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지역사회복지론_지역사회 복지의 역사와 새마을 운동 평가2025.05.071. 한국의 지역사회복지 역사 한국의 지역사회복지는 근대 이전에는 촌락 단위의 협동 관행 중심으로 이루어졌으며, 일제강점기에는 근대적 의미의 사회복지사업이 싹트기 시작했다. 해방 이후에는 혼란스러운 사회변화와 한국전쟁으로 인한 고아, 장애인 등의 대규모 수용시설 사업이 주를 이루었다. 1960년대 초부터 제도적인 사회복지 발전이 이루어졌고, 1970년대에는 새마을 운동이 시작되었다. 1980년대 이후에는 정부 주도의 복지시책이 추진되었으며, 1990년대 이후에는 지방자치제도의 부활, 사회복지 확대 정책, IMF 경제위기 등의 변화로...2025.05.07
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한국 지역사회복지의 역사2025.01.031. 조선 시대의 지역사회복지 조선 시대에는 주민들이 품앗이, 두레 등을 통해 공동으로 노동을 했으며, 의창, 상평창 등의 복지시설이 있었다. 의창은 흉년이 들면 빈민들에게 곡식을 나누어주어 현재의 기초생활 수급과 유사한 역할을 했다. 계급 사회였지만 국가의 이런 선처로 빈민층도 어느 정도 생활을 유지할 수 있었다. 2. 일제 강점기의 지역사회복지 일제 강점기에는 선교사들이 유입되어 교회 부설 지역사회복지가 활발히 이루어졌다. 선교사들은 집 없고 식량 없는 주민들을 돌보며 잠자리와 식사를 제공했다. 일제는 이를 경계했지만 선교사들은...2025.01.03
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지역소멸 속 마을 만들기의 의미와 법, 제도, 참여 방안2025.01.261. 지역소멸의 위기와 마을 만들기 최근 인구감소문제가 심화되어 지역 내 20～29세 인구의 감소에 따라 출산인구가 저하되는 '지역소멸'이라는 용어가 대두되고 있다. 이러한 지역소멸의 위기에서 마을 만들기는 지역사회 개발과 같은 맥락으로, 지역 주민 스스로가 주인이 되어서 마을의 생활의 질을 향상시키는 노력이 필요하다. 마을 만들기는 지역 소멸 위기를 극복하고 지역의 활력을 도모하는 도구로서의 의미가 있다. 2. 지역소멸 속 마을 만들기 관련 법, 제도 지역소멸 속 마을 만들기와 관련된 법과 제도로는 도시재생 활성화 및 지원에 관한...2025.01.26
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도시정비사업의 의의와 발전 방향2025.11.181. 도시정비사업의 개념 및 역사 도시정비사업은 국민의 삶의 질 향상을 위해 정부 주도로 진행되는 대규모 사업입니다. 1980년대부터 노후화된 도시 인프라 재건과 주택 보급률 향상을 목표로 뉴타운 사업을 비롯한 다양한 도시정비사업이 시행되었습니다. 도로와 대중교통 시스템 개선, 신도시 건설 등을 통해 지역 간 연결성과 이동성이 개선되었으며, 주택 보급률 향상에 기여했습니다. 2. 도시노후화와 기능 상실의 문제 재화의 수명은 유한하며 도시 지역의 노후화는 피할 수 없는 과정입니다. 건물과 인프라가 노후화되면 안전 문제가 발생하고 거주...2025.11.18
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로스만의 지역사회복지실천모델 3가지 유형과 새마을운동 사례분석2025.11.121. 로스만의 지역사회복지실천모델 로스만은 지역사회복지활동을 체계적으로 분류하여 3가지 독특한 모델을 제시했다. 첫째, 지역사회개발모델은 자조기반에 근거하여 지역사회문제 해결을 위한 능력과 사회통합을 강조한다. 둘째, 사회계획 및 정책모델은 합리적 면을 강조하며 기술적 과정을 중시한다. 셋째, 사회행동모델은 기존 제도의 근본적 변화를 추구하며 억압받은 주민들의 사회정의를 추구한다. 각 모델은 고유한 목표, 방법, 한계점을 지닌다. 2. 지역사회개발모델의 특성 지역사회개발모델은 지역사회 변화를 위해 다양한 사람과 집단의 참여, 자조정...2025.11.12
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평생교육 기관의 정치적 외부환경과 평생학습도시 사업2025.11.131. 평생교육기관의 개방체제 모델 평생교육기관은 개방체제의 특징을 가지며, 체제의 생존이 외부환경에 달려 있다. 개방체제모델에서 투입, 변환, 산출, 환류, 환경 등의 기본 요소가 있으며, 외부환경의 모든 요소들은 체계의 일부분 또는 전부에 영향을 미칠 수 있는 잠재력을 가지고 있다. 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부환경에는 정치적, 법제도적, 경제적, 사회문화적, 기술적 환경 등이 있다. 2. 정치적 환경의 중요성 정치의 기본 속성은 권력을 창출하고 재창출하는 것으로, 어떠한 정치집단이 권력을 잡고 있느냐에 따라 평생교육에 대한...2025.11.13
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방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 중간과제물2025.01.261. 프로젝트 접근법의 개념 프로젝트 접근법은 교사와 유아가 가치 있는 특정한 주제나 문제를 다루며 심층적으로 연구하고, 자기 주도적으로 학습하고 탐구하며 문제 해결 능력을 향상시키는 데 중점을 둔 교육 방법이다. 듀이의 실험학교와 스팀슨의 홈 프로젝트에서 비롯되었으며, 유아들의 생활 세계에 대한 이해를 증진시키고 계속 학습하고자 하는 성향을 강하게 키워주는 것을 목적으로 한다. 2. 프로젝트 접근법의 교육목표 프로젝트 접근법의 교육목표는 지식의 획득, 기능의 습득, 성향의 개발, 감정의 발달이다. 새로운 지식을 습득하고, 의사소통...2025.01.26
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지역 마을 만들기 사업의 성공사례 분석2025.11.181. 마을 만들기 사업의 정의 및 특징 지역 마을 만들기 사업은 지역주민들이 지역문제를 스스로 해결하고 지역사회를 발전시키기 위한 사업입니다. 주민 참여와 자발성, 지역의 특성을 살린 사업 방향, 지속가능한 소득창출과 공동체 활성화가 중요합니다. 주요 특징으로는 지속가능한 발전, 주민 참여와 협력, 지역 경제 활성화, 인프라·서비스 개선, 관광산업 육성, 문화·역사 유산 강화, 지역사회 강화 등이 있습니다. 2. 남해 운대암해안 일원 개발사업 성공사례 경남 남해군의 운대암해안 일원 개발사업은 천혜의 자연환경을 성장동력으로 삼아 관광...2025.11.18
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한국과 서양의 전통적 양육사상 비교 분석2025.11.151. 한국의 전통적 양육사상 한국의 전통적 양육사상은 가족 중심으로 이루어지며, 가족을 근본적인 사회 단위로 간주한다. 교육의 중요성을 강조하며 고려와 조선 시대 양반 계층을 중심으로 고급 교육이 이루어졌다. 엄격한 규범과 예의, 도덕, 품격을 강조하는 특징을 지니며, 공동체와 상호 의존성을 중요하게 여긴다. 부모는 가족의 명예를 유지하고 확장하는 역할을 맡으며, 자녀의 발전을 통해 가족의 번영을 이루어내는 것을 목표로 한다. 2. 서양의 전통적 양육사상 서양의 전통적 양육사상은 개인 중심으로 자녀의 독립적 사고와 행동을 장려한다....2025.11.15
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학교에서의 학생과 교사의 역할 및 상호작용 관계2025.11.151. 학교에서의 학생의 역할 학생은 학교에서 지식 습득, 자기계발, 규율 준수, 사회적 참여, 자기평가와 성장, 적극적 참여 등의 역할을 수행한다. 학생은 다양한 학문적 지식과 기술을 습득하고, 학습 목표를 설정하여 주도적으로 성장해야 한다. 학교 규칙을 준수하고 동료들과 협력하며 수업에 적극 참여함으로써 학습을 최대화하고 사회화를 이루어낸다. 이러한 역할 수행은 학업 성취와 개인적 성장에 크게 기여한다. 2. 학교에서의 교사의 역할 교사는 교육자, 학습 지원자, 진로 지도자, 평가자, 규율 조성자, 동기 부여자, 사회적 역할 모델...2025.11.15
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