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A+ 영유아교수방법론 기출문제&답변2025.01.181. 수업을 예술적 접근으로 보는 관점 수업을 예술적 접근으로 보았을 때 학습자의 역할은 적극적으로 참여하는 관객의 역할이다. 2. 영유아에게 좋은 수업의 특성 영유아에게 좋은 수업의 특성으로는 영유아를 수용하고 존중하는 수업, 즐거운 수업, 상호작용이 활발한 수업, 배움이 있는 수업, 재미와 즐거움이 있는 수업, 아이들이 만들어 가는 수업, 새로운 시도와 기발한 아이디어가 더해진 수업, 전반적인 흐름이 자연스러운 수업, 교사의 계획하에 융통성 있게 진행되는 수업 등이 있다. 3. 30개월경 영아에게 적합한 교수학습활동 30개월경 ...2025.01.18
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기본교육과정 6학년 국어 수업계획안2025.04.301. 국어과 교수-학습 과정안 이 단원에서는 학습자들 스스로 자신의 창의성을 향상시키도록 돕는다. 또, 사실을 표현하는 것과 생각이나 느낌을 표현하는 것의 다른 점을 이해할 수 있도록 여러 사람의 다양한 생각을 듣고 자신의 의견과 비교한다. 그러므로 학습자들의 생각의 폭을 넓힐 수 있을 것이라고 생각하였기 때문이다. 본 수업을 통하여 기대하는 효과로는 학생들은 감정을 느끼고, 그 감정을 표현하고, 자기 의견을 표현할 수 있으며 다른 친구들의 느낌과 의견을 경청하여 듣고 존중할 수 있는 태도를 가질 것이다. 2. 그림을 활용한 수업 ...2025.04.30
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교육방법 및 공학-플립러닝 보고서2025.01.141. 플립 러닝 플립 러닝은 기존의 교사 중심 수업이 아닌 학생 중심 수업 방식으로, 학생들이 사전에 제공된 자료(논문, 영상, 기사 등)를 학습하고 수업 시간에는 토론, 과제 해결 등의 활동을 하는 방식입니다. 이를 통해 학생의 학습 수준을 고려한 개별화 수업이 가능하고, 학생의 수업 참여도와 이해도, 성적 향상 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 하지만 학생들의 수업 참여 부족, 교사의 수업 준비 부담, 수줍음이 많은 학생들의 어려움 등의 문제점도 있을 수 있습니다. 2. 국어 교과에서의 플립 러닝 활용 국어 교과에서는 말하기, ...2025.01.14
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외국어로서의 한국어교육실습 자기평가 보고서2025.05.091. 외국어로서의 한국어교육실습 수업 단계별 과제 수행 실습생은 수업 단계별 과제를 통해 실제 현장 수업이 어떻게 진행되는지 간접적으로 느낄 수 있었다. 참관 일지 작성, 모의수업 준비 등의 과정에서 어려움이 있었지만 교수님의 피드백과 다른 학습자들의 모의수업을 듣고 교안과 발표자료를 수정하면서 과제 내용을 발전시킬 수 있었다. 2. 모의수업 발표를 통한 교사로서의 장단점 확인 장점으로는 다양한 수업 방식을 직접 도입해 볼 수 있었고, 학생 입장에서 생각하는 과정을 거치며 교사 역할을 다시 한 번 생각해볼 수 있었다. 단점으로는 실...2025.05.09
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아동수지도 수업 후기2025.05.041. 아동수지도 수업 수지도 수업을 듣기 전에는 수학교육에 대한 느낌이 모호했고 수업계획안 작성에 어려움이 있었지만, 수업을 통해 수지도에 대한 틀을 구성할 수 있게 되었다. 특히 신발과 미터자 수업을 통해 수학이 유아들에게 어떻게 다가갈 수 있는지 이해하게 되었다. 수지도 발표를 위한 계획 수립, 계획안 작성, 교구 제작, 모의수업 등의 과정은 수지도 수업 전과 달랐으며, 유아의 입장에서 생각하며 계획을 짜는 것이 어려웠지만 의미 있는 경험이었다. 1. 아동수지도 수업 아동수지도 수업은 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 교육...2025.05.04
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예술 경험 영역에서 예술 감상하기 수업을 위한 활동 예시2025.05.011. 예술 감상하기 수업 예술 경험 영역에서 예술 감상하기 수업을 위한 활동 예시로는 유리드믹스(Eurhythmics)를 들 수 있다. 유리드믹스는 보이지 않는 소리를 가시적인 소리로 바꾸는 작업으로, 음악의 리듬에서 느낄 수 있는 이미지를 몸짓으로 표현하는 것이다. 이를 통해 유아들이 다양한 빠른 음악을 듣고 자유롭게 움직이거나 춤을 추도록 유도한 뒤, 그에 대한 소감을 이야기해보는 활동을 할 수 있다. 2. 음악 감상 영역 음악 감상 영역은 유아와 어린이들에게 큰 영향을 미치는데, 이는 아이들이 어릴 때부터 음악을 들을 수 있고...2025.05.01
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영어 수업 관찰 보고서2025.01.141. 4skills를 활용한 통합영어 수업 이 수업은 언어 교육의 네 가지 중요한 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 모두 포괄적으로 다루었습니다. 손연희 선생님은 학생들과의 상호 작용에서 자신감과 열정을 보였으며, 이는 학생들의 학습 열의를 높였습니다. 학생들은 말하기와 듣기 능력을 개발하면서 새로운 언어를 습득하고 활용하는 기회를 가졌습니다. 또한, 읽기와 쓰기 기술도 적극적으로 연마되었으며, 이는 학생들의 언어 능력 향상에 크게 기여했습니다. 이 수업은 학생 중심의 학습 경험을 강조하였으며, 학생들은 자신의 의견을 표현하고 ...2025.01.14
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프랑스어 학력 향상을 위한 교수학습 지도방안 연구2025.05.041. 프랑스어 선택 현황 본교의 제2외국어 교과는 프랑스어, 중국어, 일본어 중 1과목을 학생이 선택하여 2, 3학년에서 각각 4단위, 6단위를 이수하게 된다. 프랑스어를 선택하게 된 동기는 '영어와 비슷해서' 즉, 배우기가 쉬울 것 같기 때문이라는 의견이 많이 나왔다. 2. 프랑스어 교과에 대한 흥미도 입시 위주의 학습에 부담이 큰 고등학생으로서는 제2외국어 과목이 학생들의 호감을 사기에는 어려움이 많다. 실제로 이번 설문에서 조사해본 결과, 수업 시간이나 시험 기간 이외에 프랑스어를 학습한다고 응답한 학생은 거의 없었다. 3. ...2025.05.04
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학습자의 듣기 활동 중 교사의 참여는 적극적이어야 하는가, 소극적이어야 하는가2025.01.231. 교사의 적극적인 참여가 미치는 영향 교사의 적극적인 참여는 듣기 활동에서 학습자의 성취도를 높이는 데 중요한 역할을 한다. 교사는 학습자의 듣기 활동 과정에서 피드백을 제공하고, 어려운 부분을 설명하거나, 추가적인 예시를 제공함으로써 학습자의 이해를 돕는다. 적극적인 참여는 특히 초급 학습자에게 유익할 수 있다. 또한 교사의 적극적인 참여는 학습자의 동기 부여와 관련이 있다. 교사가 학습자와 상호작용하고 그들의 학습 진도를 체크하며, 필요한 경우 추가 지침을 제공할 때, 학습자는 더 큰 자신감을 얻는다. 2. 교사의 소극적인 ...2025.01.23
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균형적 언어지도 접근법을 활용한 언어지도 사례2025.01.191. 균형적 언어지도 접근법 균형적 언어지도 접근법은 유아의 동기와 흥미를 자극하는 유의미한 활동을 중시하며, 읽기와 쓰기의 기초 기능을 직접적으로 지도하는 방법입니다. 이 접근법은 최근 유아 언어지도에서 주목받고 있으며, 다양한 지도 방법을 융합하여 유연하게 사용하는 것이 중요합니다. 2. 균형적 언어지도 사례 균형적 언어지도 사례로는 다음과 같은 과정을 거칩니다. 1) 교사가 개별적으로 또는 소그룹으로 책을 소리 내어 읽어주고, 노래나 시를 활용하여 언어 활동을 진행합니다. 2) 유아가 또래와 함께 책 읽기 활동을 하며, 교사나...2025.01.19
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