 진로, 컴퓨터 및 인터넷과 관련된 수치가 높다는 것을 알 수 있다. 이는 이러한 기제들이 청소년 부적응 행동을 촉발시키는 기제가 될 확률이 높다는 것을 의미한다. 2. 청소년기 부적응 행동 실태의 영향 요인 청소년 부적응 행동의 발생은 개인적, 가정적, 사회적 요인이 복합적으로 작용될 때 나타나게 된다. 청소년 자신의 ...2025.01.21
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위더스 인간관계론 리포트.A+(백분위100.1등)2025.01.231. 비합리적 대인신념 글쓴이는 자신과 타인에 대한 비합리적인 신념을 가지고 있다고 말한다. 자신에 대해서는 완벽해야 한다는 신념과 다른 사람보다 뛰어나야 한다는 신념을 가지고 있다. 타인에 대해서는 사람들이 항상 목적과 의도를 가지고 행동한다는 신념과 출신 지역에 따라 성향이 다르다는 신념을 가지고 있다. 이러한 비합리적인 신념들이 인간관계에서 부적응 문제를 유발하고 있다. 완벽해야 한다는 신념으로 인해 진솔한 모습을 보여주지 못하고, 우월해야 한다는 신념으로 인해 불필요한 긴장감을 유발한다. 또한 타인의 순수한 의도를 의심하고 ...2025.01.23
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자신을 분석하여 인간관계에 대한 비합리적 신념과 바람직한 신념 탐구2025.05.081. 부적응적 대인신념 부적응적 대인신념은 부정적인 대인신념, 왜곡된 대인신념, 경직된 대인신념 등 세 가지로 나눌 수 있다. 부정적인 대인신념은 인간관계를 덧없고 서로 신뢰하지 못하는 관계로 정의하며, 자신과 타인을 부정적으로 인식한다. 왜곡된 대인신념은 잘못된 정보에 근거한 신념이며, 경직된 대인신념은 현실에서 실현되기 어려운 신념을 가지고 있는 것을 의미한다. 2. 비합리적 신념 비합리적 신념은 자신과 타인에 대한 융통성 없는 완벽주의적 신념을 말한다. 이러한 신념에는 인정의 욕구, 개인적 완벽성, 비난 경향성, 파국화, 정서...2025.05.08
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26개월 영아의 부적응 행동 개선을 위한 타임아웃 활용2025.01.091. 타임아웃의 개념과 장단점 타임아웃은 행동치료에서 유용하게 사용되는 전략 중 하나로, 문제행동을 중단시키고 대체행동을 촉진시키는 데에 효과적이다. 이전 연구들은 타임아웃이 효과적인 대처전략임을 입증하고, 특히 어린이의 공격적이거나 괴롭힘 행동에 대한 개입에서 효과적인 것으로 나타났다. 또한, 타임아웃은 부모나 교사 등이 쉽게 구현할 수 있으며, 부작용이 적어서 안전한 대처전략이라는 장점이 있다. 그러나 타임아웃이 지속시간이 길어질수록 효과가 감소하는 것으로 나타났으며, 어린이의 발달 수준, 문제행동의 종류, 환경적 변수 등에 따...2025.01.09
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